20xx中繼教個(gè)人計(jì)劃-資料下載頁
2025-09-29 19:10本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)計(jì)劃中繼教培訓(xùn)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃惠水第四中學(xué)劉泉我自己的繼續(xù)教師學(xué)習(xí)作如下計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，更好地提高自身整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，通過繼續(xù)教育理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)培訓(xùn)有效地把先進(jìn)的辦學(xué)思想，辦學(xué)理念轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)行為。以《新時(shí)期師德修養(yǎng)》為主要內(nèi)容、結(jié)合貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以提高教師職業(yè)道德水平為目的，樹立以人為本、依法治教、以德治教的新理念，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的快速、持續(xù)、健康發(fā)展。在教育教學(xué)活動(dòng)中促進(jìn)學(xué)生身心健康和知識(shí)能力的和諧發(fā)展，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好基礎(chǔ)，通過培訓(xùn)和業(yè)余學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平和教育教學(xué)管理能力，提高自身綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《學(xué)習(xí)總書記系列講話》、《蘇霍姆林斯基給教師的建議110條》、等。三、學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)真學(xué)習(xí)新穎的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教育觀念，深化素質(zhì)教育改革。認(rèn)真的學(xué)習(xí)教師必讀書本。同時(shí)加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論學(xué)習(xí)。練好基本功，閱讀最新的教育雜志，關(guān)注最新的教育信息。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)并仔細(xì)做好記錄。四、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)真研究教材、分析學(xué)生的特點(diǎn)上好每一節(jié)課。讓學(xué)生在輕松、愉快中學(xué)習(xí)文化知識(shí)。多聽課，能運(yùn)用新課程理念對(duì)每一節(jié)課作出準(zhǔn)確的點(diǎn)評(píng)總評(píng)。同時(shí)，吸取課中的精華。對(duì)所教學(xué)科進(jìn)行深入研究，能靈活駕駛課堂，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。認(rèn)真參加區(qū)級(jí)、校級(jí)教研活動(dòng)，做好筆記。五、學(xué)習(xí)措施：加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。要熱愛學(xué)生，對(duì)學(xué)生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。樹立終身學(xué)習(xí)的理念。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力，今后我要在這些方面多下功夫。利用課余時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，領(lǐng)悟書中的精髓，吸取書中的精華，豐富自己的學(xué)識(shí)。３、更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動(dòng)筆，勤動(dòng)腦。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識(shí)，同時(shí)不斷拓寬自己的知識(shí)視野，增加自身的知識(shí)含量。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒。，提高實(shí)效：提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)自身能力，不是一朝一夕的事，要一年一年地，一步一個(gè)臺(tái)階地，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)下去，這不僅是自身發(fā)展的需要，也是培養(yǎng)全面發(fā)展的合格的跨世紀(jì)人才的需要。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。提高教師自身的素質(zhì)是非常重要的，我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自身，培養(yǎng)成具有高尚師德，業(yè)務(wù)力強(qiáng)，具有高素質(zhì)教育能力水平的人民教師，迎接新世紀(jì)巨大的挑戰(zhàn)。：在自我進(jìn)修、自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，以自己的教育教學(xué)活動(dòng)為思考對(duì)象，來對(duì)自己所做出的行為、決策及產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析，用教育科學(xué)的方式，主動(dòng)地獲取知識(shí)，解決教學(xué)中的實(shí)際問題，提高自我覺察水平，促進(jìn)自身能力的發(fā)展。第五篇：2014中繼教個(gè)人達(dá)標(biāo)計(jì)劃2014年中繼教培訓(xùn)學(xué)習(xí)個(gè)人達(dá)標(biāo)計(jì)劃沙子二中何志丹根據(jù)學(xué)?！笆濉崩^續(xù)教育工作計(jì)劃的具體要求，結(jié)合本人的教育教學(xué)工作實(shí)際擬定本繼續(xù)教育個(gè)人達(dá)標(biāo)計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論、“三個(gè)代表”思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以上級(jí)有關(guān)繼續(xù)教育文件精神為導(dǎo)向，以上級(jí)主管部門和學(xué)校開展的培訓(xùn)為載體，樹立終身學(xué)校觀念。堅(jiān)持以“自學(xué)為主，培訓(xùn)為輔”的原則，自覺參加繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷提高思想道德素質(zhì)，豐富專業(yè)知識(shí)和文化素養(yǎng)，創(chuàng)新教學(xué)方法，提高育人質(zhì)量。二、本學(xué)校目標(biāo)：積極參加各類培訓(xùn)活動(dòng)。本以《高效課堂》—杜郎口自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式綜合實(shí)踐、《上好課：問題與對(duì)策》、《教師的教學(xué)技能》、《義務(wù)教育初中語文教材教法》等繼續(xù)教育教材為重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)技能。確保總學(xué)時(shí)數(shù)、培訓(xùn)課時(shí)數(shù)、各科作業(yè)、讀書筆記等各類指標(biāo)達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。確保今年繼續(xù)教育學(xué)科的筆試成績達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。參加國培達(dá)標(biāo)。做到學(xué)以致用。將學(xué)到的新理念，新技能運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，指導(dǎo)教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，提高課堂教學(xué)效益。三、具體措施積極參加上級(jí)主管部門組織的學(xué)科培訓(xùn)。積極參加校本培訓(xùn)。認(rèn)真做好培訓(xùn)筆記，完成相應(yīng)的作業(yè)和心得體會(huì)，按時(shí)上交各類資料。每周自覺參加校本教研活動(dòng)，上好一節(jié)校際公開課，開展好課題研究活動(dòng)，講實(shí)效、出成果。合理安排好工作和繼教自學(xué)時(shí)間，確保每天12小時(shí)的業(yè)余時(shí)間用于自學(xué)。學(xué)以致用。將學(xué)到的新理念，新技能運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐，指導(dǎo)課堂教學(xué)，并認(rèn)真做好教學(xué)反思。認(rèn)真做好培訓(xùn)學(xué)習(xí)的階段性工作總結(jié)。2014年3月5日
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