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正文內(nèi)容

醫(yī)院見習社會實踐報告-資料下載頁

2024-11-04 02:20本頁面
  

【正文】 來到了消化內(nèi)科實習,消化內(nèi)科是內(nèi)科學的一個重要分支,是實習的重點科室之一,因此,這天我也非常認真。帶我見習的向醫(yī)生是一位資深醫(yī)師,他首先就給我說了一些在消化科實習應(yīng)該注意的問題。由于消化系統(tǒng)疾病種類繁多,牽涉的器官也較多,各種癥狀和體征相對來說較復(fù)雜,在消化科實習過程中應(yīng)該有意識地鍛煉有關(guān)的基本技能和技巧,如問病史、查體征、病歷書寫、診斷思維等。其次,學習好消化病的前提和基礎(chǔ)是,要了解和熟悉有關(guān)消化系統(tǒng)的解剖、生理、病理及病理生理等相關(guān)知識。很感謝向醫(yī)生對我的教誨,我將在學習中謹聽教誨,學好醫(yī)學?!?—湖北民族學院暑期社會實踐活動日志日期: 地點: 宣恩白求恩醫(yī)院 天氣: 晴 活動內(nèi)容及心得體會:轉(zhuǎn)眼時間過得真快,一晃見習接近尾聲,今天我是在門診見習的,坐診的是一位中年男醫(yī)生,他姓趙,還和我是同鄉(xiāng)。剛坐下不一會兒,就有病人來就醫(yī)。患者是一個小孩,媽媽抱著他來看病的,那小孩看起來就很憔悴,也不像同齡人那樣調(diào)皮了。趙醫(yī)生一看就說這孩子看來病得不輕,經(jīng)過量體溫、把脈、視觸診結(jié)合,趙醫(yī)生給出了確切的診斷結(jié)果,原來是重度感冒加高燒,之后就在稿紙上比劃了一會,然后寫了一份藥單給了那孩子的媽媽,并給那位媽媽寬心,囑咐她按要求吃藥就行了,看著趙醫(yī)生無微一至地工作態(tài)度,我只能說趙醫(yī)生,您真棒。湖北民族學院暑期社會實踐活動日志日期: 地點: 宣恩白求恩醫(yī)院 天氣: 晴 活動內(nèi)容及心得體會:—7— 今天是見習的最后天,同昨天一樣,是在門診見習的。八點鐘我按時到了那里,坐在那想這幾天的見習生活,我想雖然我這一久的確很累,但我還是要珍惜我的最后一天見習生活。帶我見習的是一位上了年紀的主任,上午在門診為來看病的病人排憂解難,看著他一絲不茍地做著一篇又一篇的病歷,熟練而又快速,我真的很佩服她。下午,她說帶我去住院部看看病人,看著她細入微地詢問其它醫(yī)生病人的情況,還不時地和病人交流,和藹可親,我想她一定是一位好媽媽。十天的見習到此駛?cè)胛猜?,收獲確實很多,我要努力學習,以這些帶我見習的醫(yī)生為榜樣。湖北民族學院暑期社會實踐活動小結(jié)小時候就讀過杜甫的詩句,其中有一句教導(dǎo)我們學習的詩句——“讀萬卷書,行萬里路”,然而,在今天這樣一個社會里,這句話似乎成了天方夜譚。從小學到高中,我們都是啃著書本,在題海里“游”過來的,素質(zhì)教育似乎離我們很遠,特別是對于我們這些山區(qū)的孩子來說,更是遙不可及。到了大學這個半開放性社會,我們才發(fā)現(xiàn),原來,實踐能力是這么的重要,“實踐岀真理”,相信這是我們每個人都不敢否認的事實。為了培養(yǎng)謙虛謹慎,不驕不躁的作風,樹立“實踐第一”的觀點,拋棄象牙塔的光環(huán),虛心向社會學習,向群眾學習,向?qū)嵺`學習;為了增強探索創(chuàng)新的精神,增強為人民服務(wù)的能力,保持真誠奉獻社會的情懷,在實踐中增長才干;為了甩脫書呆子氣,確保理論聯(lián)系實際,加強對自身的鍛煉,磨礪塌實肯干、艱苦奮斗的品質(zhì),我決心于今年暑假開展社會實踐活動。作為一名臨床醫(yī)學專業(yè)的醫(yī)學生,這是我的第一次暑期社會實踐。在經(jīng)過深思熟慮之后,我決定去醫(yī)院里面提前感受見習的氛圍,真正到醫(yī)學領(lǐng)域去實踐,找出自己的不足,為以后的學習增添動力!于是我選擇在宣恩白求恩醫(yī)院見習,在征得院方的—8— 同意后,我開始了為期十天的見習之旅,我見習的時間是從2011年7月28日到2011年8月6日,正值火熱的酷暑,但我還是懷著十二分的激情踏上了我的見習之旅。由于僅僅是一個學生,沒有過硬的專業(yè)知識,我主要是在一旁觀看學習,但短短十天對我來說,仍然受益匪淺。首先,我先介紹一下我所見習的醫(yī)院——宣恩白求恩醫(yī)院。宣恩白求恩醫(yī)院是一所綜合性醫(yī)院,屬于國家二乙醫(yī)院,醫(yī)院里面的醫(yī)護人員堅守在自己的崗位上,為全縣人民的生命健康默默奉獻著。在這所醫(yī)院里,雖然屋舍老舊,設(shè)備簡陋,但每一個成員卻從不抱怨,也幾乎沒有醫(yī)療糾紛發(fā)生。在我進入醫(yī)院見習之后,我所做的工作,就是觀察醫(yī)護人員的日常工作,以及同醫(yī)生一起查房。這些看似簡單的工作,卻處處都蘊藏著學問。在見習的十天過程中,我明白了理論與實踐相結(jié)合的重要性,見到了很多病的臨床表現(xiàn),癥狀體征,了解了患者的心理狀態(tài),認識到深入的手法必須靠在臨床上的實踐才能不斷進步,熟悉了醫(yī)院的各項規(guī)章制度、工作人員的分工及工作職責。實踐的時間雖然短暫,卻著實令我開闊了眼界。下面我將從制度、技術(shù)、思想和個人方面闡述我的心得體會。制度嚴格。醫(yī)院所有的醫(yī)護人員都要嚴格遵守各項規(guī)章制度。按時交接班,并在八點正式上班前提前15分鐘上崗。交班完畢,各負責人員即隨主任或上級醫(yī)師查房,了解病人情況,聆聽病人主訴,對病人進行必要檢查。在言語方面,必須親和友善,不能命令不能冷淡,要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。查房完畢,各個醫(yī)師根據(jù)自己病人的當天情況寫病歷和醫(yī)治方案。在這期間,我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護人員真的很辛苦,每天都要微笑面對每一個病人及家屬,給予他們溫暖和信心。技術(shù)方面。在幾天的觀察中,對于醫(yī)護方面的常識我了解了不少。掌握了測量血壓的要領(lǐng);輸液換液的基本要領(lǐng);抽血的要領(lǐng);病歷的寫法等。下面簡述血壓測量方法:患者坐位或者臥位,血壓計零點、肱動脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部,松緊以塞進一指為宜,聽診器應(yīng)放在肱動脈處,緩慢充氣。放氣后出現(xiàn)第一音時為收縮壓(高壓),繼續(xù)放氣至聲音消失(或變調(diào))時為舒張壓(低壓)。醫(yī)德方面。醫(yī)務(wù)工作者承擔著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復(fù)保健”的使命。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述:“凡大醫(yī)治病,必當安神定志,無欲無求,先發(fā)大慈惻隱之心,誓愿普救寒靈之苦?!币虼?,醫(yī)生必然要掌握先進醫(yī)療技術(shù),同時更要具有愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻、全心全意為人民服務(wù)的品格。從這幾天的實踐觀察中,每位醫(yī)護人員的真誠笑容,對病人和家屬的親切問候,都深深地打動著我。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在。要做一個好的醫(yī)生,首先要有好的品德。我一定會牢記于心的。個人方面。雖然我不是真正意義上的見習生,但是我有著真心求學的態(tài)度。在十天與醫(yī)院的親密接觸中,我明白了,知識是永遠學不完的,實踐才是檢驗真理的唯一標準。而作為一名見習或?qū)嵙暽?,要做到:待人真誠,學會微笑;對工作對學習有熱情有信心;善于溝通,對病人要細致耐心,對老師要勤學好問;主動出擊,不要等問題出現(xiàn)才想解決方案;踏踏實實,不要驕傲自負,真正在實踐中鍛煉能力。這次的經(jīng)歷也為我以后的學習奠定了基石。以上就是我十天的醫(yī)院實地學習實踐的體會。實踐,是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會實踐活動,但歷歷在目的忙碌日子,讓我過的很充實。通過—9— 實踐,我更加堅定了學醫(yī)的信念,同時認識到醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè),他的責任就是救死扶傷,挽救病人的生命。而且,醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學素質(zhì),要有一定的責任心,把病人的生命看作是自己的生命。現(xiàn)實和理想是有很大差距的,要改變生活,就要努力學習,不斷地學習,從書本中,也從實踐中。在今后的學習中,我將時刻以高標準要求自己,為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。—10—
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