20xx學年第一學期總務處工作總結-資料下載頁
2024-11-03 22:17本頁面
【正文】 桿，為消除隱患加高了辦公樓屋頂欄桿，完成校園門戶網(wǎng)及一卡通系統(tǒng)的采購，完成錄播教室的施工、錄播系統(tǒng)器材安裝，增購了固定攝像頭和直播電視、學生課桌椅和聽課間教師聽課椅、電視直播臺及窗簾，根據(jù)更高標準要求更換了錄播教室黑板及等離子電視。完成32個教室小平臺電腦安裝，更換了教學樓和辦公樓教師辦公椅，開始由專職保潔員打掃專業(yè)教室并建立考核反饋制度，二、日常工作為教學一線提供高質量的后勤保障我們牢固樹立全心全意為教師服務的思想,始終堅持“教學為先”的思想,積極主動為教學一線服務。開學初我們總務處人員總是提前到校，開展一系列準備工作，提前集中食堂人員打掃衛(wèi)生、清潔餐具、采購食品，等到教職工上班時，我們食堂就提供豐富的菜肴。提前采購大量物資，確保課本簿冊到位、辦公用品到位，調整年級教室、辦公室，維修桌椅、電燈、門窗，并清查相關教學設施、設備，使教學工作得以正常有序開展。本學期還加大教師學習、培訓投入，完成了大量教師學習培訓的后勤服務工作，接待市區(qū)教科研活動15次，并為學校開展各類活動提供后勤保障。本學期還不斷更新教學設備、維護教學設備，采購了液晶投影儀15臺，安裝了錄播教室的設備，更新了550張課桌椅，更新了一個48座學生機房電腦設備和桌椅，增加了一個44座學生電子閱覽室，采購了高質量的試卷保管用保險柜，本學期共投入合計金額186余萬元用于教學物品采購。加強各項規(guī)章制度建設,提高工作人員的服務意識本學期根據(jù)學校實際情況，加強校產(chǎn)巡查力度，制定巡查申報程序，建立了專業(yè)教室的財產(chǎn)移交制度，完善了班級財產(chǎn)管理、索賠制度，期末統(tǒng)計了各班財產(chǎn)核查和賠償清單，為德育考核提供詳實的量化數(shù)據(jù)。通過處室會議討論學習，全體后勤工作人員進一步明確了后勤工作雖繁瑣、細致但卻是教育教學工作的重要保障，牢固樹立后勤工作以服務育人為宗旨的理念，把全體師生合理的需求作為開展工作的出發(fā)點和落腳點，克服事務雜、任務重、要求高等困難，一人身兼數(shù)職，及時提供周到細致的后勤服務。抓好校舍、校產(chǎn)的常規(guī)性管理本學期，總務處繼續(xù)加強學校財物管理的力度，重新核查整理倉庫和校產(chǎn)使用情況，做到堆放有序、合理利用，提高了財產(chǎn)的利用率，防火防盜防霉措施到位。本學期物品保管有了明顯進步，確保了學校各項活動的正常開展。切實做好財產(chǎn)的報損報廢工作，學期結束對財產(chǎn)進行一次清產(chǎn)檢查，使學校所有財產(chǎn)發(fā)揮應有的作用。完善了財產(chǎn)巡查制度，制定了巡查申報程序。增加了日用物品的采購，為教職工提供更加便利的服務。繼續(xù)實施校產(chǎn)維修限時維修制度，本學期共維修1101次，完善了外請維修制度。繼續(xù)做好學生故意損害的財物的賠償工作。加強財務管理，做好財務工作。本著“量入為出、收支平衡，保證重點”的原則，加強資金管理，合理安排資金，開源節(jié)流，提高資金使用效果，重點加大對教師培訓和教學設施的經(jīng)費投入，完成了大量教師學習培訓后勤服務工作?；I措資金，保證了學?；椖堪磿r完工和結算，保證了校慶一系列物資的采購供應。確保學校教育教學的各項工作任務順利完成，嚴格執(zhí)行大宗物品采購制度，重大經(jīng)費使用經(jīng)過學校采購領導小組審批，嚴格執(zhí)行審批制度，嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，做好日常財務工作，堅持收費公示，收費票據(jù)規(guī)范，在使用資金方面，堅持抓好購物管理，本著對學校負責、對自己負責的態(tài)度，管好用好每一分錢，每一筆錢，凡是購物必定貨比三家，同時抓好庫存物資的管理，減少浪費。做好財務預決算。改進食堂管理，規(guī)范食堂操作流程食堂是學校的一個重要窗口，搞好食堂管理是關系到教師、學生的用餐以及對外的社會影響。開學前督促食堂負責人對所有的食堂工作人員進行《食品衛(wèi)生法》、《傳染病預防》等有關知識的學習，嚴挌執(zhí)行憑健康證上崗制度，明確各崗位工作職責，本著一切為學生服務的思想，不斷提高服務意識，促使食堂工作更具合理化、規(guī)范化。本學期又組織相關人員重新篩選兩家蔬菜供應商，形成競爭狀態(tài)。嚴格把好：進貨關、操作關、消毒關、衛(wèi)生關，確保安全衛(wèi)生無差錯。由于管理到位以及師生的共同努力，本學年食堂工作得到教師、學生及家長的認可，本學期食堂總收入達799945元。三、存在問題和今后設想學校大，班級多，任務重，總務處人員工作繁雜，許多事情未能及時辦理或解決。工作還不夠深入，調查了解不夠仔細，缺少與教師們的談心交流。在今后的學校后勤管理中，我們一定要更新觀念，一方面強化管理，從“管理出成績，管理出效益，管理出人才”。另一方面多和教師、學生、家長溝通，提高服務意識，進一步轉變工作作風。以科學的發(fā)展觀創(chuàng)造性地處理問題，為教育教學提供優(yōu)質及時的服務，我們有決心，有信心更好的做好學校的后勤保障工作，爭取使我校的后勤工作再上一個新臺階。總務處201130
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1