中繼教20xx-20xx個人計劃-資料下載頁
2025-10-25 23:27本頁面
【正文】 持之以恒。，提高實效：提高自身素質，增強自身能力，不是一朝一夕的事，要一年一年地，一步一個臺階地，扎扎實實地學下去，這不僅是自身發(fā)展的需要，也是培養(yǎng)全面發(fā)展的合格的跨世紀人才的需要。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。提高教師自身的素質是非常重要的，我們要不斷學習，不斷完善自身，培養(yǎng)成具有高尚師德，業(yè)務力強，具有高素質教育能力水平的人民教師，迎接新世紀巨大的挑戰(zhàn)。六、學習反思：在自主學習的基礎上，以自己的教育教學活動為思考對象，來對自己所做出的行為、決策及產生的結果進行審視和分析，用教育科學的方式，主動地獲取知識，解決教學中的實際問題，提高自我覺察水平，促進自身能力的發(fā)展。最后做好學習總結或者學習心得。第四篇：2014中繼教個人達標計劃2014年中繼教培訓學習個人達標計劃沙子二中何志丹根據(jù)學?！笆濉崩^續(xù)教育工作計劃的具體要求，結合本人的教育教學工作實際擬定本繼續(xù)教育個人達標計劃。一、指導思想：以鄧小平理論、“三個代表”思想、科學發(fā)展觀為指導，以上級有關繼續(xù)教育文件精神為導向，以上級主管部門和學校開展的培訓為載體，樹立終身學校觀念。堅持以“自學為主，培訓為輔”的原則，自覺參加繼續(xù)教育培訓學習，不斷提高思想道德素質，豐富專業(yè)知識和文化素養(yǎng)，創(chuàng)新教學方法，提高育人質量。二、本學校目標：積極參加各類培訓活動。本以《高效課堂》—杜郎口自主學習教學模式綜合實踐、《上好課：問題與對策》、《教師的教學技能》、《義務教育初中語文教材教法》等繼續(xù)教育教材為重點學習內容，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教學技能。確保總學時數(shù)、培訓課時數(shù)、各科作業(yè)、讀書筆記等各類指標達到合格標準。確保今年繼續(xù)教育學科的筆試成績達到合格標準。參加國培達標。做到學以致用。將學到的新理念，新技能運用到教學實踐中，指導教學，服務教學，提高課堂教學效益。三、具體措施積極參加上級主管部門組織的學科培訓。積極參加校本培訓。認真做好培訓筆記，完成相應的作業(yè)和心得體會，按時上交各類資料。每周自覺參加校本教研活動，上好一節(jié)校際公開課，開展好課題研究活動，講實效、出成果。合理安排好工作和繼教自學時間，確保每天12小時的業(yè)余時間用于自學。學以致用。將學到的新理念，新技能運用于教學實踐，指導課堂教學，并認真做好教學反思。認真做好培訓學習的階段性工作總結。2014年3月5日第五篇：中繼教計劃中繼教計劃教師是提高教育教學質量的關鍵，只有高素質的教師才能培養(yǎng)高素質的學生。因此，提高教師的政治素質、科學文化素質和身體心理素質便成為我們教師的當務之急。為響應上級部門對教師要求的號召，切實提高自身各方面素質，在學校及上級培訓部門的指導下，加強學習和自修，爭取在短期內使自己的綜合素質有較大的提高?，F(xiàn)就我校的繼續(xù)教師學習作如下計劃：一、理論方面：作為本校教師，首先，我要繼續(xù)認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。師德不是一個抽象的政治說教，而是具有深刻的知識內涵和文化品格的，一個有廣博知識的教師才會有道德感召力，僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。同樣，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。唯有如此，教師才能完成其教書育人的神圣使命。二、業(yè)務方面：認真學習領會新課標，掌握自己所教學科的學科特點，教的最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化，形成自己的教學風格。繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設方法，掌握生活化、情境化的課堂風格。使自己具備一定的教學科研能力。計算機水平有較大的提高，計算機能與課程整合。為實現(xiàn)以上目標我準備采取以下措施：加強師德師風的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進取的心。要熱愛學生，對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。樹立終身學習的理念。教師終身學習應具備五種能力：學習能力、教育科研能力、適應現(xiàn)代教學能力、研究學生能力、自我調控能力，今后我要在這些方面多下功夫。３、更新教育觀念，不斷學習與反思，勤動筆，勤動腦。不光認真鉆研本學科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。，提高實效：提高自身素質，增強自身能力，不是一朝一夕的事，要一年一年地，一步一個臺階地，扎扎實實地學下去，這不僅是自身發(fā)展的需要，也是培養(yǎng)全面發(fā)展的合格的跨世紀人才的需要。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。提高教師自身的素質是非常重要的，我們要不斷學習，不斷完善自身，培養(yǎng)成具有高尚師德，業(yè)務力強，具有高素質教育能力水平的人民教師，迎接新世紀巨大的挑戰(zhàn)。黑土鄉(xiāng)中學 2012年3月1日
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