【正文】 年紀(jì)念日。在學(xué)雷鋒紀(jì)念日即將到來之際，新生中心小學(xué)組織少先隊員代表到南官河畔開展了“保護母親河，雷鋒小隊在行動”活動。少先隊員們在大隊輔導(dǎo)員的組織和帶領(lǐng)下，前往興健園——南官河畔清掃白色垃圾。盡管春寒料峭，但隊員們個個熱情高漲。他們手拿垃圾桶，撿的撿，抬的抬，在整個活動過程中，沒有一名少先隊員因為臟和累而退縮，他們的目標(biāo)只有一個，就是將岸邊草叢中、泥土里的廢棄物，垃圾清理出來，為興化的母親河——南官河“洗臉”。不到一個小時，河堤的垃圾就被清掃得干干凈凈，大家滿是汗珠與疲憊的臉上洋溢著“奉獻(xiàn)社會、快樂自己”的喜悅。據(jù)新生中心小學(xué)沈祝春校長介紹，保護母親河只是學(xué)校開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神、踐行八禮四儀”的一個縮影。學(xué)校還將采取唱雷鋒歌曲、看雷鋒電影、開雷鋒隊會等形式，開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，讓雷鋒精神之花在陽春三月的新生中心小學(xué)絢麗綻放。2。組織開展感恩系列活動之“小手拉大手，志愿者路上一起走” “文明小義工”志愿服務(wù)活動為進(jìn)一步弘揚、傳承雷鋒精神，營造“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)社會、提升自我”的志愿服務(wù)濃厚氛圍，推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，新生中心小學(xué)與滄浪社區(qū)聯(lián)合開展了“文明小義工”志愿服務(wù)活動?！拔拿餍×x工”志愿服務(wù)活動以“愛心奉獻(xiàn)、鄰里守望”為主題，新生中心小學(xué)“文明義工小集體”的少先隊員和滄浪社區(qū)志愿者們，小手拉大手，一起走進(jìn)社區(qū)空巢老人的家。經(jīng)社區(qū)干部介紹，小區(qū)內(nèi)有這樣兩位空巢老人：陳奶奶已經(jīng)80多歲高齡，稽爺爺身患重病，且子女都在外地工作，無人照顧……我?！拔拿髁x工小集體”得知情況后，定期到兩位老人家中開展衛(wèi)生掃除工作。同時，隊員們還為爺爺奶奶表演節(jié)目，捶肩按摩，說說自己在學(xué)校里的趣事，給他們的晚年生活增添了一抹亮色。新生中心小學(xué)“文明義工小集體”將結(jié)合自身實際情況，將“小小志愿者”活動繼續(xù)深入地開展下去，努力成為新時代雷鋒精神的傳播者、弘揚者和踐行者。3。組織參加市少先隊鼓號隊培訓(xùn)為進(jìn)一步促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，推進(jìn)少先隊組織基礎(chǔ)建設(shè)，3月18日，由市教育團工委舉辦的少先隊輔導(dǎo)員鼓號隊培訓(xùn)活動在實驗小學(xué)舉行。市教育工委黨書記顧其斌、團工委書記沈嵐以及相關(guān)科室負(fù)責(zé)人、全市學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員、音樂教師100余人參加了培訓(xùn)。我校少先隊大隊輔導(dǎo)員朱俊、張寶琴老師以及音樂專業(yè)房彥姝、黃俊老師參加了此項活動?；顒又?，特邀省級鼓號隊專家——常州市總輔導(dǎo)員褚寧玲校長針對鼓號隊組建方法、隊員選擇、鼓號隊基本演奏等內(nèi)容進(jìn)行了培訓(xùn)，采取理論輔導(dǎo)與實踐操作相結(jié)合，運用生動風(fēng)趣的語言，細(xì)致的講解了鼓號隊訓(xùn)練的基礎(chǔ)知識，訓(xùn)練中的重點、難點等，并現(xiàn)場進(jìn)行了鼓號演奏技巧指導(dǎo)，旨在使學(xué)員直觀感受鼓樂隊教學(xué)獨特的藝術(shù)魅力，全方位掌握鼓樂隊建設(shè)知識與排練的科學(xué)方法，進(jìn)一步提高輔導(dǎo)員老師、音樂教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織能力。培訓(xùn)中，我校的4名教師積極投入培訓(xùn)，刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真記錄訓(xùn)練操作技巧，揣摩鼓號隊指揮要領(lǐng)，并進(jìn)行了良好的互動，學(xué)習(xí)氛圍緊張而活潑。此次培訓(xùn)，使我校的少先隊輔導(dǎo)員老師掌握了鼓樂指揮和演奏技巧，進(jìn)一步提高了他們從事少先隊工作的水平，為切實加強我校少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，推動少先隊事業(yè)健康快速發(fā)展奠定了扎實的基礎(chǔ)。據(jù)了解，為豐富少先隊活動內(nèi)容，完善少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，新生中心小學(xué)將投入資金，配備一批鼓號器材及服裝，用最完美的隊形、最和諧的演奏迎接10月份的全市鼓號大賽。4。組織“樹立共同愿景 再創(chuàng)美好未來”新生中心小學(xué)3月份班主任工作例會為進(jìn)一步加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任的理論素養(yǎng)，3月23日下午，新生中心小學(xué)在階梯教室召開了3月份班主任工作例會暨班主任工作論壇。全體班主任老師參加了會議，會議由袁健校長主持。首先，袁健校長宣讀了上學(xué)期優(yōu)秀班主任名單，對各位班主任老師在XX年秋學(xué)期所做的努力給予了充分的肯定。接著，優(yōu)秀班主任代表六班潘健老師和五班王平老師分別做了經(jīng)驗交流。潘健老師自主開發(fā)了班級文化課程：生日課程、電影課程、閱讀課程，他的班集體充滿了創(chuàng)造的靈動。王平老師則談了自己如何一步一步轉(zhuǎn)化班上的“問題學(xué)生”，用自己的耐心、愛心和細(xì)心，一點點感動學(xué)生，讓一個個孩子變得開朗合群。隨后，王維柏校長帶領(lǐng)全體班主任一起學(xué)習(xí)、討論了新修訂的《班主任績效考核方案》并作了總結(jié)講話，他指出班主任作為學(xué)校教育中的骨干力量，其地位和作用是任何人都無法替代的。班主任的一言一行，都會給學(xué)生留下深刻的印象，對學(xué)生的思想、行為產(chǎn)生潛移默化的作用。班主任應(yīng)該是一個班集體堅定的領(lǐng)導(dǎo)者、細(xì)心的管理者和課程的開發(fā)者。他希望班主任老師們都能用自己的愛增強集體凝聚力，創(chuàng)設(shè)融洽的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展，讓每一個班級都能變成一個有愿景的集體。5。組織開展新生中心小學(xué)“我們，一起成長！”第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)4月25日早晨，新生中心小學(xué)全體師生迎著和煦的陽光，伴著溫和的春風(fēng)匯聚操場，舉行了一場別開生面的升旗儀式——新生第五屆校園藝術(shù)節(jié)開幕式。本次活動以“我們，一起成長！”為主題。活動伊始，三班全體同學(xué)進(jìn)行了陶笛合奏《春來了》，拉開了藝術(shù)節(jié)的序幕。接下來，王維柏副校長作了精彩的開幕式致詞。分管體藝的徐杰海副校長向同學(xué)們公布了本次藝術(shù)節(jié)將開展的活動并簡要介紹了活動規(guī)則。最后，隨著沈祝春校長宣布第五屆校園藝術(shù)節(jié)開幕的號令新生中心小學(xué)新成立的鼓號隊鼓號齊鳴，將現(xiàn)場氣氛推向了高潮。在全校師生的高度重視、積極參與下，歷時一個多月的新生中心小學(xué)“我們，一起成長！”第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿落下帷幕了。本屆藝術(shù)節(jié)相繼成功舉行了藝術(shù)節(jié)開幕式、三獨比賽、家庭才藝大賽、語言類節(jié)目比賽、繪畫比賽、班徽設(shè)計大賽、“我們，一起成長”慶六一文娛演出等項目。經(jīng)過近一個多月的緊張比賽，通過各位班主任、各項節(jié)目負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)老師的精心組織認(rèn)真指導(dǎo)，各個活動才這樣精彩連連。通過全體同學(xué)的踴躍參與，藝術(shù)節(jié)才取得了圓滿成功！6。組織開展“ 跳蚤書市樂融融 濃濃書香盈校園”活動4月28日下午，新生中心小學(xué)的操場上叫賣聲此起彼伏，熱鬧非凡。第五屆校園讀書節(jié)的重頭戲——“跳蚤書市”正在隆重舉行。孩子們個個喜笑顏開，整個校園沉浸在一片歡呼與興奮之中。幾張課桌并排一放，就是“店鋪”。各種書刊往跑道上一鋪，便算“超市”，孩子們紛紛將自己帶來的課外書搬到操場，大聲叫賣。每個班級攤位前看書、挑書、還價、付錢的學(xué)生絡(luò)繹不絕。由于孩子們帶來的書籍質(zhì)量較高，價格偏低，很多書攤的“商品”被搶購一空，很多同學(xué)用最便宜的價格淘到了自己喜愛的書籍，真正是買的滿意，賣的舒心。本次“跳蚤書市”是新生中心小學(xué)校園讀書節(jié)系列活動之一，活動的開展為好書的交流提供了平臺，實現(xiàn)了共享，更培養(yǎng)了孩子們的市場意識，鍛煉和提高了學(xué)生自我管理能力、組織能力、交往能力、口頭表達(dá)能力和社會實踐能力，真是跳蚤書市樂融融，濃濃書香飄校園！7。組織開展“幸福感恩 快樂成長 ”十歲成長儀式十歲，是人生成長中的重要站點。十歲，像鮮花一般美好，像黃金一般珍貴。為紀(jì)念這段美好的時光，6月2日，新生中心小學(xué)為四年級學(xué)生隆重舉行“幸福感恩 快樂成長”十歲成長禮儀式。四年級的全體同學(xué)、老師、家長一起見證了這一幸福而難忘的時刻，讓孩子們?nèi)松牡谝粋€十年過得難忘而有意義。整個活動共分3個章節(jié)：第一樂章——秀出我的精彩，在舞動中成長。第二樂章：感謝您的培養(yǎng)，在感恩中成長。第三樂章：放眼自己的未來，在展望中成長。儀式在鏗鏘的鼓號聲中拉開序幕。動感十足的啦啦操表演驚艷全場，家長們紛紛拿出手機記錄下這難忘的時刻。王群副校長為孩子送上生日的祝福，他說，十歲意味著應(yīng)該告別幼時的淘氣，學(xué)會更多的本領(lǐng)，懂得更多的道理，付出更多的關(guān)愛。也許我們的學(xué)生將來不一定成為一個出類拔萃的人，但一定會是正直、勇敢、獨立，有著優(yōu)秀品質(zhì)和愛心的人。相信，經(jīng)過這次十歲成長活動的洗禮，孩子們會越來越出色，老師、家長為你們加油鼓勁。隨后家長代表吳生華、班主任代表沈鸞鸞、學(xué)生代表呂澤恩分別發(fā)言。隨著音樂《感恩的心》的響起，全體少先隊員面向父母，將最真摯地手語表演獻(xiàn)給自己的親人，濃濃的親情此時此刻融化了家長的心，不少家長更是熱淚盈眶、激動不已。四中隊表演的情景詩朗誦《我們，長大了！》誦出了孩子們的心聲，堅定著孩子們成人成材的決心。學(xué)校為每個孩子精心準(zhǔn)備了“心愿卡”和“家長寄語”，在場的每位學(xué)生將最美好的心愿，家長把最真摯的祝福都寫在了紙上，張貼在了背景墻上?；ɑňG綠的紙片頓時成了學(xué)校一道美麗的風(fēng)景。最后，全體學(xué)生、家長、老師在引導(dǎo)員的帶領(lǐng)下依次走過“成長門”，活動在鼓號聲中完美落幕。十歲生日儀式的莊嚴(yán)、溫馨和感人，深深地印刻在了全體四年級師生和家長們的腦海中。這是新生中心小學(xué)第一次舉行十歲成長儀式，學(xué)校旨在通過這個特殊的儀式，讓學(xué)生在特殊的儀式氛圍中逐步感悟進(jìn)入中年級在自己成長過程中的里程碑意義，引導(dǎo)學(xué)生體會快樂，感受信任，學(xué)會感恩，立志高遠(yuǎn)，喚醒學(xué)生自主、自立、自強的意識，培養(yǎng)責(zé)任感。三、下學(xué)期的工作打算：通過不斷的學(xué)習(xí)，深刻的認(rèn)識到了自己對少先隊工作的很多不足。在下學(xué)期里將著重開展好以下工作：1。加強對少先隊工作總體思路、少先隊學(xué)科基本理論，和少先隊活動課程建設(shè)的學(xué)習(xí)和研究。2。抓好學(xué)校少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)工作，完善少先隊大隊委員會的組織機構(gòu)建設(shè)工作，明確各部門職責(zé)，加強各部門之間的協(xié)調(diào)和配合，充分發(fā)揮少先隊大隊委員的帶頭模范作用。3。加強校園文化建設(shè)：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比。各班出的要求黑板報立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧。規(guī)范班級隊角建設(shè)工作。4。加強國旗隊日常訓(xùn)練。5。加強學(xué)校鼓號隊訓(xùn)練。這一學(xué)期里，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了一定的教育效果，然而，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。大隊部將一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。大隊部輔導(dǎo)員老師也將不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。