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正文內(nèi)容

20xx年中繼教培訓(xùn)學(xué)習(xí)個(gè)人計(jì)劃范文合集-資料下載頁

2024-11-03 22:18本頁面
  

【正文】 正、公平地對待每一個(gè)學(xué)生,滿足他們求發(fā)展、求進(jìn)步的需要,并且能悉心研究每位學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)、興趣愛好和個(gè)性特長,不遺棄,不淘汰任何一個(gè)學(xué)生,為學(xué)生的健康成長和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ)。201716第五篇:中繼教培訓(xùn)個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)中繼教培訓(xùn)個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)拉戛中學(xué) 王芳本人對繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),按照學(xué)校的相關(guān)學(xué)習(xí)安排,及時(shí)認(rèn)真地完成各科繼教作業(yè)和筆記,以及學(xué)校安排的相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過對繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),我從新認(rèn)識(shí)了自己,并在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)能力水平,讓我感覺到其中的樂趣和挑戰(zhàn),特別是在教學(xué)實(shí)踐中所起到的作用更大,解決了我在教學(xué)實(shí)踐中遇到的許多問題。使我個(gè)人在教學(xué)中,學(xué)到了更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在知識(shí)的掌握上得到更進(jìn)一步的提高,教學(xué)方法上有了長足進(jìn)步,提高了自己的教學(xué)能力,培形成了自己新的教師素質(zhì),為了把自己培養(yǎng)成具有新課程理念,具有執(zhí)行新課程的能力,具有一定的課程研究和開發(fā)能力的高素質(zhì)教師,確保新課程改革的順利、高效實(shí)施,為使今后自己在課題研究和繼續(xù)教育工作方面更加有序,現(xiàn)將參加中繼教培訓(xùn)作做如下總結(jié):首先、強(qiáng)化教師依法治教、以德治教的意識(shí),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。通過認(rèn)真學(xué)習(xí),能順利結(jié)業(yè)。通過不斷學(xué)習(xí),自覺規(guī)范自身的教育行為,不斷提升自身的師德素養(yǎng),提高相關(guān)技術(shù)技能。學(xué)校分別建立校級(jí)以及各職能處室、學(xué)部二個(gè)層面的領(lǐng)導(dǎo)小組,組織部署具體工作,分解各層面師德教育活動(dòng)任務(wù),設(shè)定個(gè)人師德奮斗目標(biāo),保證師德教育活動(dòng)順利開展,促進(jìn)自己的師德師風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),深入理解科學(xué)發(fā)展觀,提高對基本國情的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)教師的工作責(zé)任感,樹立為人的可持續(xù)發(fā)展進(jìn)行教育的觀念。我們教的是人,人有一個(gè)成長的過程,學(xué)校生活只是其人生的一朵小浪花。我們不可能將人生一切的內(nèi)容都教給學(xué)生,只能教給他們態(tài)度與精神,教給他們正確的原則與審美的基礎(chǔ),而讓他們自己去體味,去延伸。隨著時(shí)代的發(fā)展,科技日新月異,我們不可能打包票說能將所有的先進(jìn)知識(shí)灌輸給學(xué)生,我們只有教給他們一定的方法,授之以漁,讓他們養(yǎng)成自學(xué)的好習(xí)慣,將來能脫離學(xué)校而不失進(jìn)取之心,知道如何獲得知識(shí),如何利用知識(shí)。同時(shí),我也關(guān)注中國感動(dòng)人物的事跡,向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到作為一名老師,在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不好的情況下,在工資福利待遇與別人相差很大的情況下,更應(yīng)該守住教師道德的底線,戰(zhàn)斗在教學(xué)的第一線。其次、加強(qiáng)新課程基本理論學(xué)習(xí)。新課標(biāo)的使用,教材的改變,給我們老師帶來了許多困惑。為此,學(xué)校結(jié)合教育部出版的培訓(xùn)教程,組織了系統(tǒng)細(xì)致的培訓(xùn),組織相關(guān)課任老師參加培訓(xùn)并作報(bào)告。我參加了培訓(xùn),深有感受。新課程強(qiáng)調(diào)我們老師應(yīng)該讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)主體,養(yǎng)成他們努力自學(xué)和合作學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,讓他們產(chǎn)生對學(xué)習(xí)知識(shí)、體味生活和追求理想的樂趣,并且使他們在學(xué)習(xí)中全面發(fā)展自己的素質(zhì),并形成特長。而對教材的改變,我通過上課來熟悉,抓住教學(xué)大綱來掌握重難點(diǎn)。我也感到,新課程的學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事,是一場持久戰(zhàn),要花很多的功夫。最后、加強(qiáng)校本培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高工作技巧,就如何與家長、學(xué)生和工作伙伴加強(qiáng)溝通、如何有效地幫助和促進(jìn)學(xué)生成長和進(jìn)步等問題進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)研討,強(qiáng)化“視學(xué)生如親子,視家長為‘伙伴’,視質(zhì)量如生命,視學(xué)校如家庭”的意識(shí),學(xué)習(xí)育人藝術(shù)和技巧,不斷提高自己的人格魅力和育人水平。中繼教的工作還很多,現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競爭的社會(huì),逆水行船,不進(jìn)則退。作為一位人民教師,應(yīng)該意識(shí)到,教學(xué)也需要與時(shí)俱進(jìn),否則就會(huì)害人害己。我想,我一定要積極地投入到中繼教的洪流中去,不斷地提高自己。我會(huì)將培訓(xùn)內(nèi)容用到實(shí)踐中去,爭取做一名合格的人民教師。
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