九年級(jí)英語(yǔ)備課組工作總結(jié)寫(xiě)寫(xiě)幫推薦-資料下載頁(yè)
2024-11-03 22:29本頁(yè)面
【正文】 的得與失,每次都對(duì)各題型的得失情況進(jìn)行詳盡的分析,明白教學(xué)的差距在哪,教師本身的教學(xué)策略是否需要調(diào)整、怎么調(diào)整、學(xué)生的潛力在哪等,從而找到師生提升的空間,實(shí)現(xiàn)整體進(jìn)步四、精心組織學(xué)校英語(yǔ)閱讀比賽和考試本學(xué)期我們舉行了“九年級(jí)英語(yǔ)綜合能力競(jìng)賽”,由王慧蓉老師負(fù)責(zé),組織了九年級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽,每個(gè)老師分工負(fù)責(zé)改卷,獲獎(jiǎng)結(jié)果如下:溫二十中九年級(jí)下學(xué)生英語(yǔ)綜合能力競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)結(jié)果學(xué)生姓名 獎(jiǎng)項(xiàng) 班級(jí) 指導(dǎo)老師總之,九年級(jí)英語(yǔ)組老師一直在為提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力而耕耘著,因?yàn)槲覀兿嘈?有耕耘才有收獲!第五篇：九年級(jí)英語(yǔ)備課組教學(xué)工作總結(jié)九年級(jí)英語(yǔ)備課組教學(xué)工作總結(jié)英語(yǔ)組教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立足之本，畢業(yè)班的教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，它是學(xué)校的“前沿陣地”，初三英語(yǔ)備課組全體老師在學(xué)校各級(jí)部門(mén)的指導(dǎo)下，在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下, 團(tuán)結(jié)一致，關(guān)注每位學(xué)生，努力實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都能得到發(fā)展，因此在全體初三英語(yǔ)教師的共同努力下，初三備課組的做了如下工作：一、我們能有效利用“集體備課”平臺(tái)集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。備學(xué)生、備教材、備方法、備考試。通過(guò)相互間的教學(xué)交流，不斷地改善教法，努力使自己的教法適合自己的學(xué)生，從而使學(xué)生獲得有效的學(xué)習(xí)方法，少走彎路。每次命題都緊緊把握《課標(biāo)》，考查學(xué)生的語(yǔ)言技能、語(yǔ)言知識(shí)、跨文化交際意識(shí)和跨文化交際能力。從集體備課、四段式教學(xué)的設(shè)計(jì)、作業(yè)的分層、作業(yè)的批改、教學(xué)反思等都體現(xiàn)了老師們踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)和創(chuàng)新意識(shí)。備課組內(nèi)除營(yíng)造了濃厚的教研氛圍，盡可能做到了信息暢通，資源共享，集思廣益，形成合力，充分發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)。二、提高教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)抓好四個(gè)環(huán)節(jié)：導(dǎo)學(xué)，自學(xué)，講學(xué)，固學(xué)。認(rèn)真鉆研教材，九年級(jí)出現(xiàn)的詞匯，語(yǔ)法，句型了如指掌，掌握中考考點(diǎn)。課堂時(shí)間很緊，高效利用課堂時(shí)間，精講，精煉，講練結(jié)合。每天都有中考鏈接，讓學(xué)生了解中考題型，練中考真題，每天36題，積少成多。課后輔導(dǎo)及時(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)輔導(dǎo)。作業(yè)布置有層次。每天布置的習(xí)題都是經(jīng)過(guò)老師的篩選，讓學(xué)生天天有題做，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和研究中考說(shuō)明，做好四輪復(fù)習(xí)計(jì)劃。嚴(yán)格按照復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、所用材料、負(fù)責(zé)人都非常的明確。最后圓滿的完成了復(fù)習(xí)計(jì)劃的全部?jī)?nèi)容。系統(tǒng)的復(fù)習(xí)語(yǔ)法，詞匯，固定搭配和短語(yǔ)。便于學(xué)生復(fù)習(xí)，我們把所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行歸納整理，打印出來(lái)，發(fā)給學(xué)生。專項(xiàng)復(fù)習(xí)時(shí)，提煉近兩年的中考基礎(chǔ)知識(shí)部分，單項(xiàng)選擇和翻譯句子，每道題都認(rèn)真去做，有的題進(jìn)行反復(fù)強(qiáng)化。效果很好。我們嚴(yán)格按照中考題型訓(xùn)練學(xué)生，除了用一些成題外，我們自己出了六套秘題。據(jù)統(tǒng)計(jì)本學(xué)期我們做了70多套綜合題。為中考做了充分的準(zhǔn)備。盡管在一學(xué)期的教學(xué)工作中有了很多收獲和成績(jī)，但是與現(xiàn)代教學(xué)質(zhì)量的要求還有不小的距離，自身尚存在一定的不足，九年英語(yǔ)組會(huì)在今后的教學(xué)工作中不斷改進(jìn)和完善。同時(shí)骨干教師仍要發(fā)揮其引領(lǐng)和帶頭作用，相信通過(guò)我們一學(xué)期的努力拼搏，我們學(xué)校一定會(huì)在中考中取得理想的成績(jī)。
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