【導(dǎo)讀】學(xué)習(xí)這一寫作特色。出“小家女”說明了什么?巫祝、父老送女河上,幸來告語之,述描寫的作用是什么?治巫婆官紳的辦法巧妙在哪里?實(shí),談?wù)勥@個(gè)故事給了你怎樣的啟示?求好女”,讓大巫報(bào)河伯,懲治了大巫;當(dāng)西門豹表示“巫嫗、三老不來還,奈。之何”時(shí),這些人被嚇得狼狽不堪。罷去歸矣”順勢(shì)結(jié)束了這場(chǎng)鬧劇。明西門豹懲治三老、巫祝的目的已經(jīng)達(dá)到了。走訪基層,聽取心聲,多加宣傳,達(dá)成共識(shí)。十二渠的建成不僅使當(dāng)?shù)亍R蚬喔榷赂?,并且減輕了漳河洪水的威脅,治經(jīng)濟(jì)的重要地區(qū)。興建了西門豹大夫廟和投巫池。北臨漳地區(qū)還有一條渠,叫西門子渠。名錄”的重慶大足石刻吸引了眾多中外游人。享受勝利的成果。C、煩三老為入白之。③即將女出帷中,來至前。