【正文】 。人們?cè)诤由蟿澊?，撒下一串串歡笑??是啊，現(xiàn)在如皋人生活得可開心啦，如皋被評(píng)為“長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)”，百歲以上的老人達(dá)到了二百多個(gè)！在西門還建立了“東方大壽星園”，園 里最引人注目的是那高 49米的銅鑄壽星,被人們譽(yù)為“天下第一壽星”。那壽星身穿長(zhǎng)褂，手拄拐杖，上面系著一個(gè)寶葫蘆。有道是“平安是福，健康是壽”。站在大壽星腳下的天鶴湖邊還可以清晰看到大壽星的倒影。圍繞著大壽星設(shè)置的相關(guān)景點(diǎn)異彩紛呈：隆重的拜壽典禮，傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代意識(shí)在這里交融：漫步龍游河邊，讓人遐想無限：徘徊心愿塔下，你心自會(huì)飛翔。每?jī)赡昱e辦一次的“一會(huì)兩節(jié)”其中就有“長(zhǎng)壽節(jié)”，吸引了八方賓朋。有一年的“長(zhǎng)壽節(jié)”上，市政府辦了一個(gè)“萬歲宴”，您想想，一百多個(gè)百歲老人身著大紅服裝聚在一起慶賀，該是怎樣的一種氣派?難怪中央電視臺(tái)中《夕陽紅》欄目幾次專程到如皋來采訪呢！姨媽，聽了我的介紹,您一定也覺得家鄉(xiāng)的變化大吧？那么，就請(qǐng)您回到家鄉(xiāng)看看吧！祝您生活愉快 身體健康!您的侄子：xxx 2010年7月20日 點(diǎn)評(píng)：這是一篇書信體作文，首先必須符合書信的格式，具備稱謂、正文、祝頌語、署名、日期等部分。然后要抓住特點(diǎn)寫出家鄉(xiāng)與眾不同的地方，可從景點(diǎn)、風(fēng)俗、特產(chǎn)等等進(jìn)行介紹。本文小作者就對(duì)久別家鄉(xiāng)的姨媽介紹了家鄉(xiāng)新貌并展示了“長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)”的特色，字里行間充滿了自豪感。李陽同學(xué)： 你好！去年暑假，我們?cè)谌珖倌晗牧顮I認(rèn)識(shí)了，并成了好朋友。今年暑假，我想請(qǐng)你來我的家鄉(xiāng)作客。我的家鄉(xiāng)坐落在天山腳下。這里三面環(huán)山，風(fēng)景如畫。草原上住著勤勞的哈薩克族人民，他們放牧著一群群牛羊和駿馬。每天，他們騎著駿馬，揮動(dòng)著鞭子，趕著牛羊，漫步在草原上。小花兒、牛羊、駿馬、牧人，構(gòu)成了一幅極美的圖畫。我們這里有一個(gè)古老的風(fēng)俗，每年都要舉行一次賽馬活動(dòng)。每到這個(gè)時(shí)候，成千上萬的人都來觀看。草原上熱鬧非凡，上百名哈薩克族小騎手，把自己的馬打扮得英俊漂亮。馬尾編成小辮，馬身上還披上了美麗的綢帶，好像要鼓勵(lì)馬兒爭(zhēng)氣似的。發(fā)令槍一響，騎手們你追我趕，毫不示弱。長(zhǎng)達(dá)一公里的跑道上塵土飛揚(yáng)，人喊馬嘶。經(jīng)過兩天的比賽，冠軍產(chǎn)生了。人們簇?fù)碇?，給他戴上大紅花，給馬配上華麗的馬鞍，對(duì)他表示衷心的祝賀。這時(shí)，人們都沉浸在歡樂的氣氛之中。聽了我的介紹，你一定會(huì)動(dòng)心吧？來吧，請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來，我和家鄉(xiāng)會(huì)張開雙臂歡迎你。祝你生活愉快！你的好朋友 王磊 2003年6月10日習(xí)作四 可愛的小鵝 今天，我到鄉(xiāng)下爺爺家去。剛走進(jìn)家門，一群小鵝“嘎、嘎、嘎”地叫著歡迎我，多美的小鵝呀！黃嘴巴，紅掌子，走路一搖一擺的，像在扭秧歌。奶奶端來一盆水，讓我洗臉，小鵝也爭(zhēng)著要和我一起洗。它們伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，把扁扁的嘴巴插進(jìn)水里，盆里頓時(shí)“咕嚕咕嚕”冒出了一串串水珠。爺爺帶回來一籃大白菜，小鵝們看見了，一齊擁上來，啄住青菜葉，頭猛一甩，菜葉消失得無影無蹤，我還以為小鵝在變魔術(shù)呢？原來是被它吃進(jìn)肚子里啦！樣子真好笑啊！午飯后，我找來了一根小鞭子，趕著小鵝到村邊的小河里去游泳。路上，小鵝搖晃著胖胖的身體，仿佛要跌倒似的。可是，一到小河，它們頓時(shí)活躍起來。“撲通！撲通！”跳進(jìn)水里，自由自在地游來游去。此刻，我情不自禁地吟出駱賓王的一首小詩：“??白毛浮綠水，紅掌撥清撥?！倍嗫蓯鄣男※Z呀！我真喜歡它們！習(xí)作五例文《我愛我自己》我已經(jīng)是一名四年級(jí)的小男子漢了，可我的個(gè)子不過一米五，小小的眼睛上卻長(zhǎng)著濃濃的眉毛，烏黑的頭發(fā)下藏著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕，這是我調(diào)皮的“杰作”呀，時(shí)時(shí)提醒我要注意安全。我非常喜歡書畫。我的書畫可是全校公認(rèn)了的棒。就在今年我校慶六一暨“共享陽光”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，我寫的毛筆字“春天”二字，由美 6 術(shù)老師選作刊頭字，寓意我校同學(xué)藝術(shù)才華的春天。師生看了贊不絕口，有同學(xué)說：“這春天二字這么漂亮，會(huì)不會(huì)是家長(zhǎng)寫的喲？”你們想知道為什么我的毛筆字寫得那么好嗎？那全是因?yàn)椴还芄物L(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，我都堅(jiān)持練毛筆字。在這次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，我畫的《菊花綻放圖》也讓同學(xué)們羨慕。我畫的菊花千姿百態(tài)：那花兒有的開得正艷，片片花瓣就像龍爪一樣伸向四面八方；有的還是花骨朵，片片花瓣像親兄弟一樣緊緊抱在一起；有的含苞欲放，片片花瓣像要爆炸似的。那些菊花的色彩也極豐富：黃色、紫色、白色、紫里帶黃的??我不僅喜歡書畫，而且很喜歡數(shù)學(xué)。我的數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅。記得有一次，老師出了一道題：1+2+3+??100=？。頓時(shí)教室里鴉雀無聲，有的同學(xué)摸頭，有的同學(xué)咬筆頭，有的同學(xué)在竊竊私語??我沉思片刻舉手說：“5050”。老師問：“你是怎么算的？”“10050+50”“你是怎么想的？”“最后一項(xiàng)是100，1+99等于100，2+98等于100??一直到49+51等于100，這樣50個(gè)100，最后還剩一個(gè)50就加上。”這時(shí)教室里響起了雷鳴般的掌聲。我除了毛筆字寫得好，畫畫得好，數(shù)學(xué)很好，還有很多優(yōu)點(diǎn)，比如關(guān)心媽媽，熱愛集體，你說我能不愛自己?jiǎn)?？?xí)作六 《三只小豬智斗大灰狼》從三只小豬把大灰狼打死之后，三兄弟的名字是無人不知，無人不曉?？墒谴蠡依堑膬鹤哟蠛诶且惨恢睉押拊谛模蛋蛋l(fā)誓：“君子報(bào)仇十年不晚，我一定要報(bào)殺父之仇！”光陰似箭，轉(zhuǎn)眼就是五年！今天是小豬的生日，小狗，小鴨子，小貓，小雞等等，連小老鼠都來給小豬拜壽了，其中有一只看似小狗的“小狗”，它就是大黑狼！為了報(bào)仇，它扮成小狗的樣子，混進(jìn)了隊(duì)伍里。生日會(huì)開始了，大家唱歌跳舞，就連大黑狼也沉浸在這歡樂中了。大家走后，大黑狼還沒有走。小豬以為它醉了，便熱情地招待它。其中的一只小豬看出了馬腳，就在水杯中放了安眠藥，大黑狼喝了之后，就躺在床上睡著了。它睡著后，小豬們便去看它究竟怎么一回事，當(dāng)他們把大黑狼臉上的面具揭下來之后才驚訝的發(fā)現(xiàn)，這哪里是小黑狗，分明是他們的仇人大黑狼啊！大家的手心都浸出了汗水，好險(xiǎn)，幸好小三聰明，發(fā)現(xiàn)的及時(shí)，不然后果，簡(jiǎn)直不敢想象！大家齊心協(xié)力把大黑狼從床上抬了下來，扔到了村頭的深井中！為患一方的大黑狼被淹死了，大家歡呼雀躍！習(xí)作七范文《讓我震撼的一幕》星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事情發(fā)生了??血，鮮紅的血！當(dāng)我重新睜開眼睛時(shí)，這一幕讓我驚呆了：一只家燕耷拉著腦袋躺在大貨車經(jīng)過的路面上，鮮血順著翅膀流了下來！它的羽毛凌亂，身子微微地顫抖著，一定是疼得受不了吧？我的心頭也像刀割似的難受，那不堪忍受的劇痛似乎傳遞到了我身上。它還有救嗎？我怔怔地看著可憐的家燕，不知如何是好。這時(shí)，另一只家燕飛了過來，躲過來來往往的汽車，落在受傷的家燕身 旁。它的雙腳圍著受傷的家燕挪著，小腦袋不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，那眼神滿是憂郁，滿是焦急。它突然猛烈地?fù)渖戎p翅，嘴里發(fā)出嘶啞的叫聲，仿佛在說：“起來呀，我?guī)愕桨踩牡胤饺ァ笔軅募已嚯y道聽到了它的呼喚嗎，所以才掙扎著抬起頭，嘴巴微微張了張，可接著卻再也沒有了回應(yīng)！它急了，更加拼命地?fù)浯蛑岚?，甚至還用尖尖的嘴巴啄了傷燕幾下，似乎要將同伴啄醒。接著，它又用那細(xì)長(zhǎng)的爪子推著它的同伴，可受傷的家燕再也不會(huì)醒來了??家燕絕望了，那張開的翅膀不愿收回。它靜靜地依偎在同伴身旁，就像一尊雕塑立著，任憑細(xì)雨打濕它的羽翼。一輛汽車從它身邊呼嘯而過，它依舊無畏地站著，忘記了死亡的威脅。不知究竟過了多久，它才一步一回頭地離去，我模糊中看到它的眼神里充滿了痛苦，無奈和蒼涼?? 我出神地望著這一幕，眼角濕潤了，順著臉頰流下的，不知是雨水還是淚水。哦，人間有情，動(dòng)物亦有情啊??一點(diǎn)通：照片是圖片的一種，因此本次習(xí)作仍然屬于看圖作文。但照片又與一般圖片不同，它是生活場(chǎng)景的真實(shí)再現(xiàn)。在動(dòng)筆寫作前，必須更細(xì)致地觀察其中的主要對(duì)象及周圍環(huán)境，弄清各畫面之間的關(guān)系，了解全過程的來龍去脈，然后扣住中心進(jìn)行描寫，并加入合理而豐富的想象，變“靜”為“動(dòng)”，變“無聲”為“有聲”。比如這篇例文中，小作者就生動(dòng)地把兩只家燕的動(dòng)作及外形變化寫出來了，細(xì)膩的描寫表達(dá)了內(nèi)心的感情。