爭(zhēng)做文明小學(xué)生-資料下載頁(yè)
2025-10-25 23:41本頁(yè)面
【正文】 人揚(yáng)鞭策馬跑了十多里路，仍不見(jiàn)人煙。他自言自語(yǔ)道：老頭子騙人，五里！什么五里？他猛然醒悟過(guò)來(lái)，這“五里”不是“無(wú)禮”的諧音嗎？問(wèn)路不講禮貌，怎么能得到正確答復(fù)呢？于是，他掉轉(zhuǎn)馬頭往回趕，見(jiàn)那位老農(nóng)還在那里，他急忙翻身下馬，恭敬地叫了一聲：“老大爺！”老農(nóng)說(shuō)：“你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了路頭，如不嫌棄，可到我家一住。”師提問(wèn)質(zhì)疑：（1）為什么年輕人第一次問(wèn)路沒(méi)有得到正確答復(fù)？（年輕人問(wèn)路稱呼老人不用敬語(yǔ)“老大爺”，說(shuō)話、待人粗魯，其結(jié)果是“不施一禮，多跑十里”。）（2）為什么年輕人第二次問(wèn)路時(shí)，老大爺不但給他指路，還請(qǐng)他在自己家里住一晚呢？俗話說(shuō)：“禮到人心暖。”年輕人一句尊稱，換來(lái)了老大爺對(duì)他的熱情款待。今天，我們就要從這個(gè)故事學(xué)起，爭(zhēng)做一名文明的小學(xué)生?。ǔ鍪菊n題：我是文明小學(xué)生。齊讀。）二、語(yǔ)言文明文明用語(yǔ)我知道在我們的漢字中，有一些神奇的漢字。假如你碰倒了一個(gè)同學(xué)，只要你在她的耳邊說(shuō)出那些神奇的字，他馬上會(huì)對(duì)你微笑。假如你在公共場(chǎng)所擠撞了人，你試試把這些神奇的字說(shuō)出口，叔叔們會(huì)立刻回答：哎!不要緊，不要緊。阿姨們會(huì)立刻回答：哦！沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系。你們猜猜看，這些神奇的字是誰(shuí)呢？（您好、請(qǐng)問(wèn)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、不用謝、再見(jiàn)??）貼出卡片，學(xué)生齊讀。場(chǎng)景考驗(yàn)（1）早上，在校園里見(jiàn)到老師，你會(huì)說(shuō)些什么？那見(jiàn)到同學(xué)呢？（2）上課寫(xiě)作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己忘記帶鉛筆了，怎么說(shuō)同桌會(huì)借給你？（3）課間，不小心把同學(xué)的東西碰落在地上，該怎么說(shuō)？（4）放學(xué)回家，該怎么和老師、同學(xué)說(shuō)？小結(jié)：小朋友們一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人的距離，一聲“對(duì)不起”能化解矛盾沖突，一聲“沒(méi)關(guān)系”等于給人吹去陣陣溫暖的春風(fēng)。讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧，讓“請(qǐng)問(wèn)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”成為我們的日常用語(yǔ)，讓我們每一個(gè)人都用友好的態(tài)度待人，給他人帶來(lái)愉快和諧，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧。小學(xué)生，有禮貌，文明用語(yǔ)要記牢：“謝謝，再見(jiàn)，對(duì)不起”，需求 “請(qǐng)”字別忘掉。見(jiàn)到長(zhǎng)輩問(wèn)“您好”，態(tài)度和氣面帶笑。三、舉止文明在我們的身邊時(shí)時(shí)有小雷鋒涌現(xiàn)，他們主動(dòng)幫助小同學(xué)，為生病的同學(xué)送水送藥，看到地面的垃圾立刻撿起，放進(jìn)垃圾桶??他們?yōu)樗四瞰I(xiàn)，樂(lè)于助人，為同學(xué)服務(wù)，為班級(jí)服務(wù)毫無(wú)怨言。這就是舉止文明。（詞卡）你發(fā)現(xiàn)我班哪些小朋友做得最好？我們班里有這么多舉止文明的少先隊(duì)員，讓我們一起用掌聲夸夸他們吧?？墒?，在我們身邊總有一些不文明的行為存在，這些不和諧的音符讓我們眼前變得有些暗淡。同學(xué)們，趕緊找出這些不文明的行為，阻止它的再發(fā)生，讓我們的周?chē)r亮起來(lái)。（學(xué)生交流）討論：怎樣做到舉止文明？（1）排隊(duì)出操時(shí)，我們應(yīng)該怎么做？升國(guó)旗，集會(huì)，收聽(tīng)廣播時(shí)，我們應(yīng)該注意什么？（2）看到地面上有垃圾時(shí)，該怎么做？（3）上課時(shí)，我們應(yīng)該做到什么？（4）課間活動(dòng)時(shí)，我們應(yīng)該注意什么？（5）看見(jiàn)有小朋友摔倒了，怎么辦？情境互動(dòng)，考驗(yàn)小朋友的言行今天，人見(jiàn)人愛(ài)的喜羊羊也來(lái)到了我們二（2）班，要和大家做一天的同學(xué)，大家歡迎。喜羊羊：要塞實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小朋友，你們好?。ㄉ┫惭蜓颍荷险n鈴聲快響了，快回教室?？炜炜?，你快點(diǎn)呀?。ㄉ┫惭蜓颍哼?，這兒有條紅領(lǐng)巾，正好我的很舊了，這條就歸我啦?。ㄉ┫惭蜓颍航K于到吃飯時(shí)間了，哎，肚子真餓！這么多人，我的趕緊往前沖。（生）喜羊羊：今天的菜我不喜歡吃，不吃了，倒了吧。（生）喜羊羊：上完體育課真渴，趕緊倒杯水來(lái)喝。這兒排隊(duì)的人真多，太麻煩了，不如擠前面一點(diǎn)？（生）喜羊羊：要塞實(shí)小真是個(gè)好地方，環(huán)境整潔，同學(xué)熱情。哇，這兒有棵大樹(shù)上，難得來(lái)趟江陰，我得寫(xiě)上：喜羊羊到此一游。（生）聽(tīng)了小朋友們的發(fā)言，老師看到大家個(gè)個(gè)都行動(dòng)起來(lái)了，從自身做起，從身邊的小事做起，離文明越走越近了。兒歌：排隊(duì)集合靜齊快，精神飽滿做好操。立正肅立升國(guó)旗，齊唱國(guó)歌情緒高。課間準(zhǔn)備要周到，專心聽(tīng)講多動(dòng)腦。讀寫(xiě)姿勢(shì)要記牢，認(rèn)真作業(yè)按時(shí)交。課間活動(dòng)要文明，開(kāi)開(kāi)心心消疲勞。上下樓梯不亂跑，講話輕聲不亂叫。用餐文明增營(yíng)養(yǎng)，愛(ài)惜糧食不亂倒。見(jiàn)到垃圾彎個(gè)腰，不讓紙屑到處跑。知書(shū)達(dá)禮修養(yǎng)好，文明禮儀不忘掉。四、活動(dòng)總結(jié)你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂(lè)無(wú)限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬(wàn)千。你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念。文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。讓我們爭(zhēng)做文明使者，為別人送去美麗的溫暖！班會(huì)效果點(diǎn)評(píng)
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