【正文】 煤眼堵塞時不按規(guī)程處理的；1連續(xù)三顆支柱不合格而不及時整改的；1溜頭、尾缺壓柱而開溜子的；1支設(shè)支柱和回柱放頂間距10M以內(nèi)平行作業(yè)的；1巾幫柱、臨時柱、戧柱、密集支柱、戧棚支設(shè)不及時的；1有傘檐不處理而工作的；1支護頂梁上有多處背頂不實的；1連續(xù)三顆支柱初撐力不足的；1機采工作面擅自進入機道攉煤的；1頂板控制不力而在下方本區(qū)域作業(yè)的； 鉸接頂梁圓銷打不到位的；2采煤工作面使用其他物料代替柱、梁、銷子的；2鋪網(wǎng)連網(wǎng)不符合要求的；2煤電鉆打眼時帶線手套扶鉆的；2支柱不按規(guī)定穿鞋的；2溜子運行中，載有物料不停機處理的；2采煤機啟動前不觀察采煤機及其周圍人員情況的，不按規(guī)定發(fā)啟動信號的；2采面及順槽排水不及時造成積水較深的；（二）掘進專業(yè)不按規(guī)定設(shè)置、使用安全設(shè)施的；迎頭邊打眼邊裝藥的不絞車安裝不合格、閘把不合格而使用的；錨桿截斷使用的；少使錨固劑降低支護質(zhì)量的；巷道貫通時不按規(guī)定加固支護而造成貫通側(cè)冒頂?shù)?；扒裝機無防護柵欄而開機扒裝的；打眼時上下平行作業(yè)的；連棚器加固不牢而放炮的；小絞車鋼絲繩跑偏不處理而開車的；1不按規(guī)定檢查小絞車及鋼絲繩的；1迎頭處兩架棚加固不牢而繼續(xù)其它作業(yè)的；1初噴拖后超過規(guī)定距離而繼續(xù)迎頭掘進施工的；1放炮前后未灑水降塵的；1打眼、連棚及維修巷道時單人作業(yè)的；1前探梁、連棚器不按規(guī)定使用的；1架棚巷道連續(xù)三架棚缺撐桿或不合格的；1煤電鉆打眼時，點眼工帶線手套扶鉆的；1危巖活矸（含二合頂）不及時處理的； 炮煙沒散盡擅自進入迎頭的；2掘進巷道及其迎頭排水不及時造成積水較深的；2不按規(guī)定使用阻車器的；2已竣工的巷道未經(jīng)批準擅自拆除巷道內(nèi)的安全設(shè)施的；2在獨頭巷道維修支架時，不由外向里逐架進行的；2迎頭裝藥撤人不及時、超員或有人從事其他工作的；2移動扒裝機時帶電牽引的；（三）機電專業(yè)故意損壞設(shè)備的；大絞車提升鋼絲繩空班、漏檢的；開車造成過卷的；不按規(guī)定停、送電的；鋼絲繩磨損、斷絲超限繼續(xù)使用的；高壓停送電無工作票的；維修電工不帶停電牌、不帶驗電筆的；不按規(guī)定時間試驗各種保護裝置的；非維修人員私自調(diào)整整定值的；主提升司機監(jiān)護不到位的；1操作高壓不執(zhí)行一個操作一人監(jiān)護的；1各類電工不穿絕緣鞋的；1不及時填寫各類記錄的；1操作不認真造成一般性機電事故的；1未經(jīng)批準隨意停、送電的；1人車不按規(guī)定時間檢查、維修或無檢查維修記錄的；1在機電設(shè)備上睡覺或烘烤衣物等其它物品的；1在井下擅自敲打、撞擊礦燈的；第五篇：煤礦“三違”現(xiàn)象透視煤礦生產(chǎn)，“安全為天”是人人共知的。大量事實證明，在煤礦生產(chǎn)中，絕大多數(shù)煤礦安全事故的發(fā)生都是由于人的行為不規(guī)范，違章作業(yè)、違章指揮和違反勞動紀律造成的。認真分析“三違”的成因和危害，減少和杜絕“三違”現(xiàn)象的發(fā)生，是煤礦建設(shè)本質(zhì)安全型礦井實現(xiàn)長治久安的重大課題。一、“三違”現(xiàn)象的類型及特點通過對所查處“三違”發(fā)生的成因和性質(zhì)分析，我們大致可以將“三違”分為以下六種類型。1．盲目性“三違”。一部分職工認為煤礦井下作業(yè)只是很簡單的體力勞動，因此對學(xué)習(xí)安全知識抱著無所謂的態(tài)度，憑習(xí)慣和經(jīng)驗作業(yè)，造成盲目性“三違”。2．無知性“三違”。相當一部分職工由于文化素質(zhì)和技術(shù)素質(zhì)較低，自控能力和自主保安意識差，對需要掌握的應(yīng)知應(yīng)會技術(shù)和施工措施一知半解，很多人違章了還根本不知道錯在哪里。3．習(xí)慣性“三違”?，F(xiàn)在有相當一部分職工包括基層干部，不能夠很好地擺正安全與效益的關(guān)系，只講產(chǎn)量、進尺，為了完成盡可能多的工作量，隨意省略安全技術(shù)防范措施，在沒有導(dǎo)致事故，嘗到“甜頭”的情況下，一再實施，養(yǎng)成習(xí)慣性“三違”。4．管理性“三違”。有些科區(qū)和隊級管理干部，重生產(chǎn)安排輕隱患整改，重制度制定輕現(xiàn)場落實。甚至有極少數(shù)管理人員，在明知不具備安全條件的情況下，仍指揮職工強行作業(yè)，造成了管理性“三違”。5．放任性“三違”。個別管理干部工作責(zé)任心不強，現(xiàn)場管理粗放，對一些輕微“三違”現(xiàn)象睜一只眼閉一只眼，助長了職工安全錯誤思想，久而久之，造成放任性“三違”。6．工序性“三違”。有的職工在作業(yè)中沒有嚴格按照規(guī)程要求施工，工程質(zhì)量差，安全設(shè)施不齊全，給后續(xù)工作帶來諸多不便，留下了安全隱患，造成了工序性“三違”。通過分析可以發(fā)現(xiàn)，當前“三違”的發(fā)生有這樣幾個特點：一是“三違”人員的主要群體是35歲以下青工，占“三違”總數(shù)的65％以上；二是嚴重“三違”逐年減少，一般“三違”相對增加，“犯點小錯誤沒關(guān)系”的思想在不少職工中仍普遍存在；三是作業(yè)工序、環(huán)節(jié)多的單位“三違”現(xiàn)象相對嚴重，掘進、開拓、運輸?shù)葐挝皇恰叭`”的多發(fā)單位；四是職工文化程度的高低與“三違”的發(fā)生成反比，文化素質(zhì)越高，“三違”行為越少。二、“三違”現(xiàn)象屢禁不止的根源1．“三違”現(xiàn)象發(fā)生的主觀因素“三違”的主體是人，人的錯誤認識是導(dǎo)致不安全行為的主要根源。由于職工個體的文化層次、社會閱歷、家庭狀況、個人素質(zhì)等各不相同，因此，造成“三違”的主觀原因也是多種多樣的，主要有九種不正確的心理：(1)僥幸心理。有些職工自認為自己控制力強，對作業(yè)環(huán)境和條件變化能夠掌握，偶爾違章違紀不會出事，便碰運氣，一旦成功，就盲目自信，經(jīng)常抱著僥幸心理違章違紀。這類情形在工作時間不長的青年工人中較為普遍。(2)麻痹心理。在單位一段時間沒有發(fā)生事故，安全形勢較為穩(wěn)定的情況下，有些職工安全思想就會不自覺地松懈下來，把規(guī)程措施拋至腦后，工作不細心。(3)習(xí)慣心理。由于工作內(nèi)容和形式單一，很多職工看慣了、干慣了、習(xí)慣了思想嚴重，靠慣性作業(yè)，憑經(jīng)驗施工，根本不去想是否違反規(guī)程，是否符合措施要求。(4)馬虎心理。部分職工安全思想松懈，在工作中一貫馬馬虎虎，粗枝大葉，作業(yè)時注意力不集中，應(yīng)付了事，結(jié)果發(fā)生意想不到的事故。(5)蠻干心理。有些職工，特別是基層班隊級管理，擺不正安全與生產(chǎn)、與效益的關(guān)系，只想著要產(chǎn)量、要進尺，不顧作業(yè)場所有沒有安全隱患，甚至有極少數(shù)人即使發(fā)現(xiàn)了隱患也不處理，放任隱患，違規(guī)操作，最終導(dǎo)致事故。(6)取巧心理。有的職工為了達到目的，投機取巧，我行我素，不充分估計行為的惡果，冒險違章違紀，扒礦車、坐皮帶、帶電作業(yè)等等。(7)盲目心理。一些進礦時間不長的新工人和部分文化程度較低的老工人，由于缺乏安全知識或文化技術(shù)素質(zhì)低，作業(yè)中糊里糊涂地違章，糊里糊涂地出事。(8)厭倦心理。少數(shù)職工因長年累月地高強度勞動或身體健康原因，不堪重負，生產(chǎn)熱情不高，工作完全處于應(yīng)付狀態(tài)，使安全缺乏可靠性。(9)唯心心理。有極少數(shù)的文化程度較低的職工，受封建迷信思想影響，抱著“是福不是禍，是禍躲不過”的錯誤想法，不注意安全，隨意工作，往往造成事故。2．“三違”現(xiàn)象發(fā)生的客觀因素一是職工文化素質(zhì)不高。煤礦作業(yè)條件和生產(chǎn)方式的現(xiàn)實狀況，決定了職工隊伍素質(zhì)整體不高。在調(diào)查中，初中及以下文化程度職工占被調(diào)查人數(shù)的55％，高中及以下文化程度的占了97％。相對較低的文化水平，往往使職工認識問題、思考問題不全面、不充分、不理性，反映在安全上，就是擺不正安全與效益的關(guān)系；常會產(chǎn)生“上班就是掙錢”的偏頗認識。二是作業(yè)條件惡劣，勞動強度大。煤礦生產(chǎn)受多種自然災(zāi)害威脅，生產(chǎn)戰(zhàn)線長，工作環(huán)境差，作業(yè)條件惡劣，危險程度高，長期高負荷的簡單勞動，很容易讓職工生理和心理產(chǎn)生疲倦，滋生麻痹松懈思想和取巧心理，常常為圖一時的省事、省時和省力，違規(guī)違章作業(yè)而釀成禍端。三是管理不科學(xué)。主要體現(xiàn)在：干部抓管理不講究方式方法，喜歡采取“土政策”對職工高壓強管，缺乏民主公正，嚴重挫傷職工參與安全管理積極性；管理干部不能以身作則，在現(xiàn)場強行要求職工違章作業(yè)，甚至帶頭違章違紀，給職工的安全觀念造成錯誤引導(dǎo)；工作任務(wù)布置不合理，不考慮作業(yè)現(xiàn)場的實際狀況，不切實際地安排任務(wù)，造成職工身心疲憊，忽視安全，違章蠻干。四是社會環(huán)境影響。隨著社會的發(fā)展，職工參與社會生活的程度在不斷增加。一方面，職工過多地接受外部信息，容易分散精力，在工作中注意力不集中，行為走樣；另一方面，付出與得到的差距較大，與其他行業(yè)相比，職工收入普遍較低，造成心理失衡，安全思想不穩(wěn)定；再次，職工家庭和親屬中發(fā)生的一些矛盾及生老病死等重大事件，也會使職工思想情緒波動，在特定的條件和環(huán)境下導(dǎo)致行為失調(diào)。三、減少和杜絕“三違”的對策和措施造成“三違”現(xiàn)象發(fā)生的原因是多方面的，因此，減少和杜絕“三違”不可能一蹴而就，必須立足嚴管重教，循序漸進，多管齊下，形成“人人要安全，個個爭安全”的良好局面，最終杜絕“三違”。1．幫助職工樹立正確的思想觀念“三違”的外在表現(xiàn)是行為，根子在思想。要結(jié)合企業(yè)改革和社會發(fā)展變化的新形勢，扎實做好一人一事的職工思想政治工作，用“三個代表”重要思想和建設(shè)中國特色社會主義理論占領(lǐng)職工思想主陣地，教育人，引導(dǎo)人，塑造人，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，科學(xué)、理性地看待改革發(fā)展進程中的各種問題，堅定理想信念。2．培養(yǎng)職工健康的心理和強烈的責(zé)任意識有些職工擺不正自己的位置，被動接受管理，甚至想方設(shè)法逃避管理，將自己游離于企業(yè)發(fā)展之外?；谶@種現(xiàn)象，我們必須要通過扎實深入的宣傳教育，幫助職工把實現(xiàn)自我價值構(gòu)筑在企業(yè)發(fā)展的平臺之上，激發(fā)他們的主人翁意識，自覺主動地端正工作態(tài)度，用正確的心理支配行為，履行工作職責(zé)，實踐安全生產(chǎn)，忠誠企業(yè)，真誠工作，形成企業(yè)與個人相互依存、榮辱與共的命運共同體。3．提高職工安全知識水平和安全操作技能安全素質(zhì)是職工安全意識、業(yè)務(wù)水平、行為能力等多方面因素的綜合體現(xiàn)。要借助安全培訓(xùn)這一提高職工安全素質(zhì)的重要途徑，以“一通三防”知識學(xué)習(xí)為重點和突破口，以特殊崗位職工安全素質(zhì)達標活動等為載體，全面提升職工安全知識水平和安全操作技能，使職工明白什么是安全，怎樣故才能保證安全。4．促進現(xiàn)場管理的科學(xué)和規(guī)范一是管理的制度要規(guī)范。使職工出生產(chǎn)的全過程都能做到有令可行、有章可依。二是管理的手段要科學(xué)。要因地制宜、因人而異，合理地安排工作任務(wù)；要科學(xué)有效地利用工時，提高生產(chǎn)改率，杜絕撇鉤延點等現(xiàn)象，使職工始冬能夠保持充足的體力和良好的工作高狀態(tài)。三是現(xiàn)場的監(jiān)督檢查要嚴格。對識工的違章違紀，要及時制止，嚴肅查處，促使職工養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。5．重視開展“三違”危害性的教育必須始終堅持以人為本安全教育不放松，緊密圍繞職工生理和心理規(guī)律、社會和家庭生活對人的影響規(guī)律、安全與生產(chǎn)辨證發(fā)展規(guī)律，以有效、管用為原則，通過開展典型事故案例分析、“三違”人員現(xiàn)身說法等安全教育形式，使大家充分認清“三違”的嚴重后果和危害，自覺規(guī)范行為，遠離違章。6．強化管理人員安全模范作用發(fā)揮在反“三違”斗爭中，各級管理干部應(yīng)責(zé)無旁貸地走在前列，不僅要嚴格管理，制止職工的違章行為，而且要嚴格要求自己，做遵章守紀的模范，給職工做出榜樣。7．堅持依靠創(chuàng)新發(fā)展促安全要依靠技術(shù)創(chuàng)新，改變落后生產(chǎn)作業(yè)方式，尋求生產(chǎn)效率和效益的最大化，增加職工收入，使職工自覺擺正安全與效益二者之間關(guān)系，主動遠離違章；要依靠管理創(chuàng)新，引進先進管理理念，創(chuàng)新安全管理方法和手段，全面提升安全管理水平，增強安全管理的科學(xué)性和實效性，減少“三違”發(fā)生；要依靠制度創(chuàng)新，革除安全管理制度中的弊端，建立激勵機制，為職工搞好安全生產(chǎn)提供舞臺和拓寬空間，形成崇尚先進，人人爭當安全模范的良好風(fēng)氣。（摘自：《中國煤炭企業(yè)管理》）