防火防盜知識講座策劃書-資料下載頁
2025-10-25 22:08本頁面
【正文】 的車，這種可能性更大。三、乘車（船）時怎樣保護錢和物了解違法分子的作案手段采取有針對行的措施，就可以達到保護自己錢物的安全目的。時刻提高警惕，俗話說：“害人之心不可用有，防人之心不可無。”違法犯罪的是極少數(shù)，通常只能采取隱蔽、狡猾的手段，所以需要時刻提高警惕。要有充分的心理準備。違法犯罪分子雖然狡猾兇頑。但畢竟做賊心虛，一旦發(fā)現(xiàn)有人違法犯罪或?qū)δ阈懈`，你要記住，一正壓三邪，好人是多數(shù)，國家法律會保護你的．因此，你要勇敢機智地取得群眾和乘務人員的支持，但注意自身的安全，不要與犯罪分子直接面對面斗爭。及時與警察取得聯(lián)系，注意保護自己。盡量把物品集中放在可以經(jīng)?？吹降牡胤?，使物品 隨時在你的視線內(nèi)，不要亂堆亂放，或放得過零散。要事先準備好零用錢，將暫時不用的錢及貴重物品清點整理好，放在身上或其他可靠地方（如身上穿著的內(nèi)衣口袋里）。不要頻繁地打開錢包或把錢露出，以免暴露給他人。有條件時可用鏈條將行李鎖在行李架上。上下車船提前做好準備，把行李歸攏在一起清點一下，車（船）到站（碼頭）時，不要慌張，不要擁擠。當你已經(jīng)知道誰是作案者或有可疑人時，要及時且地向車（船）上公安人員或乘務員檢舉，并爭取其他旅客支持，正面制服違法分子。2017年3月15日第四篇：加強防火防盜意識策劃書加強防火防盜意識策劃書活動形式：防火防盜板報宣傳活動背景:秋季來臨，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，氣溫也在逐漸下降，氣候干燥寢室用電安全，防火問題日漸凸顯；臨近年尾大量外出人員開始回家，有不少不法分子混在其中嚴重危害社會治安,一雙雙不安分的眼睛盯上了學校，近期我校發(fā)生了多起筆記本被盜事故。全因?qū)W生安全意識淡薄，給了不法分子可乘之機。活動目的：增強學生的自我防護能力，加強校園安全文明建設(shè)。維護校園安全穩(wěn)定。近期安全事故頻發(fā)的狀態(tài)下，開展防火防盜的宣傳工作。加強學生的安全意識以及防盜意識。不給犯罪分子入校，入室盜竊的機會。建立穩(wěn)定和諧的校園環(huán)境給學生安全的校園生活?；顒訒r間：主辦單位：紡服系自律委員會活動對象：紡服系全體大一新生活動流程：由我們部門成員對防火防盜文章圖片進行收集，在活動宣傳板報中以圖文并茂的形式展現(xiàn)出來。引起學生的警示，使學生明白防火防盜的重要性。不再將安全這一問題忽視。讓安全問題深入人心。板報的展示除文章和圖片以外加上防火防盜的順口溜。使人看一眼就能記下來。使枯燥的變得有趣。在宣傳的同時又能夠讓學生能夠理解板報意義以及板報宣傳的目的活動宣傳：板報制作結(jié)束后將板報放在醒目位置進行展示。確保防火防盜的意識到每個人的心中。防患于未然，使不法分子沒有一絲機會對我們每個學生下黑手。希望在此次活動結(jié)束后人人都具有防火防盜的意識。避免更大的悲劇發(fā)生紡服系自律委員會2011/11/26第五篇：防火防盜知識競賽策劃書學習部土木建筑學院學生公寓文明建設(shè)月系列活動之六防火防盜安全知識競賽策劃書濟南大學土木建筑學院學習部2010年12月為積極響應學校?關(guān)于開展學生公寓‘文明建設(shè)月’的活動通知?，進一步營造我院良好的公寓文明氛圍和居住環(huán)境，引導我院學生學習自護，自救知識，為構(gòu)建平安校園創(chuàng)造條件，學習部特舉辦此次宿舍防火防盜安全知識競賽?；顒又黝}：關(guān)愛生命，關(guān)注安全，共創(chuàng)平安校園活動目的：通過知識競賽的形式，可以加深同學們對安全知識的了解，增強理論知識運用于實際生活的能力，通過此次活動，搭建同學們與學校安全問題的交流平臺，激發(fā)同學們的安全意識，提高自我保護能力?；顒訒r間:2010年12月活動地點:11教（待定）參與人員：我院08—10級同學參賽方式:以班級為單位，選出10人的參賽小組參賽。比賽題型（1）選擇題（每題2分,共20題）題目內(nèi)容涉及寢室安全及火災，財產(chǎn)安全，傳染病預防等多方面，知識涵蓋廣?？疾橥瑢W們的安全知識全面性。（2）判斷題（每題1分,共10題）同學通過對一些安全知識進行判斷，從中了解同學對安全問題看法的正誤。（3）填空題（每空1分，共20分）題目內(nèi)容涉及寢室安全及火災，財產(chǎn)安全，傳染病預防等多方面，知識面廣。（4）簡答題(每題5分,共4題)根據(jù)題目,同學進行簡述,以了解同學們對安全問題的看法態(tài)度。（5）論述題（10分）結(jié)合自身切實情況結(jié)合理論知識論述題目。比賽紀律：。，請保持現(xiàn)場安靜，請把手機關(guān)閉或調(diào)成振動。獎項設(shè)立及方法：通過比賽，按分數(shù)高低評出第一，二，三等獎及優(yōu)秀組織獎并頒發(fā)獎狀。工作人員：分發(fā)試卷2名，紀律維持4人。經(jīng)費預算：試卷印刷獎狀6張：*6=場地布置：大字可行性分析：，學生會參與籌備工作及組織活動，人力物力到位。，更好的保護自己，保護他人。土木建筑學院學習部2010年12月
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