【正文】 的夢中國夢》學 生演講比賽，我校積極備戰(zhàn)，并贏得了一等獎。通過系列開展進一步加強了學生思想道德建設(shè)，全面提高了學生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)了學生良好的行為習慣。（二）開展以“做一個有道德的人”為主題的“禮儀特色學?！眲?chuàng)建活動。按照學?！皢⒚绅B(yǎng)正明理成人” 的宗旨，各班中隊老師和部分少先隊學生開始精心布置“溫馨教室”的班級文化墻。布置“溫馨教室”的終極目的是促進人的發(fā)展，這包括教師和學生，讓幽雅的、健康的教室文化，影響著學生個性的培養(yǎng)，心理素質(zhì)的鍛煉，道德習慣的形成，知識才能的增長，促進師生關(guān)系的民主、融洽、和諧。讓教室充滿文化氣息。學生們在教室里學會生活、學習做人、學會學習、學有個性。2012年以來，學校以“做一個有道德的人”為主題的“禮儀特色學?！眴觾x式在學校操場舉行。學校提出“傳承中華禮儀，打造儒雅公民”、“建設(shè)溫馨教室，構(gòu)建有效課堂”的活動，并將素讀經(jīng)典和禮儀教育相結(jié)合，將《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等適合學生年齡特點的禮儀知識編寫成閱讀教材，使學生在閱讀中養(yǎng)成良好的行為習慣，塑造外表優(yōu)雅、內(nèi)涵博雅、談吐文雅、舉止典雅、氣質(zhì)高雅的儒雅公民。（三）開展體驗教育活動，增強學生的感恩意識和道德修養(yǎng)。親近自然 感受和諧關(guān)注社會 愛我淮北 創(chuàng)建文明城 本學，學校以“立德樹人”為核心，以體驗教育為途徑，積極引導學生走出校園，回歸大自然，學校開展了，走進相山區(qū)鳳凰工業(yè)食品園社會實踐活動。與淮北市武警支隊結(jié)成“青親之家”，共同關(guān)愛留守兒童少先隊員的成長，并走進軍營，體現(xiàn)軍營生活。學校還組織少先隊員參觀污水處理廠。2013年5月在團區(qū)委的組織下，我校組織部分留守兒童少先隊員參加了“奉獻微愛”圓夢活動，通過積極開展社會實踐活動，近距離觀察生活、體驗生活，在活動中傳承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神，激發(fā)愛國熱情；引導學生認識生命價值，珍愛生命，學會感恩，樹立積極的人生觀；增強學生保護生態(tài)環(huán)境，人與自然和諧發(fā)展的意識，推進學校精神文明建設(shè)。開展“留守兒童手拉手共架連心橋”關(guān)愛留守兒童活動手拉手活動。我校自2012年以來，先后與淮北市黎苑小學、土樓小學結(jié)成結(jié)對幫扶學校，并開展各項學生活動。增進城鄉(xiāng)小朋友的互相了解，加深彼此間的友誼，引導城鄉(xiāng)同學們在學習和生活上互相幫助，互相促動，共同進步。通過活動，搭起了城鄉(xiāng)孩子友誼的橋梁，培養(yǎng)了學生與他人交往和合作的能力、原諒別人的過失的能力、結(jié)交朋友的能力、養(yǎng)成能夠感覺別人的存在和逐步體驗友誼可貴的能力等。樂于助人的火種在學生心中傳遞，培養(yǎng)了學生關(guān)愛他人的良好品行。利用教師節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日，開展感恩教育活動多年來，學校少先隊堅持開展“五愛活動”，并以“愛心、孝心” 為切入口，兩大行動成為學校加強未成年人思想道德建設(shè)活動的特色。2012年9月10日第27個教師節(jié)來臨之際，我校開展了“我的老師像媽媽”主題班隊活動，少先隊員將精美的溫馨祝賀書簽掛在校園中，表達對老師的感激之情，同時祝賀這個屬于辛勤園丁的日子。課間操時間，同學們排著整齊的隊伍齊聚操場，由12名同學代表全校近1000名少先隊員為教師節(jié)獻詞，為老師送去了節(jié)日的祝福。在母親節(jié)到來之際，學校大隊部發(fā)出了“溫馨五月天，感悟母親節(jié)”的倡議，讓大家都有一顆感恩的心，記住母親節(jié)，記住母親的愛。感恩母親，報答母親的養(yǎng)育之恩。讀書活動為了推進我校書香校園建設(shè)，提高大家的閱讀興趣和閱讀能力，學校大隊部利用假期向全體隊員和家長發(fā)出讀書倡議，提倡親子共讀并撰寫讀書心得。2012年10月13日，學校大隊部開展了“讀書成就未來，書香飄溢校園”和 “我與父母共讀一本書”讀書展示活動，讓讀書活動從學校向家庭延伸，讓校園濃郁的書香飄進家庭。2012年11月開展了“閱讀百科，增長知識，陶冶情操”為主題的“同游百科園”讀書活動，激發(fā)學生與家長閱讀書籍的熱情，融洽家長與孩子之間的關(guān)系，促使孩子、家長在閱讀中增長知識和智慧，在閱讀中享受生活樂趣，在閱讀中共同成長，喚起家長對孩子讀書活動的重視和支持。學校針對未成年人生理和心理特點，結(jié)合學校實際，聘請法 9 制副校長，采取看話劇、聽講座、看展覽等方式對學生進行宣傳教育。在學生中廣泛開展“珍惜生命、遠離毒品”教育和崇尚科學文明、反對迷信、邪教教育，舉辦了禁毒展覽、文明小使者簽名活動等。同時，學校開設(shè)了心理健康課，設(shè)立了心情小屋（心理咨詢室），并通過國旗下講話，班隊活動等形式滲透心理健康教育。融體育教育于德育教育是我德育工作的一大特色。學校提出“我運動，我快樂”的口號，從傳統(tǒng)體育項目尋找德育教育的突破點，在全體師生中開展“花樣跳繩”的活動并邀請上海體育大學花樣跳繩隊來我校表演，使我校的跳繩成為大課間活動的一個主要的活動項目。培養(yǎng)學生體育技能的同時進行民族傳統(tǒng)文化教育。學校的武術(shù)操、校園集體舞和傳統(tǒng)民間趣味游戲活動也開展得有聲有色，成為學校一道亮麗的風景線。五、弘揚優(yōu)秀校園文化，營造文明育人的新環(huán)境學校積極營造“重禮儀、講文明”的校園文化氛圍，通過紅領(lǐng)巾廣播、紅領(lǐng)巾電視臺、校園網(wǎng)站、班級墻報、黑板報等途徑，宣傳《公民道德建設(shè)綱要》、淮北市文明城市創(chuàng)建要求、未成年人思想道德建設(shè)、社會主義榮辱觀及黨的“十八大”等內(nèi)容，使學生在教室布置、走廊、墻壁中處處受到熏陶。學校加大對校園環(huán)境方面的投入，規(guī)劃好校園文化建設(shè)格局，從綠化美化入手，構(gòu)建學園、花園、樂園、家園和校園美觀化、環(huán)境育人化、行為規(guī)范化的校園文化模式，使校園凸顯秩序井然、生機盎然的特色，使之更適宜師生的工作和學習。學 10 校通過精心布置，讓每一面墻壁都成為育人的場所，充分利用將其變成對師生進行愛國主義教育、思想品德教育、養(yǎng)成教育、科學教育的陣地。讓樓道走廊變?yōu)樗囆g(shù)殿堂，把師生們的書法作品、繪畫作品、電腦作品等分別裝幀分類，懸掛在各個樓層走廊墻壁上，學生每天行走其間，使之受到美的教育。學校門口現(xiàn)也成為校園文化建設(shè)的一道亮麗的風景線，在校門一側(cè)修建文化長廊，將“經(jīng)典誦讀篇目,每月重大節(jié)慶日，安全教育，文明禮儀教育”展示在學校的顯眼之處。含義深刻、發(fā)人深省的名言警句立于鮮花草叢中，不僅美化了社區(qū)環(huán)境，又使師生和市民受到熏陶。每層樓都有不同內(nèi)容的文化宣傳板，學生每上一個樓梯，也會感受到不同的文化熏陶。讓學生行走其間或游戲當中受到傳統(tǒng)文化的影響和熏陶?？偠灾?，育人育才，是堅韌而耐心的工作，xx小學重視未成年人思想道德建設(shè)，加強少先隊特色工作建設(shè)，在工作中確立了“德美一體、以美輔德”的工作思路，認真貫徹執(zhí)行中共中央國務院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的文件精神，建立學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。并以少先隊組織為載體，充分發(fā)揮其育人功能，在工作中明確時代主題，切實加強對少先隊員思想道德教育。在上級少工委、團委的領(lǐng)導下，在校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，學校少先隊不斷加強組織建設(shè)和輔導員隊伍建設(shè)，進一步夯實少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，積極開展豐富多彩的思想道德建設(shè)活動。堅持不懈對學生進行愛國主義、社會主義教育，引導學生牢固樹立中國特色社會主義的理想信念，灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感 情。引導少年兒童有愛心，養(yǎng)成良好的道德行為習慣，增強國家意識、科學意識、勞動意識。使熱愛祖國、繼承傳統(tǒng)、團結(jié)友愛、文明禮貌成為學生精神世界的主流。為少先隊基層組織建設(shè)試點工作做出自己應有的努力。