【導讀】唯物主義的特點;近代形而上學唯物主義的特點;唯心主義及其形態(tài)。非科學的,我們應徹底否定。那是無法知道的。5.思維和存在有沒有同一性的問題,是哲學基本問題的第二方面的內(nèi)容,性的唯物主義前提,只有肯定這一條,我們才能與唯心主義劃清界限。于是有人認為“物是感覺的集合”。
【總結(jié)】專業(yè)整理分享專題32百舸爭流的思想【基礎達標測試】(總分100分時間:50分鐘)一、選擇題(每題4分,共60分)1.下列選項能夠正確反映唯物主義三種基本形態(tài)演進順序的是()①存在就是被感知②人是機器,思想是人腦的特性
2025-04-30 23:18
【總結(jié)】課前復習?1、哲學的任務?2、世界觀和哲學的關系、世界觀和方法論的關系、哲學與具體科學的關系第二課:百舸爭流的思想第一框:哲學的基本問題第二框:唯物主義和唯心主義考點展示1、哲學基本問題:哲學基本問題內(nèi)容;思維和存在的關系問題成為哲學基本問題的根據(jù)2、唯物主義及其形態(tài)(??键c)古代樸
2025-06-06 01:44
【總結(jié)】第三十二課 百舸爭流的思想(含馬克思主義哲學)高考考點考查重點關注熱點(1)哲學基本問題:哲學基本問題的內(nèi)容,思維和存在的關系問題成為哲學基本問題的根據(jù)。(2)唯物主義及其形態(tài):古代樸素唯物主義的特點,近代形而上學唯物主義的特點,辯證唯物主義與歷史唯物主義的特點。(3)唯心主義及其形態(tài):主觀唯心主義,客觀唯心主義。(4)馬克思主義哲學產(chǎn)生的歷史條
2025-08-04 10:04
【總結(jié)】2011《龍門亮劍》高三政治一輪第2課百舸爭流的思想實戰(zhàn)課堂演練新人教版必修4 (本欄目內(nèi)容,學生用書中以活頁形式單獨裝訂成冊!) 一、選擇題 2009年7月22日,全球約有3億人左右有幸觀測了...
2025-03-15 03:49
【總結(jié)】2013屆高三政治一輪復習課時訓練:必修4第2課百舸爭流的思想一、選擇題1.(2010·全國高考)王安石提出“形者,有生之本”,與之相對立的觀點是( )A.“心外無物” B.“天地為萬物之本”C.“夫形于天地之間者,物也”D.“舍天地則無以為道”2.(2011·上海高考)下列對世界的看法既唯物又辯證的是( )①量力而
2025-08-04 07:57
【總結(jié)】思想政治必修4第二課優(yōu)秀教案 思想政治必修4第二課優(yōu)秀教案1 美好生活的向?qū)? 一、: 1、知識目標 ◇識記:(1)哲學的含義 (2)世界觀和方法論的含義 ...
2024-12-06 23:09
【總結(jié)】第二課百舸爭流的思想第一課時哲學的基本問題生活與哲學必修4第一單元生活智慧與時代時代精神?哲學基本問題的內(nèi)容?(1)哲學的基本問題是思維和存在的關系問題,簡單地說,就是意識和物質(zhì)的關系問題。?(2)哲學
2025-08-01 16:40
【總結(jié)】第二課我國公民的政治參與知識清單一、民主選舉投出理性一票(一)選舉方式的選擇1、直接選舉與間接選舉的比較:直接選舉[間接選舉含義選民直接投票選舉選民選出自己的代表,代表去選舉優(yōu)點選民都有表達自己意愿的機會便于組織,適合在選民較多、分布較廣的情況不足受限制條件較多
2024-12-08 16:17
【總結(jié)】我國公民的政治參與一、考點解讀道7:(理解)公民積極有序地參與政治生活的意義二、本課在高考中的地位:從近三年高考看,題目較多。其中的民主決策、民主管理是??純?nèi)容。1、2020天津卷運用公民政治參與的知識,說明上述經(jīng)驗的政治意義2、2020北京卷
2024-11-17 15:09
【總結(jié)】第一單元生活智慧與時代精神模塊四考點突破考綱點擊第二課百舸爭流的思想回歸教材高效作業(yè)考卷評析腳踏峰頂眼界闊,胸懷大局思路寬01考綱點擊考情分析本課考點:①哲學基本問題:哲學基本問題的內(nèi)容,思維和存在的關系問題成為哲學基本問題的根據(jù);②唯物主義及其形態(tài):古代樸素
2025-08-04 12:58
【總結(jié)】第二課文化對人的影響基礎訓練一、單項選擇題:、一手托金元寶的塑像,感嘆道:“搶奪資源還受到如此尊重,這種思維與美利堅沒有什么區(qū)別?!边@表明()①中國人與美國人的思維方式基本相同②部分美國人對中國文化存在誤讀③中國人與美國人的思維方式完全不同④文化背景差異影響人的認
2024-12-02 08:29
【總結(jié)】奮發(fā)努力,相信自己人教版高中政治必修一第二課教案第二課多變的價格全課概述本課從分析影響價格的因素和價格變動對生活、生產(chǎn)的影響兩個角度入手,讓學生初步認識市場形成價格,價格反過來影響市場、引導市場的辯證關系,讓學生通過感受市場、價格、生活、生產(chǎn)之間的相互制約、相互影響,認識價值規(guī)律及其作用等經(jīng)濟現(xiàn)象、經(jīng)濟規(guī)律。本課分為2個框題:一影響價格的因素。二、價格變動的影
2025-04-16 13:46
【總結(jié)】第二課?《我國公民的政治參與》教學案【考點掃描】考點一:了解各種選舉方式的特點、選擇選舉方式的主要依據(jù),懂得珍惜自己的選舉權(quán)利1、選舉方式:????????、????????、??
2025-06-10 02:17
【總結(jié)】第二課貨幣的基本職能紙幣第3、4課時時間:課前學案一、?學習目標:1、知識目標:(1)理解貨幣的價值尺度和流通手段。(2)理解紙幣的含義極其優(yōu)點。(3)知道紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。(4)了解價格的含義2、能力目標:綜合認識貨幣職能的能力。3、情感、態(tài)度與價值觀目標:增強愛護人民幣的情感和辨別假鈔的意識
2025-06-07 23:17
【總結(jié)】《文化生活》第二課文化對人的影響同步練習一、單項選擇題1、2021年中國首屆微博營銷大會于2021年4月8日在廈門國際會展中心舉行。百余家企業(yè)齊聚廈門,以“搶占微博先機,把握營銷未來”為主題,共同探討微博營銷新模式,交流微博營銷理念、分享成功案例和經(jīng)驗,展望微博營銷的發(fā)展趨勢。這說明微博作為一種文化現(xiàn)象