【正文】 喜歡欣賞文學(xué)作品，理解作品內(nèi)容，感受文學(xué)作品的美。能獨(dú)立地朗讀兒歌和復(fù)述故事。學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。學(xué)會(huì)看圖書，并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行交流和討論。對文學(xué)產(chǎn)生興趣。三、工作重點(diǎn)及具體措施：（一）、教育教學(xué)工作：積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，為幼兒營造輕松、快樂的游戲氛圍，合理地布置與安排各個(gè)區(qū)角，為幼兒提供自選、自主活動(dòng)的條件與機(jī)會(huì)，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。營造愉快的學(xué)習(xí)氣氛，教師要具備樂觀的性格、飽滿的情緒，把個(gè)人的氣質(zhì)積極投入到活動(dòng)中去，與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑，建立良好師幼關(guān)系。重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能，認(rèn)真對待每一次體育活動(dòng)和戶外活動(dòng)，保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間。培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)活動(dòng)中的成就感，并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。作為幼兒園體育活動(dòng)的根本任務(wù)是：不斷培養(yǎng)幼兒對于體育活動(dòng)的興趣，促進(jìn)幼兒的健康，為了更好的實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們應(yīng)采取以下措施：（1）教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中，充分考慮幼兒的身心特點(diǎn)，使幼兒在過程中能夠不斷體驗(yàn)和經(jīng)歷成功的喜悅。（2）在體育活動(dòng)中，多設(shè)計(jì)一些有助于磨練意志、培養(yǎng)勇敢精神的體育游戲活動(dòng)。如：消防救援等體育游戲。發(fā)展幼兒的獨(dú)立性：培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力，發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣，發(fā)展其個(gè)性。具體措施是：結(jié)合主題游戲的`開展，與幼兒一同商討、制訂合理的活動(dòng)區(qū)域，并幫助幼兒作出選擇。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力，（老師與幼兒一同動(dòng)手制作的），能夠引發(fā)幼兒興趣，方便他們獨(dú)自取放，獨(dú)立使用。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后，教師需指導(dǎo)幼兒獨(dú)立收拾自己玩過的玩具，使他們?yōu)樽约耗軌颡?dú)立收放而感到自豪。開展幼小銜接的準(zhǔn)備工作，開展閱讀、計(jì)算、識(shí)字、拼音、英語等活動(dòng)，不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識(shí)字的愿望和興趣，注意幼兒正確的書寫姿勢，繼續(xù)將聽、說、讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。在文明禮貌教育方面：培養(yǎng)幼兒會(huì)正確使用禮貌用語：請、謝謝、對不起、沒關(guān)系等，并會(huì)向客人、長輩問好，不亂動(dòng)別人的東西，初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓，并能聽從老師勸告，做錯(cuò)了事，能承認(rèn)，并知錯(cuò)能改。 （二）、禮儀教育 禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我園的重要工作，本學(xué)期我將教幼兒見到長輩和老師進(jìn)行九十度的鞠躬禮，來園，離園能和老師和同伴進(jìn)行親切的問候 ，在家時(shí)更能尊重長輩。我將持之以恒的做好此項(xiàng)禮儀教育。（二）、衛(wèi)生保健及安全教育工作：衛(wèi)生工作是我班的一項(xiàng)重要工作，我將全力配合保育員，分工不分家，認(rèn)真完成衛(wèi)生工作，根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī)，認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，并堅(jiān)持做到每周一大掃每天一小掃，為幼兒提供一個(gè)安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。除此之外，我們還要對幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力，盡量避免事故的發(fā)生。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等。并根據(jù)大班的特點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒自理能力，學(xué)會(huì)收拾、整理、保管自己的物品。學(xué)會(huì)在戶外活動(dòng)歸來，自己增減衣服。在完成這些工作之外，同時(shí)還要做好預(yù)防各種傳染病工作。（三）、家長工作：通過家長會(huì)，家訪，電訪，發(fā)放幼兒成長檔案、離園時(shí)個(gè)別談話等方式與家長交流幼兒在家，園的表現(xiàn)情況。2。了解家長的教育觀，需求，并針對幼兒具體情況向家長交換意見和建議，幫助家長排憂解難，使家園教育步調(diào)一致。3。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料。請家長共同參與活動(dòng)，以增進(jìn)親子互動(dòng)及情感。4。每周更換“家長園地”的內(nèi)容，讓家長對幼兒園工作有一定的認(rèn)識(shí)，從而促進(jìn)家園溝通，提高教養(yǎng)水平。新的一學(xué)期，新的希望，相信通過幼兒園、教師、家長的有益互動(dòng)，能夠達(dá)到最好的溝通效果，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，我們一定會(huì)和孩子們一起愉快、順利地度過大班的第一個(gè)學(xué)期。大班第一學(xué)期工作計(jì)劃10幼兒園大班的第一學(xué)期真是充滿了愉快和努力的時(shí)刻。我是教育此班級的幼兒教師，這是我記錄第一學(xué)期教學(xué)工作實(shí)況的簡單回顧。時(shí)間過得飛快，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，但教學(xué)的每一刻都是鮮活而富有意義的。首先，大班的孩子們已經(jīng)開始形成了基本的生活自理能力，我作為教師最主要的任務(wù)就是在已經(jīng)形成的基礎(chǔ)上進(jìn)行鞏固和提高，逐漸提升他們的自我認(rèn)知能力和綜合素質(zhì)。我們在最初的`學(xué)期設(shè)置了一個(gè)核心主題——“我是自己的主人”。我們通過各種不同的活動(dòng)，讓孩子們認(rèn)識(shí)到自己的身體，了解自己的能力，重視自我保護(hù)，學(xué)習(xí)生活中的應(yīng)有禮儀，以及贏得和他人的尊重。通過游戲和活動(dòng)，孩子們逐漸展現(xiàn)出他們獨(dú)立思考的能力。無論是繪畫、猜謎、穿戴衣物游戲，還是小組討論和決策，這些活動(dòng)都是為了培養(yǎng)他們獨(dú)立，理性，自信和團(tuán)隊(duì)精神。除此之外，我們還注重孩子們對環(huán)境和自然的認(rèn)知，通過種植、照料植物，收集環(huán)保材料制作工藝品等方式，引導(dǎo)他們熱愛大自然，尊重生命，了解生態(tài)環(huán)保的重要性。在教學(xué)過程中，我們還嘗試了許多交叉學(xué)科的學(xué)習(xí)方式。通過觀察和現(xiàn)場體驗(yàn)，孩子們不僅對數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)、生活等領(lǐng)域有了更深入的理解，也更愿意主動(dòng)去探究和發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)。與此同時(shí)，幼兒園的家長們也是我們的重要合作伙伴。我們定期舉辦家長會(huì)，分享孩子們在園的學(xué)習(xí)情況，讓家長們參與到我們的教學(xué)過程中，共同教育孩子。他們的參與和反饋對我們的教育工作起到了十分重要的推動(dòng)作用。在這一學(xué)期的教育教學(xué)過程中，我也在不斷吸取和反思。無論是對于教學(xué)方法的探索，還是對某些孩子個(gè)性化需求的滿足，我都在努力進(jìn)步。感謝這群可愛的孩子，讓我每天都滿懷熱情，充滿挑戰(zhàn)。期待下一學(xué)期我們能夠在積累的經(jīng)驗(yàn)上，做得更好，讓孩子們不斷成長，歡笑，探索，發(fā)現(xiàn)新的自我，展開新的學(xué)習(xí)之旅。就是我對大班第一學(xué)期教學(xué)工作的總結(jié)，每個(gè)孩子都有他的獨(dú)特性，而教育則需要耐心和專注，我將全心全意為他們的成長付出，也歡迎家長們攜手與我們共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。期待共同創(chuàng)造更多的美好記憶。大班第一學(xué)期工作計(jì)劃11一、指導(dǎo)思想進(jìn)一步強(qiáng)化依法治教的觀念，深入貫徹執(zhí)行幼教兩個(gè)法規(guī)和國家各項(xiàng)教育方針政策。全面實(shí)施對幼兒的素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，為幼兒的終生發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教工素質(zhì)，展示＂敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)造＂的園風(fēng)。營造求實(shí)、創(chuàng)新的教科研氣氛。在跨入省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園的行列之際，力爭發(fā)揮名園的輻射功能，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，為爭創(chuàng)品牌幼兒園而努力。二、工作重點(diǎn)(一)幼兒管理方面1．繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級特色，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。抓住每一次機(jī)會(huì)，組織幼兒參與社會(huì)各類比賽，讓每個(gè)孩子有機(jī)會(huì)展示自己的才能。3．做好大班幼兒的幼小銜接工作，加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。4．四月底進(jìn)行家長開放周活動(dòng)。5．以幼兒為主體的六一慶?；顒?dòng)。（大班以幼兒為主體的匯報(bào)演出，才藝表演。中小班以家園同樂為主線，開展活動(dòng)。6．招生工作，教師對畢業(yè)生家長做好正確的宣傳導(dǎo)向作用。(二)教育教學(xué)科研1．深入開展“生活美勞“課題研究，完善子課題，制定想應(yīng)的計(jì)劃。2．完成《生活美勞制作指導(dǎo)》教案、照片的搜集整理工作。3．參與省級課題課題的研究。依托大課題，與姐妹幼兒園加強(qiáng)交流、溝通。4．全面實(shí)施對幼兒的素質(zhì)教育，堅(jiān)持以德育教育為核心，以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展，為幼兒的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。5．樹立“立體教育觀”、“全面發(fā)展觀”。對幼兒園教學(xué)來講，上課、游戲、活動(dòng)、集體、分組、個(gè)別教學(xué)，都是教學(xué)的39。形式。不能只局限于傳統(tǒng)的老師講幼兒聽的上課模式，只要有明確的目標(biāo)，適合幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，能促進(jìn)幼兒素質(zhì)發(fā)展，都是有效的教學(xué)形式。6．樹立全面綜合的課程觀。教師必須明確幼兒課程目標(biāo)上的全面性和啟蒙性，內(nèi)容上的生活性和粗淺性，組織上的整和性和聯(lián)系性，實(shí)施上的活動(dòng)性和體驗(yàn)性。在認(rèn)知、情感、態(tài)度、能力等方面為幼兒奠定終身學(xué)習(xí)和發(fā)展的基礎(chǔ)。(三)隊(duì)伍建設(shè)1．學(xué)習(xí)師德規(guī)范，教育教學(xué)規(guī)范以及幼教理論。2．寫研究論文、教育心得，通過多種途徑爭取發(fā)表，與評優(yōu)掛鉤。3．評選園學(xué)科帶頭人、園教壇新秀，開展敬業(yè)愛崗演講比賽。青年教師進(jìn)行說課、技能技巧比賽。4．加大青年教師的培養(yǎng)力度，“青春之歌”活動(dòng)要進(jìn)一步豐富，每位青年教師在打好各科基礎(chǔ)的前提下，精心鉆研一門特長課。五年以上的教師要積極參與課題研究，出成果，出文章。5．為全市觀摩活動(dòng)做好準(zhǔn)備。（展示幼兒園特色）(四)管理制度的完善1．發(fā)表文章的數(shù)目及班級幼兒的獲獎(jiǎng)情況與評優(yōu)結(jié)合。2．每月退伙情況上報(bào)園長室，統(tǒng)一制單，交校財(cái)會(huì)室。3．興趣小組活動(dòng)計(jì)劃上交。4．開展豐富的環(huán)?；顒?dòng)，增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí)，迎接“綠色幼兒園”的驗(yàn)收。(五)保育保健工作1．體現(xiàn)保育工作的全員性。強(qiáng)調(diào)保育工作各班三位一體，二教一保分工合作，共同承擔(dān)，強(qiáng)化教師保育意識(shí)。2．強(qiáng)調(diào)保育工作的科學(xué)性。對全體保育員進(jìn)行保育知識(shí)培訓(xùn)，注重學(xué)習(xí)交流。3．繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。三、每月工作重點(diǎn)每月工作重點(diǎn)：九月份：熱情接待幼兒，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活，教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息安排，強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。完成園務(wù)工作計(jì)劃、班級工作計(jì)劃及各班教育教學(xué)進(jìn)度。各課題組、學(xué)科組落實(shí)本學(xué)期的學(xué)期目標(biāo)和活動(dòng)計(jì)劃。完成幼兒園英語教材《讓我們學(xué)英語》的印刷工作。各班召開班級家長會(huì)。十月份：結(jié)合國慶節(jié)開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育。通過參觀活動(dòng)、游覽活動(dòng)，領(lǐng)略蘇州日新月異的變化，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。教師基本功比賽（一）。教師英語培訓(xùn)活動(dòng)。改選“家長委員會(huì)”，召開本學(xué)期第一次家委會(huì)。幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：參觀奶牛場，觀看少兒雜技表演。十一月份：全園自然角評比活動(dòng)。教師基本功比賽（二）。組織幼兒秋游活動(dòng)。籌備校慶公開課活動(dòng)。園刊《家園碰碰車》完稿、發(fā)放。十二月份：教科組活動(dòng)：課題階段小結(jié)、個(gè)案分析交流。英語學(xué)科組活動(dòng)。青年教師交流課件制作。幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：參觀絲綢博物館。討論迎新運(yùn)動(dòng)會(huì)的有關(guān)事宜。一月份：召開迎新運(yùn)動(dòng)會(huì)。做好學(xué)年度教師考核考評工作。加強(qiáng)衛(wèi)生保健、保育工作的檢查力度，迎接?jì)D保所復(fù)查。做好本學(xué)期的資料歸檔工作。完成各專題小結(jié)，做好幼兒寒假生活指導(dǎo)。大班第一學(xué)期工作計(jì)劃12指導(dǎo)思想以園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo)，以《新綱要》為依據(jù)，重視教師的專業(yè)化水平，努力提高教師的教科研水平。根據(jù)本年段的實(shí)際靈活地將全新的教育理念滲透與每個(gè)教育活動(dòng)中，擺正教師與幼兒之間的關(guān)系，竭力爭取家長的支持與合作，使我級段組的保教工作能取得更大的突破。一、理論聯(lián)系實(shí)際，提高教師水平。隨著“課程改革”的迅速推進(jìn)，對教師專業(yè)化水平要求越來越高，因此加大學(xué)習(xí)力度，是提高教師專業(yè)水平的關(guān)鍵。 進(jìn)一步理解新課程的精神實(shí)質(zhì)，了解本年齡段幼兒的特征及觀察和指導(dǎo)的要點(diǎn)。定期組織教師學(xué)習(xí)好的教育論文，以豐富教師的理論知識(shí)，并督促教師能聯(lián)系實(shí)際，把理論滲透到實(shí)踐中去。二、實(shí)踐結(jié)合反思，提高教研質(zhì)量。以整合的思路實(shí)施課程內(nèi)容要求教師不單純依賴教材，應(yīng)善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點(diǎn)的課程內(nèi)容，并以年級為單位，對教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行探討，做深入細(xì)致的分析，以便更好的把握教材。以操作的形式開展游戲活動(dòng)教師應(yīng)更多地提供幼兒探索、操作、實(shí)踐的機(jī)會(huì)，并充分利用一切條件合理安排游戲環(huán)境，保證幼兒游戲時(shí)間，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。三、環(huán)境體現(xiàn)特色，提高保教質(zhì)量進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)課程理念，積極探索，樂于反思，善于總結(jié)，不斷提高教育教學(xué)水平，并以班級為單位，進(jìn)行專題研究，提高幼兒園一日活動(dòng)質(zhì)量。措施：要求教師能根據(jù)孩子的興趣和需要，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和指導(dǎo)方式，注重活動(dòng)的效益。創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)園本特色的活動(dòng)環(huán)境，使環(huán)境具有以下的特點(diǎn)：（1）以嘗試為主線，突出嘗試精神，體現(xiàn)班級亮點(diǎn)。（2）以創(chuàng)新為主線，打破原有環(huán)境布置的模式。（3）以互動(dòng)為主線，強(qiáng)調(diào)師生互動(dòng)，讓墻面會(huì)說話。（4）注重區(qū)角主題活動(dòng)的延伸，讓幼兒有更多的自主時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、探索。四、加強(qiáng)家園聯(lián)系，建立幼兒成長檔案。開展多種形式的家園活動(dòng)，為家長創(chuàng)設(shè)多渠道的溝通機(jī)會(huì)。做好家訪工作，每班根據(jù)主題活動(dòng)及時(shí)更換家長園地內(nèi)容，向家長宣傳家教知識(shí)。設(shè)立幼兒成長檔案記錄，及時(shí)與家長溝通，共同教育孩子成長，使孩子獲得和諧、全面的發(fā)展。加強(qiáng)幼兒園與家庭、社區(qū)的密切合作。充分利用家庭、社區(qū)及周邊環(huán)境的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。積極創(chuàng)設(shè)條件，讓家長認(rèn)同、支持、參與幼兒園課程的開發(fā)和實(shí)施。五、具體工作安排：八月份：做好幼兒入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。制定九月份教學(xué)與游戲計(jì)劃。九月份：師幼共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)（如：大一班后主題墻：多彩的秋天）。交流、探討本月教學(xué)計(jì)劃中的重點(diǎn)；教學(xué)方案中的難點(diǎn)與困惑。對幼兒進(jìn)行節(jié)日教育活動(dòng)。填寫幼兒成長記錄，與家長聯(lián)系，互相了解幼兒在家和在園的情況。參與教科研積分活動(dòng)。制定十月份教學(xué)與游戲計(jì)劃。十月份：師幼共同收集區(qū)域活動(dòng)材料并投放到各區(qū)域中。對全園開放區(qū)域活動(dòng)（大一班：程敏；大二班：張慧萍）。交流、探討本月教學(xué)計(jì)劃中的重點(diǎn)；教學(xué)方案中的難點(diǎn)與困惑。參與課題研究活動(dòng)。對全園開放教學(xué)活動(dòng)（大一班：謝烽；大二班：張慧萍）。制定十一月份教學(xué)與游戲計(jì)劃。參與教科研積分活動(dòng)。教學(xué)案例反思（王蓓）。與家長交流幼兒成長情況十一月份：參與個(gè)案辨析會(huì)（程敏、王蓓）。階段工作總結(jié)（謝烽）。參與課題研究活動(dòng)。交流、探討本月教學(xué)計(jì)劃中的重點(diǎn)；教學(xué)方案中的難點(diǎn)與困惑。組織教師學(xué)習(xí)好的教育論文。制定十二月份教學(xué)與游戲計(jì)劃。填寫幼兒成長記錄，與家長聯(lián)系，互相了解