【正文】 面試自我介紹的時(shí)間一般的自我介紹是三～五分鐘以內(nèi)比較合適，在此時(shí)間基礎(chǔ)上，自己各個(gè)方面的時(shí)間分配就尤為重要了，一般第一、二部分可以用約一分鐘，第三、四部分用1～二分鐘。好的時(shí)間分配能突出重點(diǎn)，讓人印象深刻，而這就取決于你面試準(zhǔn)備工作做得好壞了。如果你事先分析了自我介紹的主要內(nèi)容，并分配了所需時(shí)間，抓住這三、五分鐘，你就能中肯、得體地表達(dá)出你自己。有些應(yīng)試者不了解自我介紹的重要性，只是簡(jiǎn)短地介紹一下自己的姓名、身份，其后補(bǔ)充一些有關(guān)自己的學(xué)歷、工作經(jīng)歷等情況，大約半分鐘左右就結(jié)束了自我介紹，然后望著考官，等待下面的提問。但也有的應(yīng)試者想把面試的全部?jī)?nèi)容都?jí)嚎s在這幾分鐘里。要知道面試考官會(huì)在下面的面試中間向你提有關(guān)問題的，你應(yīng)該給自己也給他人留下這個(gè)機(jī)會(huì)。公務(wù)員面試自我介紹的重要性通過自我介紹，主動(dòng)地向面試考官推薦自己，這是面試組成結(jié)構(gòu)的重要內(nèi)容，同時(shí)也是面試測(cè)評(píng)的重要指標(biāo)。公務(wù)員面試自我介紹重點(diǎn)1)、自我介紹是應(yīng)以面試的測(cè)評(píng)為導(dǎo)向自我介紹也是一種說服的手段與藝術(shù)，聰明的應(yīng)試者會(huì)以公務(wù)員考錄的要求與測(cè)試重點(diǎn)而組織自我介紹的內(nèi)容，你不僅僅要告訴考官們你是多么優(yōu)秀的人，你更要告訴考官，你如何地適合這個(gè)工作崗位。而與面試無關(guān)的內(nèi)容，既使是你引以為榮的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，你也要忍痛舍棄，以突出重點(diǎn)。2)、自我介紹要有充分的信心要想讓考官們欣賞你，你必須明確地告訴考官們你具有應(yīng)考職位必需的能力與素質(zhì)，而只有你對(duì)此有信心并表現(xiàn)出這種信心后，你才證明了自己。應(yīng)試者在談自己的優(yōu)點(diǎn)的一個(gè)明智的辦法是：在談到自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，保持低調(diào)。也就是輕描淡寫、語(yǔ)氣平靜，只談事實(shí)，別用自己的主觀評(píng)論。同時(shí)也要注意適可而止，重要的、關(guān)鍵的，要談，與面試無關(guān)的特長(zhǎng)最好別談。另外，談過自己的優(yōu)點(diǎn)后，也要談自己的缺點(diǎn)，但一定要強(qiáng)調(diào)自己克服這些缺點(diǎn)的愿望和努力。特別指出的是，不要夸大自己。一方面從應(yīng)試者的綜合素養(yǎng)表現(xiàn)，考官能夠大體估計(jì)應(yīng)試者的能力。另一方面，如果考官進(jìn)一步追問有關(guān)問題，將令“有水份”的應(yīng)試者下不了臺(tái)。面試中應(yīng)試者的自我介紹，可以讓考官觀察到簡(jiǎn)歷等書面材料以外的內(nèi)容，如你對(duì)自己的描述與概括能力，你對(duì)自己的綜合評(píng)價(jià)以及你的精神風(fēng)貌等。自信、為人等是其中的重要的潛臺(tái)詞，應(yīng)試者務(wù)必注意。公務(wù)員面試自我介紹注意事項(xiàng)(1)應(yīng)試者應(yīng)充分利用各種個(gè)人資源。除了前面提到的面帶微笑、目光交流、坐姿端正等表情、身體語(yǔ)言外，請(qǐng)以沉穩(wěn)平靜的聲音、以中等語(yǔ)速、以清晰的吐字發(fā)音、以開朗響亮的聲調(diào)給考官以愉悅的聽覺享受，聲音小而模糊、吞吞吐吐的人，一定是膽怯、緊張、不自信和缺乏活力與感染力的。(2)情緒也是一個(gè)需要控制的重要方面。情緒，做為個(gè)人的重要素養(yǎng)，如果在自我介紹中起伏波動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。例如在介紹自己的基本情況時(shí)面無表情、語(yǔ)調(diào)生硬。在談及自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí)眉飛色舞。興奮不已。而在談?wù)撟约旱娜秉c(diǎn)時(shí)又無精打采、萎糜不振。(3)有的應(yīng)試者談及自己的興趣愛好時(shí)，說自己喜歡唱歌，便自做主張，一展歌喉，在面試考場(chǎng)上為考官們唱它一曲，直到被考官客氣地打斷后，才反應(yīng)過來行為有些出格。(4)有的應(yīng)試者描述自己喜歡這樣、愛好那樣，如：文學(xué)、藝術(shù)、旅游、攝影等等，由此考官進(jìn)一步詢問其拍攝過什么作品，這位考生的回答卻是她喜歡別人給她拍照，還說家里的幾本影集都已經(jīng)滿了。(5)有的應(yīng)試者在介紹家庭關(guān)系時(shí)，似乎“漫不經(jīng)心”地告訴考官們，自己的某位遠(yuǎn)房親戚是應(yīng)考單位的上司單位的某領(lǐng)導(dǎo)。(6)有的應(yīng)試者表示將來踏上工作崗位，將“一定要……“絕對(duì)……諸如此類的保證，似乎在做就職演講。這些例子很多，畫蛇添足似的自我介紹，不但不會(huì)為你的形象增添色彩，反而還會(huì)“越抹越黑”!。(7)公務(wù)員面試自我介紹結(jié)束對(duì)于你的自我介紹，考官既可能就其中某一點(diǎn)、向你提出問題廣也可能過渡一下，繼續(xù)下面已經(jīng)安排好的問題。這時(shí)考官會(huì)說：“我們十分欣賞你的能力……”或“你的自我介紹很精采……”等，那么一聲“謝謝“將是你最得體的應(yīng)答。如果有什么材料，你在報(bào)名表、個(gè)人簡(jiǎn)歷中未提及，而你又覺得有必要讓考官知道，你可以在這時(shí)將其遞給考官?？傊?，自我介紹是你的“主動(dòng)出擊”，你有相對(duì)充分的自由發(fā)揮的余地。第五篇：2014遼寧公務(wù)員面試經(jīng)典真題：家風(fēng)是什么（本站推薦）遼寧中公教育：2014遼寧公務(wù)員面試經(jīng)典真題：家風(fēng)是什么《家風(fēng)是什么》系列報(bào)道，是央視今年春節(jié)期間創(chuàng)新推出的一檔宣傳核心價(jià)值觀、傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重點(diǎn)節(jié)目。家風(fēng)報(bào)道的成功運(yùn)作和良好效果，帶給我們很多有益的啟示和思考，同時(shí)在公務(wù)員面試過程中，家風(fēng)是什么又是一道非常好的面試題目，值得考生思考。下面中公教育就專門整理了一些家風(fēng)資料，供大家思考借鑒，希望大家能在閱讀之余把發(fā)生在家里的具有傳承意義的家庭教育變成準(zhǔn)確的文字表述出來。家風(fēng)又稱門風(fēng)，是給家中后人們樹立的價(jià)值準(zhǔn)則。在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，家庭教育的經(jīng)驗(yàn)常常反映在一些名人學(xué)者的哲學(xué)、政治學(xué)、倫理學(xué)著作之中。古代人把家風(fēng)總結(jié)為五常八徳。五常：仁義禮智信。八德：忠孝、仁愛、信義、和平。自古文人重家風(fēng)：先修身、齊家，才能治國(guó)平天下。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，家風(fēng)敦厚尤顯重要。因此古往今來，中國(guó)文人留下了不少“家教聯(lián)”，令晚輩耳濡目染。朱子家訓(xùn)： 宜未雨而綢繆，勿臨渴而掘井。一粥一飯，當(dāng)思來處不易。半絲半縷，恒念物力維艱。顏氏家訓(xùn)：積財(cái)千萬，不如薄技在身。仕宦不可過兩千石，婚姻勿貪世家。龐氏家訓(xùn)： 觀人家起臥之早晚，而知其興衰。鄭板橋：咬完幾句有用書，可充飲食。養(yǎng)成數(shù)竿新生竹，直似兒孫。近代的領(lǐng)導(dǎo)人也為我們樹立了良好家風(fēng)的榜樣，他們經(jīng)常告誡子女：有權(quán)勢(shì)的父輩并不足以依賴，惟有靠自己才能立于不敗之地。毛家“家風(fēng)”：低調(diào)做人、清廉。周總理的“十條家規(guī)”。陳云家風(fēng)：身教重于言教。習(xí)家“家風(fēng)”：勤儉節(jié)約 講情義。如果說古人和領(lǐng)導(dǎo)人的家風(fēng)離我們較遠(yuǎn)的話，那我們就來看看普通人談家風(fēng)吧： 杭州退休老人：孝順，要和氣。山西晉中后溝村村民：不招風(fēng)惹事。天津年貨攤老板：厚道，誠(chéng)實(shí)。臺(tái)灣雜貨食鋪老板：正直和守法?！案欢眲?chuàng)業(yè)青年：不啃老不坑爹。某廚師：媽媽從小告訴我，火要虛，人要實(shí)。中學(xué)地理老師：媽媽從小教導(dǎo)，屋寬不如人寬。畫家李燕：父親李苦禪自幼訓(xùn)誡，人格愛國(guó)第一，人無品格，行之不遠(yuǎn)。三坊七巷游客：認(rèn)認(rèn)真真做事，老老實(shí)實(shí)做人?；疖嚹险韭每停浩D苦奮斗，努力向上?；疖嚹险韭每停喊职忠叟畠?，女兒要疼爸爸，最好的家風(fēng)就是家庭和睦。中石油管道局工人：父母從小教育我們，在外面對(duì)人要誠(chéng)懇，做事要認(rèn)真。泉州市民：人生應(yīng)該有磨練，有摔打，閩南人可以在苦難當(dāng)中有開花的機(jī)會(huì)。??這些普通人正如你我一樣，有一個(gè)溫暖而平凡的家庭，有一兩句傳給后人的教育理念，其實(shí)這就是家風(fēng)，在看完這些之后，我希望讀者能夠和父輩一起認(rèn)認(rèn)真真談一談家風(fēng)，這不僅僅是面試的需要，更是成長(zhǎng)的需要。舉辦活動(dòng)要有目的意識(shí) 面試部 安悅?cè)桓喙珓?wù)員資料詳情：遼寧中公教育：在結(jié)構(gòu)化面試中，無論是材料題還是普通結(jié)構(gòu)化，對(duì)計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力的考察幾乎是必不可少的，在備考過程中，只要你按照中公教育老師的要求練題答題，就基本能夠完整回答此類問題，但是要想答得有新意有亮點(diǎn)，就必須要有目的意識(shí)，學(xué)會(huì)挖掘題目后面的目的，學(xué)會(huì)在活動(dòng)過程中去體現(xiàn)并超水平達(dá)成目的，這就需要學(xué)員平時(shí)多思考，課后和老師多交流，根據(jù)老師的指點(diǎn)和自己的理解創(chuàng)新辦事的方法，以期更好達(dá)成目標(biāo)。以下題為例：你是街道辦工作人員，春季森林火災(zāi)易發(fā)，請(qǐng)聯(lián)合其他企事業(yè)單位一起進(jìn)行一次森林防火宣傳教育活動(dòng)，請(qǐng)問你怎么組織? 在回答這道題目時(shí)，除了按照常規(guī)的：成立工作小組——進(jìn)行宣傳材料的準(zhǔn)備(橫幅、彩頁(yè)、宣傳片等)——進(jìn)入各個(gè)社區(qū)、森林入口等地進(jìn)行宣傳——宣傳后期的調(diào)查反饋這些步驟之外，同學(xué)們還可以仔細(xì)思考一下題目的要求，想想這次宣傳活動(dòng)的目的是什么?是通過宣傳，真正能夠減少森林火災(zāi)的發(fā)生，直至杜絕其發(fā)生。因此，在活動(dòng)過程中，怎樣能夠真正杜絕火災(zāi)的發(fā)生，還需要同學(xué)們結(jié)合題干去思考：什么情況下森林火災(zāi)易發(fā)生?根據(jù)你的思考回答一些個(gè)性化的要素來。在題目中提到：春季火災(zāi)易發(fā)，那同學(xué)們就會(huì)思考，春季為什么火災(zāi)易發(fā)?一方面春季天氣回暖，氣候干燥，加上踏青游客較多，干枯草木遇火易燃燒。另一方面春季有一個(gè)重要節(jié)氣——清明節(jié)，上山祭祖的人較多，在祭祖活動(dòng)中易留下火源引起火災(zāi)。因此針對(duì)這兩個(gè)特點(diǎn)，在宣傳對(duì)象上就可以非常有針對(duì)性的進(jìn)行宣傳，例如，在上山的各個(gè)入口，向游客講解上山須知，在山上放置禁止煙火的標(biāo)識(shí)牌等。在清明節(jié)前夕，向市民倡導(dǎo)文明祭祖，綠色祭祖，開辟一塊專門的空地供大家集體祭祖等，這些方式就能有效減少火源的出現(xiàn)，降低了火災(zāi)發(fā)生的可能。這樣的答題是你思考的結(jié)果，這樣的答案就是個(gè)性化的。記?。夯卮鹂疾煊?jì)劃組織協(xié)調(diào)能力的情境性問題時(shí)，不能為了答題而答題，一定要想著完成任務(wù)，答題的時(shí)候不是做事方法的簡(jiǎn)單堆砌，而是要找到最有效的方法完成任務(wù)，哪怕方法只有一兩種，只要你能夠清楚透徹地講出來并能高效達(dá)成目的，考官依然會(huì)很欣賞你的，考官旨在通過這樣的題目找到會(huì)辦事的下屬，而不是會(huì)答題的學(xué)生。更多公務(wù)員資料詳情：