學校“一校一品”創(chuàng)建工作總結五篇模版-資料下載頁
2024-11-04 03:54本頁面
【正文】 為副組長、體育組教師和各班班主任為成員的“一校一品”體藝特色建設領導小組，制定了《學?！耙恍Ｒ黄贰斌w藝特色建設方案》，領導小組內進行了細致科學的職責分工，提高了認識，明確了責任，使體藝特色建設工作得以有序開展。注重建設項目與校園文化相結合為了推動“一校一品”工程的實施，我們把“籃球、武術教學”列入了校本培訓的計劃，融入到學校德育教育之中，并把體藝特色建設工程當作豐富學校校園文化生活的重要內容來抓，通過培訓，把籃球、武術的基礎知識、創(chuàng)新理念深入到日常教學中，由學校王芝多、張學虎、嚴湘山、郭興喜老師進行日常的教學工作，并利用課余時間廣泛開展籃球、武術比賽活動，豐富了校園文化生活，提高了師生的體育情操。注重和學校師資隊伍實際相結合為了保證“一校一品”工程落到實處，不流于形式，真正發(fā)揮其特色帶動作用，學校還申報了“陽光體育學校”稱號，同時在校園文化建設、體育特色兩方面提升學校品位。每年都舉行一次夏季師生籃球競賽，還在課外活動中組織班與班之間的友誼比賽。發(fā)動全校教師參與體藝特色學校建設，從而形成一支師德高尚、業(yè)務精良、適應現(xiàn)代化的教師隊伍。注重建設項目與學校文化內涵的建設和學生技能培養(yǎng)相結合。我們把籃球、武術作為我們學校的一種文化涵養(yǎng)的教育，即陶冶了個人情操，又讓師生感受到活力，這種精神拓寬著教育內涵，激勵著學校形成富有文化底蘊的校園特色。根據學生的興趣愛好，我們在每周大課間活動課上，廣泛激發(fā)學生的興趣，開展了多項體育項目活動，包括籃球、武術、健美操等體育活動，在活動中，同學、老師們都積極投入到體育鍛煉中去。這種在教育實踐中的不斷進步，讓教育成果得到了充分的保證。注重建設項目兼顧全體普及與個別提高的關系。我校的體育教育，在原有的校園文化氛圍下，在全體學生中進行活動普及，在七年級開展籃球游戲課，八年級開展了籃球入門課，九年級開展了籃球戰(zhàn)術課。在普及的同時，我們注重提高，通過組織籃球比賽，挑選表現(xiàn)較為出色的同學，組建籃球隊，培養(yǎng)了學生的運動特長，增強了學生的體質。體藝結合，創(chuàng)建特色 在全體師生的共同努力下，籃球運動已經成為了我校的體育特色，同時，我們還十分重視學生的音樂、美術等藝術特長的培養(yǎng)，每 年我校有20多名學生在全市體育等級評定中取得二級運動等級證書，有10多名學生在全市藝術等級評定中取得B、C級等級證書。我校的體育教學工作也接受了“省上專家”的評估，并順利通過了評估驗收，在評估的過程中，我們充分展示了學校的體育特色，并獲得了高度的評價。二、存在問題我校現(xiàn)時的籃球教學能做到普及教育，但在水平提高這一部分的教學工作仍然處于初級階段，需要提高全校師生的學習興趣，組織更多的比賽活動，提高師生的籃球水平。體藝特色建設中，武術簡單沒創(chuàng)新，需要創(chuàng)出新理念、內容更豐富的武術運動。武術技能未能全面普及，需要充分發(fā)揮家校共育的作用，引導家長重視學生技能學習，無論從理論上、技能上都要提升學生的綜合素質。三、以現(xiàn)狀為基礎，進一步完善“一校一品”創(chuàng)建工作 在今后的工作中，學校還將進一步做好“一校一品”的建設，以體育教育作為素質教育的載體，努力探索，不斷提高學生的體育水平。重視學生身體素質鍛煉，打好技能基礎，繼續(xù)開展更加完善的大課間活動，讓每一次大課間都能夠充分發(fā)揮學生運動技能，提高體育運動成績。
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