【總結(jié)】周敦頤(八上)【譯文】水上、地上各種草木的花,可愛的很多。晉朝的陶淵明唯獨(dú)喜歡菊花。自唐朝以愛以來,世人大多喜愛牡丹。我則唯獨(dú)喜愛蓮花--蓮從淤泥里生長出來,卻不受泥的沾染;它經(jīng)過清水洗滌,卻不顯得妖艷;(它的莖)內(nèi)空外直,沒有(纏繞的)蔓,(也)沒有(旁兔逸的)枝;香氣遠(yuǎn)播,更顯得清芬,它筆直地潔凈地立在水中,(只)可以從遠(yuǎn)處觀賞,卻不能貼近去玩弄啊。
2024-12-01 04:21
【總結(jié)】第一篇:《陋室銘》比較閱讀[范文] 《陋室銘》比較閱讀 [甲]山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹...
2024-10-28 17:23
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《陳涉世家》比較閱讀題 一.解詞 通假字 古今異義 ,固十六七 、豪杰與皆來會(huì)計(jì)事 詞類活用 1.大楚興,陳勝王2.天下苦秦久...
2025-04-15 00:28
【總結(jié)】曹劌論戰(zhàn)比較閱讀(一)[甲]十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂?duì)曰:“小惠未徧,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信?!睂?duì)曰:“小信未孚,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情?!睂?duì)曰:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?!保ü?jié)選自《曹劌論
2025-06-28 09:37
【總結(jié)】 《囚綠記》、《爬上窗臺(tái)的綠色》比較閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能學(xué)習(xí)把握散文主旨的方法;學(xué)習(xí)托物言志散文的象征手法。(二)過程與方法通過比較閱讀的方式,品讀相關(guān)主旨句,分析其中作者流露出來的感情和理性思考,并對(duì)主題作進(jìn)一步比較探討,深入領(lǐng)會(huì)兩篇散文的感情主旨。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀品讀語句,感受作者對(duì)生命的熱愛,對(duì)光明、自由的向往,形成積極向上的人生觀和
2025-05-01 00:32
【總結(jié)】中西美學(xué)比較閱讀答案 中西美學(xué)比較 彭吉象 人類都在追求真善美,但,中國的美學(xué)和中國的藝術(shù)更多地追求美和善的統(tǒng)一,更加強(qiáng)調(diào)藝術(shù)的倫理價(jià)值;而西方的美學(xué)和西方的藝術(shù)更多地追求美和真的統(tǒng)一,更加強(qiáng)調(diào)...
2024-12-06 03:09
【總結(jié)】《陳涉世家》比較閱讀(一)甲:《陳勝世家》乙:陳勝王凡六月。已為王,王陳。其故人嘗與傭耕者聞之,之陳??蹖m門曰:“吾欲見涉?!睂m門今欲縛之。自辯數(shù),乃置,不肯為通。陳王出,遮道而呼涉。陳王聞之,乃召見,載與俱歸。入宮,見殿屋帷帳,客曰:“伙頤①!涉之為王沉沉者②”楚人謂多為伙,故天下傳之,伙涉為王,由陳涉始??统鋈胗l(fā)舒,言陳王故情?;蛘f陳王曰:“客愚無知,顓③妄言,輕威?!标愅鯏?/span>
2025-08-05 19:21
【總結(jié)】一、晏子諫殺燭鄒景公好弋,使?fàn)T鄒主鳥而亡之。公怒,詔吏殺之。晏子曰:“燭鄒之罪有三,請(qǐng)數(shù)之以其罪而殺之?!惫眨骸翱伞!庇谑钦俣鴶?shù)之公前,曰:“燭鄒!汝為吾君主鳥而亡之,是罪一也;使吾君以鳥之故殺人,是罪二也;使諸侯聞之,以吾君重鳥以輕士,是罪三也?!睌?shù)燭鄒已畢,請(qǐng)殺之。公日:“勿殺!寡人聞命矣。”注:①齊景公,姓姜,名杵臼,春秋時(shí)代齊國的國君。②燭鄒,齊景公的臣仆。③弋(yì
2025-06-29 02:58
【總結(jié)】第一篇:《愛蓮說》講稿 《愛蓮說》講稿 ——龔小霞 一、導(dǎo)入,激發(fā)情趣 1、提問導(dǎo)入 同學(xué)們,大家喜歡花嗎?(喜歡)既然喜歡,那同學(xué)們能不能用一個(gè)詞,或者一句話再或者一句詩來跟大家說說你所喜...
2024-10-29 06:22
【總結(jié)】第一篇:《愛蓮說》學(xué)案 《愛蓮說》學(xué)案 張曉芬 導(dǎo)學(xué)目標(biāo): 1、了解“說”這種古代文體及特點(diǎn)。 2、了解本文借物喻人,托物言志寫作的手法。 3、積累文言詞語。 一、課前預(yù)習(xí) 1、搜集作...
2024-11-03 22:28
【總結(jié)】第一篇:《愛蓮說》教案 《愛蓮說》教案【教學(xué)目標(biāo)】: ⒈朗讀、背誦《愛蓮說》,并把握詞、語句,疏通文意。⒉學(xué)習(xí)本文托物言志和襯托的手法。 ⒊學(xué)習(xí)蓮花高潔的品質(zhì),培養(yǎng)“出淤泥而不染”的良好的道德品...
【總結(jié)】第一篇:品讀《愛蓮說》 品讀《愛蓮說》 周敦頤在《愛蓮說》中,以菊花喻隱士,以牡丹喻富貴,以蓮花喻君子。并說:水陸草木之花可愛者很多,而陶淵明獨(dú)喜愛菊花,世人大多喜愛牡丹,我則獨(dú)獨(dú)喜愛蓮花—因蓮花...
2024-11-04 02:41
【總結(jié)】第一篇:教案愛蓮說 《愛蓮說》教案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、通過學(xué)生的自主學(xué)習(xí),把握作品的主題,理解本文運(yùn)用“托物言志”和“正反襯托”的藝術(shù)特色。 2、通過品味賞析,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。 二、學(xué)習(xí)...
2024-11-04 07:14
【總結(jié)】第一篇:讀《愛蓮說》有感《愛蓮說》讀后感 讀《愛蓮說》有感 《愛蓮說》這篇作品托物言志,表達(dá)了作者不求名利,潔身自好的生活態(tài)度和不與世俗同流合污的高尚情操。歌頌了君子“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”...
2024-11-04 12:37
【總結(jié)】第一篇:《曹劌論戰(zhàn)》比較閱讀(附答案) [乙]趙括既代廉頗,悉更約束,,縱奇兵,佯敗走,而絕其糧道,。四十余日,軍餓,趙括出銳卒自搏戰(zhàn),,數(shù)十萬之眾遂降秦,秦悉坑之。 [注釋]約束:原有的紀(jì)律和規(guī)...
2024-11-09 12:53