人教版七上日新又新我常新-資料下載頁(yè)
2024-12-08 07:50本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】學(xué)生，今天我想和大家一起來(lái)學(xué)習(xí)，希望我們能成為朋友，好嗎？不佳，沒有座位。旁邊的座位上坐著一位漂亮的。燥的行程增添了一絲愉悅。車子顛簸得厲害，那婦女一手緊緊抓。顛簸不斷搖晃著身體。不時(shí)碰到坐著的那位姑娘，時(shí)時(shí)念叨著“對(duì)不起，對(duì)不起”。一邊將頭轉(zhuǎn)向窗外。從這個(gè)故事中我們領(lǐng)。一個(gè)人的美應(yīng)是外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一。氣質(zhì)雋永，內(nèi)秀長(zhǎng)存。中我是一個(gè)壞孩子。到了初一，我想重新開。始，因?yàn)槲乙蚕胱鰝€(gè)大家都喜愛的孩子。在同學(xué)們又開始疏遠(yuǎn)我了?；仡櫺傉J(rèn)識(shí)自己的過(guò)程，思考討論：他用了哪些方法？?jī)r(jià)，并制訂自我成長(zhǎng)計(jì)劃書。我不能決定生命的長(zhǎng)度，但我可以控制它的寬度；我不能左右天氣，但我可以展現(xiàn)笑容；我不能控制他人，但我可以掌握自己；我不能預(yù)知明天，但我可以利用今天；不要讓過(guò)去的錯(cuò)誤影響到未來(lái)，真實(shí)地面對(duì)自己，珍惜我們擁有的每一分鐘。
【正文】 人評(píng)價(jià) 他人評(píng)價(jià) 集體評(píng)價(jià) 自我觀察 同桌眼中的我 老師眼中的我 我眼中的我 同學(xué)眼中的我 父母眼中的我 你認(rèn)為自己在本節(jié)課中，最大的收獲是什么？ 本節(jié)課后你有什么新的打算？ 課后延伸：繼續(xù)發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識(shí)自己在學(xué)習(xí)、生活中的優(yōu)缺點(diǎn)，完成教學(xué)卡片中的其他評(píng)價(jià)，并制訂自我成長(zhǎng)計(jì)劃書。 教師寄語(yǔ)：真實(shí)面對(duì)自己 我不能決定生命的長(zhǎng)度，但我可以控制它的寬度； 我不能左右天氣，但我可以展現(xiàn)笑容； 我不能控制他人，但我可以掌握自己； 我不能預(yù)知明天，但我可以利用今天； 我不能樣樣順利，但我可以事事努力。 不要讓過(guò)去的錯(cuò)誤影響到未來(lái)， 不要后悔付出太多還覺得是場(chǎng)空， 真實(shí)地面對(duì)自己，珍惜我們擁有的每一分鐘。
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