高三綿陽(yáng)市生物一診考試分析總結(jié)-資料下載頁(yè)
2024-11-03 22:11本頁(yè)面
【正文】 無(wú)毒。下列幾種類型人中喝酒最危險(xiǎn)的是______。 (2)喝酒的人走路容易東倒西歪，其原因是酒精麻痹了______,致使運(yùn)動(dòng)不協(xié)調(diào)、不能準(zhǔn)確維持身體平衡，這是酒后駕車危險(xiǎn)的原因之一。(3)交警確認(rèn)駕駛員是否酒駕的一種方 式是讓駕駛員向裝有橙色酸性重鉻酸鉀的儀器中吹氣，如果顏色變?yōu)開(kāi)____,則確認(rèn)駕駛員為酒后駕車。(4)右圖為利用酵母菌發(fā)酵產(chǎn)酒過(guò)程中酵 母菌的數(shù)量和酒精濃度隨時(shí)間變化的曲線圖。①在對(duì)培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有血細(xì)胞計(jì)數(shù)板，于是釆用了下圖所示的 方法進(jìn)行粗略計(jì)數(shù)。某次計(jì)數(shù)時(shí)隨機(jī)選取的幾個(gè)視野統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表，則該次抽樣的樣液中酵母菌密度約為_(kāi)_____個(gè)/mL。若某次計(jì)數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中酵母菌數(shù)量太多，且遠(yuǎn)多于紅細(xì)胞數(shù)量，為了統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確，可以采用的方法是______(已知紅細(xì)胞密度為5000個(gè)/mL)②從能量角度分析，25h前酒精產(chǎn)生速度較快的原因是______。③分析30h后限制酵母菌數(shù)量增長(zhǎng)的主要因素是______，80h后酵母菌數(shù)量開(kāi)始下降的主要原因是________________________④實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中當(dāng)酒精濃度達(dá)到12%?16%時(shí)發(fā)酵就停止了，為了能夠持續(xù)高效產(chǎn) 酒，請(qǐng)?zhí)岢隹刹僮鞯拇胧___________10.(8分）烏魚(yú)能治療各種痔及濕痹、面目浮腫，利大小便。為了研究污染物對(duì)烏魚(yú)塘中生物的影響，一組學(xué)生開(kāi)展了研究性學(xué)習(xí)。他們選取了該池塘中的5種不同生物，并對(duì)其食物進(jìn)行分析，結(jié)果如右表。(1)烏魚(yú)的藥用意義體現(xiàn)了其______價(jià)值，它與泥鰍之間存在______,所以它們屬于兩個(gè)不同物種。(2)根據(jù)上表分析，水蚤和泥鰍的關(guān)系是_______________。(3)在整個(gè)生長(zhǎng)季節(jié)，流經(jīng)各部分能量數(shù)值（單位：kJ)如下表。烏魚(yú)能從魚(yú)塘獲取 能量的量是____________kJ(4)調(diào)查池塘中烏魚(yú)的種群密度可以釆取的方法是______，池塘中______兩種生物減少可使烏魚(yú)的種群密度上升。(5)油漆和塑料中的多氯聯(lián)苯是一種不易降解和排出體外的污染物，請(qǐng)用食物鏈（食物網(wǎng)）描述小球藻吸收該物質(zhì)后，多氯聯(lián)苯進(jìn)入烏魚(yú)體內(nèi)的途徑______。該池塘被嚴(yán)重污染后經(jīng)若干年形成了一片草地，該過(guò)程屬于______演替。11.(16分）市面上的大米多種多樣，比如有白米、糯米和黑米。右圖為基因控制大米的性狀示意圖。已知 基因G、g位于I號(hào)染色體上，基因E、e位于II號(hào)染 色體上。(1)用糯米和白米雜交得到F1全為黑米，則親代基因型為_(kāi)_____，F(xiàn)1自交得到F2,則F2的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)___________將F2中的黑米選出進(jìn)行隨機(jī)傳粉得到F3, F3中出現(xiàn)純合黑米的概率為_(kāi)_____。(2)通過(guò)基因工程將一個(gè)秈稻的不粘鍋基因（H)導(dǎo)入基因型為ggee細(xì)胞的某條染色 體上，并培育成可育植株，將該植株與純合黑米雜交得到F1(不考慮交叉互換）①F1的表現(xiàn)型有______種。②若H基因位于只可能位于I號(hào)或II號(hào)染色體上，可將F1與基因型為ggee的植株雜交，若不粘鍋的米表現(xiàn)為_(kāi)_____，則H基因位于I號(hào)染色體上，若不粘鍋的米表現(xiàn)為_(kāi)_____，則H基因位于II號(hào)染色體上。③若H基因位于II號(hào)染色體上，能否利用F1通過(guò)雜交方式得到純合的不粘鍋黑米？若能，請(qǐng)寫出雜交方法；若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由。____________理科綜合能力測(cè)試生物部分參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)17：BACDDCB8.（10分）（1）分級(jí)（1分）反饋（1分）（2）受體（1分）被滅活（1分）（3）① ②③④（1分）②LH和FSH（1分）T（1分）③減數(shù)分裂（1分）④體溫調(diào)節(jié)中樞（1分）⑤健康者和吸毒者年齡有較大差異、健康者和吸毒者選取的樣本數(shù)有差異、吸毒者的吸毒量和吸毒史也有差異（答對(duì)任意一個(gè)均得1分）9.（14分）（1）①自由擴(kuò)散（1分）②C（1分）（2）小腦（1分）（3）灰綠色（1分）（4）①25000（1分）將酵母菌樣液稀釋一定倍數(shù)后再觀察（1分）②酵母菌快速繁殖需要大量能量，所以無(wú)氧呼吸加快（2分）③糖類等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少（2分）酒精對(duì)酵母菌有一定的毒害作用或有害物質(zhì)積累（2分）④持續(xù)添加營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和及時(shí)提取產(chǎn)生的酒精（2分）10.（8分）（1）直接（1分）生殖隔離（1分）（2）捕食和競(jìng)爭(zhēng)（1分）（3）105（1分）（4）標(biāo)志重捕法（1分）水蚤和河蚌（1分）水蚤?。?）（1分）次生（1分）烏魚(yú)11.（16分）（1）GGeeggEE（2分）白米:糯米:黑米=4:3: 9（2分）16/81（2分）（2）①2（2分）②全為白米（2分）一半白米，一半糯米（2分）③不能（2分）因?yàn)镕1中的H基因e基因在同一條染色體上，有H基因一定有e基因，不能得到含H的GGEE基因型個(gè)體（2分）第五篇：一診考試 班主任總結(jié)一診考試成績(jī)分析及總結(jié)（3班）高三上期以來(lái)，在各科任老師的共同努力下，我們班在各方面都有所進(jìn)步，但是還是存在一些問(wèn)題，現(xiàn)就一診考試和相關(guān)情況進(jìn)行如下分析。一、高三“一診”考試成績(jī)分析二本上線人數(shù)人，本科上線人數(shù)人。線下10分以上人數(shù)為19人，總體說(shuō)來(lái)，成績(jī)略有下降。要達(dá)成我們2016年的高考目標(biāo)，我們還要大幅提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。二、班級(jí)目前存在問(wèn)題及解決方法從各科來(lái)看，數(shù)學(xué)、物理三主科并不占優(yōu)勢(shì)，學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠，有畏難情緒，偏科現(xiàn)象比較嚴(yán)重。，盡量減少偏科現(xiàn)象，特別要做好學(xué)生的思想工作，既要重視，又要加強(qiáng)學(xué)生信心，堅(jiān)定學(xué)習(xí)信念。，轉(zhuǎn)變個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，切實(shí)做好學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變。開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)考試情況進(jìn)行分析總結(jié)，從學(xué)習(xí)方法和措施程度兩個(gè)方面總結(jié)和反思自己的學(xué)習(xí)情況。調(diào)整心態(tài)，分析自己的優(yōu)劣，既不要放大自己的優(yōu)點(diǎn)，也不能放過(guò)自己的缺點(diǎn)，并制定適合自身的學(xué)習(xí)計(jì)劃與措施。，嚴(yán)格管理。越是高三，越是要抓緊，尤其是早、中、晚常規(guī)，晨讀和午休尤其重要，是學(xué)生精氣神的積蓄與爆發(fā)，是學(xué)生整個(gè)精神狀態(tài)的體現(xiàn)。其次，像手機(jī)、作業(yè)等方面更是要嚴(yán)格要求，不能放松?，F(xiàn)在每天高三全科老師都會(huì)在辦公室坐班，學(xué)生可以隨時(shí)對(duì)上課沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題進(jìn)行深入詢問(wèn)，同時(shí)老師也會(huì)到教室巡視，應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生抓住時(shí)間，及時(shí)搞懂。高考備考工作決定著學(xué)生的前途，關(guān)乎著學(xué)校的興衰，承載著家長(zhǎng)的期望，是一項(xiàng)非常重要的工作。我們沒(méi)有退路，我們只能選擇奮斗，選擇拼搏。只要大家團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，定能再創(chuàng)佳績(jī)。
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