【導讀】伏爾加河是歐洲最長的一條河流。俄羅斯人民稱它為“母親河”。是因為伏爾加河流域自然風光秀麗,優(yōu)秀的俄羅斯文化的原故?!斗鼱柤哟蚯肥且皇琢鱾骱軓V。它的速度徐緩,旋。律樸實,適合男低音演唱。郁、深沉的基本格調(diào)。在力度變化上很有層次。又遠去,直到最后消逝在遠方的情景?!斗鼱柤哟蚯飞羁痰亟沂玖诉@。人民群眾處在水深火熱之中。忍辱負重,卻饑寒交迫?!锻袪査固返?。
【總結】黃河船夫曲母親河:黃河黃河船夫家貧無地,弟兄四人皆以搬船為業(yè)。世代為黃河船工。他不但長期從事黃河水運,常年奔波于包頭至潼關的黃河驚濤駭浪之中。李思命性格豪放,才思捷敏,還有一副好嗓子,能自編自唱,李思命是當?shù)爻錾拿耖g藝人,是唱秧歌搬水船的高手,深受當?shù)厝罕姎g迎。作者:李思命——陜北佳縣荷葉坪村人192
2025-06-20 15:30
【總結】《我的太陽》教案課題欣賞《我的太陽》。教學目標通過欣賞《我的太陽》,讓同學們體會高音的魅力和意大利歌曲之美。教學重點欣賞音樂,體會男高音特點。教學難點了解意大利歌曲的特點。教學方法講解法、賞析法。教具多媒體課件、教科書。教學過程一、組織教學:師生問好!二
2024-11-19 12:20
【總結】《友誼地久天長》教案教學目標1、學唱歌曲《友誼地久天長》,能夠用抒情柔美的聲音演唱歌曲。2、通過學習歌曲《友誼地久天長》,讓學生懂得朋友間珍貴的友誼和友情,并喜歡以歌唱的方式抒發(fā)友愛和惜別的感情。教學重點1、學唱歌曲《友誼地久天長》。2、體驗朋友間的真摯情感及表達方式。教學難點弱起和附點節(jié)奏的準確把握。教學過程
【總結】《云雀》教案教學目標1、學會聆聽音樂。2、能夠?qū)W洲民族民間音樂感興趣,喜歡不同民族的藝術風格,并主動探索與其相關的音樂文化內(nèi)涵。教學重難點體會音樂所表達的情感、主題思想。教具準備課件、小提琴。教學方法演示法、欣賞法等。教學過程一、創(chuàng)設情境、音樂導入1、聆聽音樂《我的太陽》片段走入歐洲音樂。
2024-11-28 16:09
【總結】中小學課件站中國民間音樂欣賞哈腰掛中小學課件站民歌的定義與特征?民歌,是勞動人民在社會實踐中口頭創(chuàng)作的歌曲。它一般是口頭流傳,并在流傳過程中不斷地經(jīng)過集體加工,是勞動人民集體智慧的結晶。?它的特征是:口頭流傳、即興創(chuàng)作、集體加工中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整
2024-12-08 04:59
【總結】《彝族舞曲》教案教學目標:1、通過欣賞民族琵琶獨奏曲《彝族舞曲》,通過活動感受體驗樂曲的音樂要素在音樂表現(xiàn)方面所發(fā)揮的作用。2、分析曲式結構,在活動中培養(yǎng)學生想象、創(chuàng)造能力。教學重點:在活動中感受音樂要素在音樂中發(fā)揮的作用,引導學生展開積極的想象,提高表現(xiàn)音樂的能力。教學難點:分析曲式結構,在音樂中感受作品表達的情感,提高
2024-11-19 12:21
【總結】《走向復興》教案教學目標1、聆聽歌曲《走向復興》,學習三連音、附點音符和休止符的作用。2、通過歌曲學習各種演唱形式,了解指揮中拍子的劃分。3、了解不同類型的演唱形式。教學重點引導學生感受不同類型三拍子歌曲的節(jié)奏特點,體驗其不同的音樂風格。教學難點通過學到的樂理知識,來分析歌曲中的特點。教學準備課件、多
【總結】《愛我中華》教案教學目標1、通過音高教學,使學生掌握基本音階的音高。2、能夠用圓潤而有彈性的聲音、輕快活潑的情緒演唱《愛我中華》。3、通過歌曲和欣賞教學使學生認識到民族的團結是國家昌盛的前提。4、激發(fā)學生奮發(fā)向前的精神風貌。5、把握歌曲的基本情緒,表達出對祖國的熱愛之情,理解“五十六個民族親如一家”,培養(yǎng)他們民族團結的思想。
2024-11-19 06:53
【總結】《走向復興》教案教學知識目標:1、樂理知識與節(jié)奏掌握。2、認識演唱技巧和方法。教學能力目標:1、通過簡單的節(jié)奏練習能夠活學活用。2、通過歌曲的學唱,提高學生對音樂的興趣和愛好。情感目標:通過對歌曲的學習和音樂的理解,使學生能夠表達對祖國無限熱愛和贊美的同時,逐步認識演唱技巧和方法。教學重點:歌曲高潮部分的節(jié)
【總結】《蛤蟆跳井》教案教學目標1、感受歌曲的情緒和地方特色,能夠用輕快活潑的情緒學習《蛤蟆跳》。2、通過聆聽花鼓,讓學生能夠初步了解花鼓文化,體會民歌的特點及地域性色彩,并熱愛民歌,傳承與弘揚我國優(yōu)秀的民族音樂文化。3、通過安徽民歌的欣賞,讓學生感受安徽民歌的魅力,喚起學生對安徽歌曲的喜愛,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng),熱愛生活的情緒。教學重難點1、了
2024-11-19 04:00
【總結】《蛤蟆跳井》教案教學內(nèi)容:七年級音樂,第六單元,江淮鄉(xiāng)情,欣賞《蛤蟆跳井》。教學目標:1、通過欣賞《蛤蟆跳井》,讓學生了解安徽民間藝術有關知識,特別是了解江淮流域特有的民間藝術。2、在學習探索的過程中,能積極參與各項音樂實踐活動,主動探索與其相關的音樂文化及其他相關知識,培養(yǎng)學生探索學習的能力。3、使學生喜歡安徽民歌及其他文化,激發(fā)
2024-11-19 04:01
【總結】《哈腰掛》教案教學目標:1、能夠?qū)邶埥窀韪信d趣,喜歡演唱、聆聽教材中的歌曲。2、演唱《哈腰掛》這首民歌。演唱時聲音要富有彈性,能夠表現(xiàn)出歌曲的勞動節(jié)奏特點及樂觀情緒。3、通過學習演唱《哈腰掛》,體驗勞動號子的風格與特點。4、知道勞動歌曲的音樂特點,積極參與勞動歌曲的創(chuàng)編活動。5、通過學習勞動號子,使學生了解我國燦爛的民族文化,激發(fā)學生
【總結】《船工號子》教案教學目標:1、通過欣賞《船工號子》,能夠認識勞動號子的特點。2、通過欣賞,體驗船工號子和勞動歌曲的風格與特點。3、通過學習勞動號子,使學生了解我國燦爛的民族文化,激發(fā)學生熱愛祖國之情。重點:勞動號子的音樂特點。難點:《船工號子》的各段體驗和感受,辨別各段的不同音樂特點。教學過程:一、導入勞動號子
【總結】中小學課件站牛歌中小學課件站教學目標?《牛歌》。?2.通過樂器伴奏、演唱、舞蹈等形式表達對大自然的熱愛之情。?。。中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學課件站同學們看一看下面這兩副圖片:中小學課件站中小學課件站笛兒悠悠吹
2024-12-08 11:32
【總結】中小學課件站中小學課件站《牧歌》已經(jīng)被改編為多種舞臺表演形式,如大提琴獨奏、小提琴獨奏,無伴奏合唱等。其中流傳最廣泛的是下面我們聽聽作曲家瞿希賢改編的無伴奏合唱《牧歌》。下面讓我們共同欣賞這首歌:中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學課件站中小學課件站問題:?
2024-12-07 14:58