西師版一年級(jí)上冊(cè)憫農(nóng)-資料下載頁
2024-12-08 07:49本頁面
【導(dǎo)讀】1能運(yùn)用學(xué)過的識(shí)字方法，自主認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，會(huì)寫4個(gè)生字，并能按筆順規(guī)則正確、工整地書寫。2正確、流利地朗讀課文，背誦課文。知道糧食來之不易，懂得珍惜勞動(dòng)成果，愛惜糧食，熱愛勞動(dòng)，熱愛勞動(dòng)。孩子們，我們今天吃的大米飯是怎么來的？齊讀課題，解題義。1不認(rèn)識(shí)的字，請(qǐng)大家?guī)蛶兔Α?覺得哪些字的讀音要提醒小朋友們注意，教一教大家。3教師檢查，注意指導(dǎo)讀準(zhǔn)“誰”、“知”、“辛”、“農(nóng)”的讀音。4你用什么好辦法把這些生字娃娃給記住。注意區(qū)別“午—?！钡淖中?。鼓勵(lì)學(xué)生用聯(lián)系生活實(shí)際和“合一合”的方法記憶生字。請(qǐng)聽朗朗的媽媽是怎樣對(duì)朗朗說的（錄音）：朗朗，我們碗里的每一粒。你能把朗朗媽媽的話用詩句表達(dá)出來嗎？2生生、師生交流，教師范寫。2出示李紳另一首《憫農(nóng)》詩，小組討論學(xué)習(xí)，熟讀成誦。
【正文】 觀察田字格中的生字，看看怎樣寫才漂亮。 2 生生、師生交流，教師范寫。 3 學(xué)生書空，自己寫。 4 評(píng)價(jià)。 (1)自評(píng)：在你認(rèn)為寫得最滿意的字下畫顆星，以表鼓勵(lì)。 (2)互賞、互評(píng)。抽生上臺(tái)展示，評(píng)好在哪兒。 九、教師推薦古詩，欣賞古詩 1 小結(jié)學(xué)習(xí)古詩的方法。（讀、悟） 2 出示李紳另一首《憫農(nóng)》詩，小組討論學(xué)習(xí)，熟讀成誦。 春種一粒栗， 秋收萬顆子。 四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。 3 課外你還讀過哪些詩？全班交流。 十、作業(yè)：（任選） 1 寫寫生字或背背詩歌 2 收集古詩。
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