【導(dǎo)讀】間還有什么星星呢?比九大行星小的多的天體,也沿著橢圓軌道繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn),的,編號(hào)1125,命名為〝中華〞.眼的光芒,形成流星。將會(huì)出現(xiàn)什么景象?天外來(lái)客的襲擊?
【總結(jié)】太陽(yáng)系大家族?蘇教版六年級(jí)上冊(cè)四單元第二課復(fù)習(xí)回顧一、填空題:1、意大利偉大的物理學(xué)家、天文學(xué)家()利用自制的望遠(yuǎn)鏡觀察月球,看到了月球表面眾多的()、()、“()”。2、科學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn),月球表面的環(huán)形山是由于來(lái)自宇宙的(
2024-12-04 18:43
【總結(jié)】23課科學(xué)技術(shù)(上)一、數(shù)學(xué)1、商朝、發(fā)明一至十、百、千、萬(wàn)13個(gè)數(shù)字,十進(jìn)位計(jì)算方法發(fā)明,處于當(dāng)時(shí)世界領(lǐng)先地位2、春秋戰(zhàn)國(guó):普遍使用算籌和四則運(yùn)算3、漢代的《九章算術(shù)》是我國(guó)現(xiàn)存最早的數(shù)學(xué)名著4、魏晉時(shí)期劉微創(chuàng)立“割圓術(shù)”5、南朝祖沖之:①編制的《大明歷》是當(dāng)時(shí)最精確的歷法②將圓周率計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后七位,居當(dāng)時(shí)世
2024-12-08 10:48
【總結(jié)】太陽(yáng)系的奇跡地球具備哪些產(chǎn)生生命的條件??與太陽(yáng)的距離不遠(yuǎn)不近?自身體積不大不小?地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)速度不快不慢?處于相對(duì)安全的宇宙環(huán)境?大氣層的保護(hù)作用與太陽(yáng)的距離不遠(yuǎn)不近地球到太陽(yáng)的平均距離大約為14960萬(wàn)千米(一個(gè)天文單位),太陽(yáng)光自太陽(yáng)發(fā)出后要經(jīng)過(guò)8分19秒左右才能到達(dá)地球。
2025-08-14 11:09
【總結(jié)】13太陽(yáng)系教學(xué)目標(biāo)1.知道組成太陽(yáng)系的星體以及八大行星的排列順序。2.會(huì)收集資料,能對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,從而認(rèn)識(shí)了解太陽(yáng)系。3.學(xué)會(huì)與他人合作,并能在合作中發(fā)揮自己的作用。教學(xué)準(zhǔn)備太陽(yáng)系圖片,多媒體資料,八大行星數(shù)據(jù)表。第一課時(shí)一、認(rèn)識(shí)太陽(yáng)系中圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)的行星情況。1.提問:哪位同學(xué)知道,太
2024-12-08 20:57
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)(科學(xué)六年級(jí)下)時(shí)間3月14日學(xué)科科學(xué)六年級(jí)下課題第5課太陽(yáng)系執(zhí)教者教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思【學(xué)習(xí)目標(biāo)】科學(xué)概念:太陽(yáng)和圍繞它運(yùn)動(dòng)的行星、矮行星和小天體組成了太陽(yáng)系。太陽(yáng)系是一個(gè)較大的天體系統(tǒng)。過(guò)程與方法:1、收集資料認(rèn)識(shí)和了解太陽(yáng)系。2、
2024-12-08 08:45
【總結(jié)】 《太陽(yáng)系》 太倉(cāng)市明德小學(xué)倪琦教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:太陽(yáng)和圍繞它運(yùn)動(dòng)的行星、矮行星和小天體組成了太陽(yáng)系。太陽(yáng)系是一個(gè)較大的天體系統(tǒng)。過(guò)程與方法:1、收集資料認(rèn)識(shí)和了解太陽(yáng)系。2、按一定比例對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,并在此基礎(chǔ)上用一定的材料建立太陽(yáng)系的模型。情感態(tài)度與價(jià)值觀:1、認(rèn)識(shí)到收集和整理資料,并進(jìn)行交流,是科學(xué)學(xué)習(xí)的一種方式。2、學(xué)會(huì)與他人合作,并能在合
2025-04-17 01:41
【總結(jié)】太陽(yáng)系大家族蘇教版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)月球繞著地球轉(zhuǎn),地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)又繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。公轉(zhuǎn)一圈的時(shí)間為一年。公轉(zhuǎn)的方向是自西向東。太陽(yáng)大,地球小,地球繞著太陽(yáng)跑;地球大,月球小,月球繞的地球跑。水星金星地球天王星土星
2024-11-15 03:55
【總結(jié)】六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第4單元《探索宇宙》之太陽(yáng)系大家族?溫度計(jì)正對(duì)著太陽(yáng),即受太陽(yáng)直射,溫度上升快,溫度計(jì)上的讀數(shù)高;?溫度計(jì)斜著接受太陽(yáng)光,即獲得的熱量少,溫度計(jì)上的讀數(shù)低。小資料?2021年8月24日,國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)大會(huì)通過(guò)決議,決定將冥王星“開除”出九大行星家族。根據(jù)
【總結(jié)】太陽(yáng)系大家族?蘇教版六年級(jí)上冊(cè)四單元第二課太陽(yáng)水星金星地球火星木星土星天王星天王星海王星從外側(cè)看太陽(yáng)系在太陽(yáng)系中,行星圍繞恒星運(yùn)轉(zhuǎn),衛(wèi)星圍繞行星運(yùn)轉(zhuǎn)。
【總結(jié)】?太陽(yáng)系是由太陽(yáng)、行星及其衛(wèi)星、小行星、彗星、流星和行星際物質(zhì)構(gòu)成的天體系統(tǒng),太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心。在龐大的太陽(yáng)系家族中,太陽(yáng)的質(zhì)量占太陽(yáng)系總質(zhì)量的%,九大行星以及數(shù)以萬(wàn)計(jì)的小行星所占比例微忽其微。它們沿著自己的軌道萬(wàn)古不息地繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)著,同時(shí),太陽(yáng)又慷慨無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己的光和熱,溫暖著太陽(yáng)系中的每一個(gè)成員,促使他們不停地發(fā)展和演變
【總結(jié)】作者:孫溢銘同學(xué)們,在浩瀚的宇宙中有一個(gè)美麗的星系,它就是:太陽(yáng)系龐大的太陽(yáng)系:太陽(yáng)系由太陽(yáng)和圍繞它旋轉(zhuǎn)的一群天體組成。太陽(yáng)是太陽(yáng)系中唯一一顆發(fā)光發(fā)熱的恒星,它以巨大的質(zhì)量,吸引著其他成員按照一定的軌道,環(huán)繞自己運(yùn)動(dòng)。太陽(yáng)和這個(gè)太陽(yáng)王國(guó)的成員包括一顆恒星、八大行星、四顆矮行星
【總結(jié)】?太陽(yáng)系,就是我們現(xiàn)在所在的恒星系統(tǒng)。它是以太陽(yáng)為中心,和所有受到太陽(yáng)引力約束的天體的集合體:8顆行星冥王星已被開除、至少165顆已知的衛(wèi)星,和數(shù)以億計(jì)的太陽(yáng)系小天體。這些小天體包括小行星、柯伊伯帶的天體、彗星和星際塵埃。?銀河系是地球和太陽(yáng)所屬的星系。因其主體部分投影在天球上的亮帶被我國(guó)稱為銀河而得名。銀河系約有
【總結(jié)】第4節(jié)生物的分類第6章生物的主要類群討論:?家里的書柜、抽屜你是怎樣整理的??你知道超市的貨物怎樣整理的嗎??你認(rèn)為你能一一認(rèn)識(shí)每一種生物嗎?該怎樣來(lái)認(rèn)識(shí)它們?分類的方法和意義:?分類是將大量事物條理化的研究方法。?在分類時(shí)要有明確的分類目的;?若目的是應(yīng)用,可以根據(jù)用途來(lái)制定分類標(biāo)準(zhǔn);若目的是認(rèn)知,
2024-12-01 01:22
【總結(jié)】23、24課科學(xué)技術(shù)第五單元古代科學(xué)技術(shù)秦漢文化一、數(shù)學(xué)1、商朝、發(fā)明一至十、百、千、萬(wàn)13個(gè)數(shù)字,十進(jìn)位計(jì)算方法發(fā)明,處于當(dāng)時(shí)世界領(lǐng)先地位2、春秋戰(zhàn)國(guó):普遍使用算籌和四則運(yùn)算《九章算術(shù)》書影3、漢代的《九章算術(shù)》是我國(guó)現(xiàn)存最早的數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中的勾股定理4、魏晉時(shí)期劉微創(chuàng)立“割圓術(shù)”
2024-12-01 01:25
【總結(jié)】太陽(yáng)并不是一顆孤零零的恒星它有一個(gè)大家族—太陽(yáng)系。太陽(yáng)系是由連同繞它旋轉(zhuǎn)的和它們的以及組成的一個(gè)龐大的天體系統(tǒng)。太陽(yáng)八大行星萬(wàn)千小天體衛(wèi)星
2024-12-08 10:45