【正文】 內(nèi)容，繼續(xù)進(jìn)行集字訓(xùn)練。二、師示范：“不恥下問(wèn)”。邊寫(xiě)邊提示：“不”：橫不要過(guò)長(zhǎng)，撇的起筆稍偏右。豎居中，宜直?！皭u”：左部窄長(zhǎng)，右部寬短。右部比左部筆畫(huà)疏松?！跋隆保簷M要長(zhǎng)，豎稍偏左，點(diǎn)靠上。“問(wèn)”：口稍扁，左右間隔均勻。三、學(xué)生練習(xí)，教師巡視輔導(dǎo)。四、教師出示學(xué)生作業(yè)：（投影）師生評(píng)議，指出優(yōu)點(diǎn)和不足。五、學(xué)生練習(xí)：“溫故而知新”。（放音樂(lè)）六、優(yōu)秀作品展評(píng)。七、師總結(jié)。八、布置練習(xí)： 回家完成“鍥而不舍”。第四篇：五年級(jí)書(shū)法課教案 (下)麻沙中心小學(xué)五年級(jí)書(shū)法課教案劉進(jìn)興第一部分又偏旁課目:第1課力刀旁一:教學(xué)要求:使學(xué)生掌握力刀旁的起筆,行筆和收筆的方法,: 一復(fù)習(xí)導(dǎo)入:1,復(fù)習(xí)筆畫(huà),豎,豎鉤練習(xí)數(shù)遍2力刀旁的寫(xiě)法 二引導(dǎo)觀(guān)察:書(shū)寫(xiě)力刀旁三賞析臨寫(xiě):1范字“判”在田字格中觀(guān)察每一個(gè)筆畫(huà)的位置,形狀2臨寫(xiě)范字”判”3臨寫(xiě)范字”則”四作業(yè)展評(píng):選擇有代表性的進(jìn)行點(diǎn)評(píng)5對(duì)比與欣賞：對(duì)比力刀旁在歐體，趙體，柳體中的不同形態(tài)。課目:第2課力字旁一:教學(xué)要求:使學(xué)生掌握力字旁的寫(xiě)法 二教學(xué)程序: 一復(fù)習(xí)導(dǎo)入:1,復(fù)習(xí)筆畫(huà),撇,橫折鉤練習(xí)數(shù)遍2力字旁的寫(xiě)法 二引導(dǎo)觀(guān)察:書(shū)寫(xiě)力字旁三賞析臨寫(xiě):1范字“功”在田字格中觀(guān)察每一個(gè)筆畫(huà)的位置,形狀2臨寫(xiě)范字”功”3臨寫(xiě)范字”動(dòng)”四作業(yè)展評(píng):選擇有代表性的進(jìn)行點(diǎn)評(píng)5對(duì)比與欣賞：對(duì)比力字旁在歐體，趙體，柳體中的不同形態(tài)。課目:第3課右耳旁一:教學(xué)要求:: 一復(fù)習(xí)導(dǎo)入:1,復(fù)習(xí)筆畫(huà),豎,撇，彎鉤練習(xí)數(shù)遍2右耳旁的寫(xiě)法 二引導(dǎo)觀(guān)察:書(shū)寫(xiě)右耳旁三賞析臨寫(xiě):1范字“都”在田字格中觀(guān)察每一個(gè)筆畫(huà)的位置,形狀2臨寫(xiě)范字”都”3臨寫(xiě)范字”部”四作業(yè)展評(píng):選擇有代表性的進(jìn)行點(diǎn)評(píng)5對(duì)比與欣賞：對(duì)比右耳旁在歐體，趙體，柳體中的不同形態(tài)。課目:第4課反文旁一:教學(xué)要求:: 一復(fù)習(xí)導(dǎo)入:1,復(fù)習(xí)筆畫(huà),撇，捺,練習(xí)數(shù)遍2反文旁的寫(xiě)法 二引導(dǎo)觀(guān)察:書(shū)寫(xiě)反文旁三賞析臨寫(xiě):1范字“政”在田字格中觀(guān)察每一個(gè)筆畫(huà)的位置,形狀2臨寫(xiě)范字”政”3臨寫(xiě)范字”故”四作業(yè)展評(píng):選擇有代表性的進(jìn)行點(diǎn)評(píng)5對(duì)比與欣賞：對(duì)比反文旁在歐體，趙體，柳體中的不同形態(tài)。課目:第5課頁(yè)字旁一:教學(xué)要求:使學(xué)生掌握頁(yè)字旁的寫(xiě)法,: 一復(fù)習(xí)導(dǎo)入:1,復(fù)習(xí)筆畫(huà),豎,點(diǎn)練習(xí)數(shù)遍2頁(yè)字旁的寫(xiě)法 二引導(dǎo)觀(guān)察:書(shū)寫(xiě)頁(yè)字旁三賞析臨寫(xiě):1范字“須”在田字格中觀(guān)察每一個(gè)筆畫(huà)的位置,形狀2臨寫(xiě)范字”須”3臨寫(xiě)范字”順” 四作業(yè)展評(píng):選擇有代表性的進(jìn)行點(diǎn)評(píng)5對(duì)比與欣賞：對(duì)比頁(yè)字旁在歐體，趙體，柳體中的不同形態(tài)。第二部分字頭 課目:第6課廣字頭一:教學(xué)要求:使學(xué)生掌握廣字頭的寫(xiě)法，學(xué)會(huì)寫(xiě)廣字頭 二教學(xué)程序: 一復(fù)習(xí)導(dǎo)入:1,復(fù)習(xí)筆畫(huà),豎,點(diǎn)練習(xí)數(shù)遍2頁(yè)字旁的寫(xiě)法 二引導(dǎo)觀(guān)察:書(shū)寫(xiě)頁(yè)字旁三賞析臨寫(xiě):1范字“須”在田字格中觀(guān)察每一個(gè)筆畫(huà)的位置,形狀2臨寫(xiě)范字”須”3臨寫(xiě)范字”順” 四作業(yè)展評(píng):選擇有代表性的進(jìn)行點(diǎn)評(píng)5對(duì)比與欣賞：對(duì)比頁(yè)字旁在歐體，趙體，柳體中的不同形態(tài)。課目:第7課尸字頭一:教學(xué)要求:使學(xué)生理解和掌握尸字頭的寫(xiě)法，學(xué)會(huì)寫(xiě)尸字頭 二教學(xué)程序: 一復(fù)習(xí)導(dǎo)入:1,復(fù)習(xí)筆畫(huà),撇,橫折練習(xí)數(shù)遍2尸字頭的寫(xiě)法 二引導(dǎo)觀(guān)察:書(shū)寫(xiě)頁(yè)字旁三賞析臨寫(xiě):1范字“居”在田字格中觀(guān)察每一個(gè)筆畫(huà)的位置,形狀2臨寫(xiě)范字”居”3臨寫(xiě)范字”屬 ”四作業(yè)展評(píng):選擇有代表性的進(jìn)行點(diǎn)評(píng)5對(duì)比與欣賞：對(duì)比尸字頭在歐體，趙體，柳體中的不同形態(tài)。課目:第8課寶蓋頭一:教學(xué)要求:使學(xué)生知道和掌握寶蓋頭的寫(xiě)法，學(xué)會(huì)寫(xiě)寶蓋頭 二教學(xué)程序: 一復(fù)習(xí)導(dǎo)入:1,復(fù)習(xí)筆畫(huà),橫,點(diǎn)練習(xí)數(shù)遍2寶蓋頭的寫(xiě)法 二引導(dǎo)觀(guān)察:書(shū)寫(xiě)頁(yè)字旁三賞析臨寫(xiě):1范字“宮”在田字格中觀(guān)察每一個(gè)筆畫(huà)的位置,形狀2臨寫(xiě)范字”宮”3臨寫(xiě)范字”室” 四作業(yè)展評(píng):選擇有代表性的進(jìn)行點(diǎn)評(píng)5對(duì)比與欣賞：對(duì)比寶蓋頭在歐體，趙體，柳體中的不同形態(tài)。課目:第9 課羊子頭一:教學(xué)要求:使學(xué)生知道和掌握羊子頭的寫(xiě)法，學(xué)會(huì)寫(xiě)羊子頭。二教學(xué)程序: 一復(fù)習(xí)導(dǎo)入:1,復(fù)習(xí)筆畫(huà),豎,點(diǎn)，橫練習(xí)數(shù)遍2羊字頭的寫(xiě)法 二引導(dǎo)觀(guān)察:書(shū)寫(xiě)頁(yè)字旁三賞析臨寫(xiě):1范字“善”在田字格中觀(guān)察每一個(gè)筆畫(huà)的位置,形狀2臨寫(xiě)范字”善”3臨寫(xiě)范字”義” 四作業(yè)展評(píng):選擇有代表性的進(jìn)行點(diǎn)評(píng)5對(duì)比與欣賞：對(duì)比羊字頭在歐體，趙體，柳體中的不同形態(tài)。課目:第10課人字頭一:教學(xué)要求:使學(xué)生知道和掌握人字頭的寫(xiě)法，學(xué)會(huì)寫(xiě)人字頭 二教學(xué)程序: 一復(fù)習(xí)導(dǎo)入:1,復(fù)習(xí)筆畫(huà),撇，捺，練習(xí)數(shù)遍2人字頭的寫(xiě)法 二引導(dǎo)觀(guān)察:書(shū)寫(xiě)頁(yè)字旁三賞析臨寫(xiě):1范字“金”在田字格中觀(guān)察每一個(gè)筆畫(huà)的位置,形狀2臨寫(xiě)范字”金”3臨寫(xiě)范字”命” 四作業(yè)展評(píng):選擇有代表性的進(jìn)行點(diǎn)評(píng)5對(duì)比與欣賞：對(duì)比人字頭在歐體，趙體，柳體中的不同形態(tài)。課目:第11課 春字頭一:教學(xué)要求:使學(xué)生知道和掌握春字頭的寫(xiě)法，學(xué)會(huì)寫(xiě)春字頭 二教學(xué)程序: 一復(fù)習(xí)導(dǎo)入:1,復(fù)習(xí)筆畫(huà),橫，撇，捺，練習(xí)數(shù)遍2春字頭的寫(xiě)法 二引導(dǎo)觀(guān)察:書(shū)寫(xiě)頁(yè)字旁三賞析臨寫(xiě):1范字“奉”在田字格中觀(guān)察每一個(gè)筆畫(huà)的位置,形狀2臨寫(xiě)范字”奉”3臨寫(xiě)范字”春” 四作業(yè)展評(píng):選擇有代表性的進(jìn)行點(diǎn)評(píng)5對(duì)比與欣賞：對(duì)比春字頭在歐體，趙體，柳體中的不同形態(tài)。課目:第12課草字頭一:教學(xué)要求:使學(xué)生知道和掌握草字頭的寫(xiě)法，學(xué)會(huì)寫(xiě)草字頭 二教學(xué)程序: 一復(fù)習(xí)導(dǎo)入:1,復(fù)習(xí)筆畫(huà),撇,點(diǎn)練習(xí)數(shù)遍2草字頭的寫(xiě)法 二引導(dǎo)觀(guān)察:書(shū)寫(xiě)草字頭三賞析臨寫(xiě):1范字“英”在田字格中觀(guān)察每一個(gè)筆畫(huà)的位置,形狀2臨寫(xiě)范字”英”3臨寫(xiě)范字”華” 四作業(yè)展評(píng):選擇有代表性的進(jìn)行點(diǎn)評(píng)5對(duì)比與欣賞：對(duì)比草字頭在歐體，趙體，柳體中的不同形態(tài)。課目:第13課竹字頭一:教學(xué)要求:使學(xué)生知道和掌握竹字頭的寫(xiě)法，學(xué)會(huì)寫(xiě)竹字頭 二教學(xué)程序: 一復(fù)習(xí)導(dǎo)入:1,復(fù)習(xí)筆畫(huà),撇,點(diǎn)練習(xí)數(shù)遍2竹字頭的寫(xiě)法 二引導(dǎo)觀(guān)察:書(shū)寫(xiě)竹字頭三賞析臨寫(xiě):1范字“等”在田字格中觀(guān)察每一個(gè)筆畫(huà)的位置,形狀2臨寫(xiě)范字”等”3臨寫(xiě)范字”節(jié)” 四作業(yè)展評(píng):選擇有代表性的進(jìn)行點(diǎn)評(píng)5對(duì)比與欣賞：對(duì)比頁(yè)字旁在歐體，趙體，柳體中的不同形態(tài)。課目:第14課邊學(xué)邊用一:教學(xué)要求:1理解“好問(wèn)則裕”的意思2學(xué)會(huì)好,問(wèn),則,裕四個(gè)的寫(xiě)法3能用，好,問(wèn),則,裕完成一幅作品 二教學(xué)程序: 1:范字賞析與練習(xí)“好”字左窄右寬，橫畫(huà)長(zhǎng)短曲直不宜間距大致均勻?！皢?wèn)”字上緊下寬，撇與長(zhǎng)點(diǎn)左右平衡?！皠t”字兩鉤畫(huà)斜曲相背，分別向左下，右下伸展?！霸！弊郑厦芟率?，右部橫畫(huà)平行，長(zhǎng)短粗細(xì)起收不宜。2作品練習(xí)3作品評(píng)議課目:第15課認(rèn)識(shí)隸書(shū)（一）一:教學(xué)要求:使學(xué)生了解隸書(shū)的有關(guān)知識(shí) 以及漢字的演變過(guò)程 二教學(xué)程序: 一：作品欣賞：。1秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后,采取“書(shū)同文”的政策,由李斯整理和規(guī)范的正體字,叫小篆,(篆書(shū))3史晨碑(隸書(shū)),東漢二：一春聯(lián):直寫(xiě)豎貼上聯(lián)在右,下聯(lián)在左,橫批在上,形成一個(gè)”門(mén)”,音調(diào)相合,:將課本中打亂的對(duì)聯(lián)正確的聯(lián)一聯(lián) 作業(yè):臨寫(xiě)一副課本中的對(duì)聯(lián).第五篇：人教版五年級(jí)下書(shū)法課教案教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)和掌握漢字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。通過(guò)練習(xí)，把不同結(jié)構(gòu)的字搭配得當(dāng)，書(shū)寫(xiě)正確、端正、勻 稱(chēng)。激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)字興趣，培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)字能力。教學(xué)重難點(diǎn)： 掌握長(zhǎng)撇斜挑與虛實(shí)的書(shū)寫(xiě)方法，做到密處不犯，疏處不離。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)正確的寫(xiě)字姿勢(shì)同學(xué)們，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)正確的寫(xiě)字姿勢(shì)是什么樣的？（身體坐正，腳平放，注意做到“三個(gè)一”：手離筆尖一寸，眼睛 離桌面一尺，胸離桌邊一拳。）一起做一做。二、導(dǎo)入新課 本學(xué)期我們的寫(xiě)字課和上學(xué)期一樣，前半學(xué)期上鋼筆字課，后半 學(xué)期上毛筆字課。今天這節(jié)課我們先來(lái)上鋼筆字課。三、學(xué)習(xí)新課打開(kāi)書(shū)第 4 頁(yè)，指名讀字。板書(shū)例字：吟、涯（1）請(qǐng)學(xué)生注意觀(guān)察這個(gè)字各部分在田字格中的位置，指名說(shuō)。（2）教師相機(jī)介紹：吟、涯為左右結(jié)構(gòu)的字，左邊寫(xiě)得窄一些，右邊較舒展。長(zhǎng)撇斜挑，一般起著挑大梁的作用，是一個(gè)字的主筆，需要謹(jǐn)慎。（3）各學(xué)習(xí)小組討論“書(shū)法醫(yī)生”的二字為什么寫(xiě)得不好。指名回答，應(yīng)該怎么寫(xiě)。學(xué)習(xí)“疆”“陷”的寫(xiě)法。注意虛實(shí)。四、學(xué)生練習(xí)學(xué)生描描、臨寫(xiě)。請(qǐng)學(xué)生上黑板寫(xiě)。五、根據(jù)學(xué)生練習(xí)情況總結(jié) 我們?cè)跁?shū)寫(xiě)長(zhǎng)撇斜挑與虛實(shí)的字時(shí)，不僅要注意左中右和上中下 的寬窄，而且要注意每一部分在田字格中的位置，注意將筆畫(huà)搭配得 當(dāng)，書(shū)寫(xiě)正確、端正、勻稱(chēng)，做到密處不犯，疏處不離。第2課框內(nèi)的橫豎分割與橫長(zhǎng)撇短變化 教學(xué)目標(biāo)：掌握框內(nèi)的橫豎分割與橫長(zhǎng)撇短變化的書(shū)寫(xiě)方法，進(jìn)行適當(dāng) 的穿插避讓。培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察分析、研究的能力。教學(xué)重難點(diǎn)： 掌握框內(nèi)的橫豎分割與橫長(zhǎng)撇短變化的書(shū)寫(xiě)方法。教學(xué)準(zhǔn)備： 教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)上節(jié)課所寫(xiě)內(nèi)容。二、引出本節(jié)課的練習(xí)內(nèi)容，板書(shū)課題。出示范字，學(xué)生觀(guān)察。觀(guān)察找出規(guī)律，小組討論總結(jié)?！白怼⒚摹睍?shū)寫(xiě)時(shí)，要注意框內(nèi)的橫豎分割，整體調(diào)勻點(diǎn)畫(huà)，讓右 縮左，調(diào)整平衡，避免出現(xiàn)重心偏離的現(xiàn)象。“漠”“襖”書(shū)寫(xiě)時(shí)，要橫長(zhǎng)撇短，有收有放，不能把橫、撇寫(xiě)得一樣長(zhǎng)短，要安排好筆畫(huà)疏密。都來(lái)當(dāng)書(shū)法醫(yī)生：分析這些字哪里不夠好。打開(kāi)書(shū)，讓學(xué)生以小組為單位照一照字的規(guī)律，先進(jìn)行臨寫(xiě)。三、學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。范字圖片第3課 教學(xué)目標(biāo)：外抱、內(nèi)抱與以斜取正掌握漢字的執(zhí)筆方法，注意寫(xiě)字筆順。培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)字興趣和良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生研究學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)重難點(diǎn)： 掌握外抱、內(nèi)抱與以斜取正的寫(xiě)法。教學(xué)準(zhǔn)備： 圖片、鋼筆 教學(xué)過(guò)程：一、提問(wèn)：寫(xiě)字時(shí)要注意什么？（按筆順規(guī)則寫(xiě)字、注意田字格的位置、正確的執(zhí)筆寫(xiě)字姿勢(shì)、書(shū)寫(xiě)整潔等）二、細(xì)觀(guān)察、找規(guī)律出示例字“豈”“虧” “乃”。學(xué)生觀(guān)察字形，說(shuō)說(shuō)外抱、內(nèi)抱與以斜取正的寫(xiě)法特點(diǎn)。學(xué)生交流，不足之處教師及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。師生進(jìn)行交流，教師邊講解邊示范寫(xiě)。書(shū)法醫(yī)生：分析這些字的問(wèn)題。三、出示練寫(xiě)的字，自己觀(guān)察找一找規(guī)律。四、練習(xí)，學(xué)生根據(jù)所寫(xiě)字的規(guī)律來(lái)練習(xí)書(shū)寫(xiě)以上鋼筆字，教師 巡視指導(dǎo)。第4課 教學(xué)目標(biāo)：巨和臣的寫(xiě)法與內(nèi)四疊掌握巨和臣的寫(xiě)法與內(nèi)四疊的寫(xiě)法。培養(yǎng)學(xué)生善于研究，勤于練習(xí)的習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)： 掌握巨和臣的寫(xiě)法與內(nèi)四疊的寫(xiě)法。教學(xué)準(zhǔn)備： 寫(xiě)有范字的圖片。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的鋼筆字，說(shuō)一說(shuō)寫(xiě)時(shí)應(yīng)注意什么問(wèn)題。二、出示例字，仔細(xì)觀(guān)察，分組討論他們的不同之處和相同之處。巨和臣的寫(xiě)法：矩、臣三、討論交流認(rèn)識(shí)、掌握巨和臣的寫(xiě)法與內(nèi)四疊的書(shū)寫(xiě)特點(diǎn)。書(shū)法醫(yī)生：說(shuō)一說(shuō)，你在書(shū)寫(xiě)時(shí)應(yīng)注意到什么問(wèn)題？四、例字指導(dǎo)，教師邊指導(dǎo)邊講解。五、臨寫(xiě)（1）仔細(xì)觀(guān)察，怎樣才能把字寫(xiě)的像字帖上一樣好？（2）先臨寫(xiě)第一組部分字。學(xué)生評(píng)議。（3）臨寫(xiě)第二組字時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生多動(dòng)腦思考，巧練。六、練習(xí)練習(xí)書(shū)寫(xiě)以上字，教師巡視指導(dǎo)。內(nèi)四疊的寫(xiě)法：噩 第5課鉤畫(huà)的曲直與縱撇縱捺 教學(xué)目標(biāo)：掌握鉤畫(huà)的曲直與縱撇縱捺的書(shū)寫(xiě)方法。增強(qiáng)學(xué)生的審美意識(shí)，培養(yǎng)良好的寫(xiě)字習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)： 掌握鉤畫(huà)的曲直與縱撇縱捺的書(shū)寫(xiě)方法。教學(xué)準(zhǔn)備： 寫(xiě)有范字的圖片。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的鋼筆字，說(shuō)一說(shuō)寫(xiě)時(shí)應(yīng)注意什么問(wèn)題。二、出示例字，仔細(xì)觀(guān)察，分組討論他們的不同之處和相同之處。鉤畫(huà)的曲直：咆、獰、豹 縱撇縱捺：趙、諸三、討論交流讓學(xué)生先進(jìn)行觀(guān)察，通過(guò)交流，使學(xué)生了解和掌握鉤畫(huà)的曲直與縱撇縱 捺的書(shū)寫(xiě)方法，處理好比例協(xié)調(diào)的關(guān)系。議一議：寫(xiě)字時(shí)要注意各部分的大小比例、位置關(guān)系，把字寫(xiě)的正確、勻稱(chēng)、美觀(guān)。書(shū)法醫(yī)生：你在寫(xiě)這幾個(gè)字時(shí)注意到什么問(wèn)題？四、例字指導(dǎo)，教師邊指導(dǎo)邊講解。五、臨寫(xiě)（1）仔細(xì)觀(guān)察，怎樣才能把字寫(xiě)的像字帖上一樣好？（2）先臨寫(xiě)第一組部分字。學(xué)生評(píng)議。（3）臨寫(xiě)第二組字時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生多動(dòng)腦思考，巧練。六、練習(xí)練習(xí)書(shū)寫(xiě)以上字，教師巡視指導(dǎo)。第 6 課 一字多框與懸針垂露 教學(xué)目標(biāo)：掌握一字多框與懸針垂露的書(shū)寫(xiě)方法。增強(qiáng)學(xué)生的審美意識(shí)，培養(yǎng)良好的寫(xiě)字習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：掌握一字多框與懸針垂露的書(shū)寫(xiě)方法。教學(xué)準(zhǔn)備： 寫(xiě)有范字的圖片。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的鋼筆字，說(shuō)一說(shuō)寫(xiě)時(shí)應(yīng)注意什么問(wèn)題。二、出示例字，仔細(xì)觀(guān)察，分組討論一字多框與懸針垂露的寫(xiě)法。一字多框：曹、魯、幔三、討論交流讓學(xué)生先進(jìn)行觀(guān)察，通過(guò)交流，使學(xué)生了解和掌握寫(xiě)字要處 理好比例協(xié)調(diào)的關(guān)系。書(shū)法醫(yī)生：寫(xiě)字時(shí)要注意各部分的間架結(jié)構(gòu)、筆順筆畫(huà)，把 字寫(xiě)的正確、勻稱(chēng)、美觀(guān)。四、例字指導(dǎo)，教師邊指導(dǎo)邊講解。五、臨寫(xiě)（1）仔細(xì)觀(guān)察，怎樣才能把字寫(xiě)的像字帖上一樣好？（2）先臨寫(xiě)第一組部分字。學(xué)生評(píng)議。（3）臨寫(xiě)第二組字時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生多動(dòng)腦思考，巧練。六、練習(xí)練習(xí)書(shū)寫(xiě)以上字，教師巡視指導(dǎo)。懸針垂露：郎、憐第7課 教學(xué)目標(biāo)：橫四點(diǎn)與字中疏密指導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得勻稱(chēng)美觀(guān)。激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)字興趣，培養(yǎng)良好的寫(xiě)字習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備： 寫(xiě)有范字的圖片。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的鋼筆字，說(shuō)一說(shuō)寫(xiě)時(shí)應(yīng)注意什么問(wèn)題。二、出示例字，仔細(xì)觀(guān)察，寫(xiě)這些字時(shí)要注意什么？ 橫四點(diǎn)：嫣 字中疏密：尼、禱、雇三、討論交流讓學(xué)生先進(jìn)行觀(guān)察，然后交流。議一議：怎樣把字寫(xiě)的正確、勻稱(chēng)、美觀(guān)。四、例字指導(dǎo)，教師邊指導(dǎo)邊講解。五、臨寫(xiě)（1）仔細(xì)觀(guān)察，怎樣才能把字寫(xiě)的像字帖上一樣好？（2）先臨寫(xiě)第一組部分字。學(xué)生評(píng)議。（3）臨寫(xiě)第二組字時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生多動(dòng)腦思考，巧練。六、練習(xí)練習(xí)書(shū)寫(xiě)以上字，教師巡視指導(dǎo)。