【正文】 中，食鹽溶解的量是有限度的，大約是36克。26．溶解在水中的食鹽能用蒸發(fā)的方法把食鹽和水分離出來。27．給杯子中的鹽水加熱，可以分離食鹽和水，需要的材料有：蒸發(fā)皿、石棉網(wǎng)、酒精燈、三腳架、火柴、濕抹布。27．酒精燈的火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三個部分，外焰的溫度最高，內(nèi)焰其次，焰心的溫度最低。27．點燃酒精燈時一定要用燃著的火柴，決不能用燃著的酒精燈對火。加熱完畢需要熄火時，可用燈帽蓋滅，蓋滅時需再重蓋一次，以避免以后使用時燈帽打不開，絕對禁止用嘴吹滅火！27．鹽能夠溶解在水中，也能從水中分離出來，人們就是利用了鹽的這個特點，把海水引進鹽田，用太陽的熱量使海水中的水分蒸發(fā)，最后析出鹽的結(jié)晶。）27．酒精是容易揮發(fā)和燃燒的液體，萬一有灑出的酒精在燈外燃燒，不要驚慌，可用濕抹布或沙土撲滅。四（上）科學(xué)第三單元《聲音》 強弱、高低、長短 等方面有著不同的特點。 發(fā)聲儀器，用來 調(diào)試樂器 和 測試音高。，小音叉發(fā)出的聲音高，大音叉發(fā)出的聲音低。32．一個物體在力的作用下，不斷重復(fù)地做往返運動，這種運動稱為 振動。32．聲音是由 物體振動 產(chǎn)生的。（物體受到外力作用不一定發(fā)出聲音，只有讓它振動才行。如果停止振動聲音就會馬上停止。）32．用擊打過的音叉輕輕接觸水面，水面會 產(chǎn)生波紋，這說明音叉振動了。33．聲音的強弱可以用 音量 來描述。聲音的高低可以用 音高 來描述。（音高是描述物體振動快慢的一個量。）33．音量是由物體振動的 幅度 決定的。振動幅度越大，聲音越強 ；振動幅度越小，聲音越弱。33．音高是由物體振動的 快慢（頻率）決定的。振動越快，發(fā)出的聲音就越高；振動越慢，發(fā)出的聲音就越低。33．敲擊水量不同的玻璃杯，水越少聲音越高，水越多聲音越低。，水越少聲音越低，水越多聲音越高。33．撥彈橡皮筋時，皮筋越緊，聲音越高；皮筋越松，聲音越低。33．撥動琴弦時，琴弦越細，聲音越高；琴弦越粗，聲音越低。，釘子越短發(fā)出的聲音越高。、寬、粗、松的物體，發(fā)出的聲音低；短、窄、細、緊的物體，發(fā)出的聲音高。34．尺子伸出桌面越短，振動越快、發(fā)出的聲音越高 ；尺子伸出桌面越長，振動越慢、發(fā)出的聲音越低。35．聲音以 波 的形式傳播，當(dāng)聲波遇到物體時，會使 物體產(chǎn)生振動，聲音就是這樣通過各種物質(zhì)，從 一個地方傳播到另外一個地方 的。35．聲音在不同物體中傳播的情況是 不一樣的。35．空氣是傳播聲音的重要物質(zhì)，在真空的環(huán)境中 不能傳播 聲音。35．在月球上，由于 沒有空氣，即沒有可以傳播振動的物質(zhì)，兩個人即使相隔不遠，也聽不到到聲音、不能互相通話，必須要使用無線電設(shè)備。36．我們的耳朵可分為 外耳、中耳、內(nèi)耳。外耳的 耳廓 把收集到的聲音通過 外耳道 傳到鼓膜，引起 鼓膜的振動，在耳蝸把振動轉(zhuǎn)化為振動信號、這種振動信號由聽覺神經(jīng)傳遞到大腦，通過大腦的加工，我們就能聽到各種各樣的聲音了。36．鼓膜很薄很有彈性，即使是很輕的聲音，它都會 產(chǎn)生振動。36．一個振動的物體會使它周圍的空氣發(fā)生振動，振動的空氣到達我們的耳朵，引起 鼓膜 的振動。耳中的 聽小骨 再將振動傳到充滿液體的內(nèi)耳，引起液體的振動，液體的振動刺激 聽覺神經(jīng) ——產(chǎn)生了信號，大腦接受了聽覺神經(jīng)傳過來的信號，我們便感受到了聲音。37．耳朵是我們的 聽覺器官，需要精心呵護。減少有害的聲音，對于保護我們的聽力和身體健康是很重要的。37．噪音對人的傷害：聲音 過高過強，損傷我們的聽力，所以我們要盡量遠離這些聲音，有時需要捂住耳朵或戴上保護裝置。37．保護我們聽力的方法有： 遠離噪聲、控制物體發(fā)聲。（資料：聲帶越緊，聲音越高。成年女子的聲帶長大約為11毫米，成年男子的聲帶長大約為15毫米，所以，成年男子的聲音通常比成年的女子聲音低。）教科版小學(xué)科學(xué)四（上）第四單元《我們的身體》復(fù)習(xí)提綱41．從外形上看，人的身體一般可以分為 頭、頸、軀干、四肢 四部分組成。41．身體能夠做很多工作，工作時總是由多個部位 同時參與、共同完成。41．人體的外部特點可以 直接觀察，內(nèi)部特點可以 借助一些工具，也可以用看、聽、聞、摸的方法感覺。42．我們的身體里有一個支架，這就是 骨骼。骨骼 支撐著 我們的身體，保護著我們的內(nèi)臟器官，使我們能進行各種各樣的活動。骨骼不能獨立運動。42．人體的活動由骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉共同完成，不同的運動形式，骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的組合形式也不同。42．經(jīng)常參加體育鍛煉，能使我們的骨骼粗壯，肌肉發(fā)達，關(guān)節(jié)靈活。43．人的呼吸器官有：鼻腔、氣管、支氣管、肺 等。43．人的呼吸實際上是在進行著氣體交換，使氧氣進入血液，同時排出二氧化碳。43．為什么運動時呼吸會加快？因為人體運動的過程中，需要消耗大量的氧氣，所以呼吸的次數(shù)要比平時多，以便呼出和吸入比平時多的氣體。43．經(jīng)常鍛煉身體，會提高我們的呼吸能力，增大肺活量，獲得更多的氧氣。43．肺活量是指一次盡力吸氣后,再盡力呼出的氣體總量 肺 吸入后進入血液，再由 心臟 通過 血管 輸送到身體的各個部位，同時收集二氧化碳等廢物，再排出體外。，血液離開心臟，心肌舒張，血液回到心臟。？因為伴隨著身體運動量的增加，人需要更多氧氣，心跳也就逐漸加快，以便輸送出更多的血液。 口腔、食管、胃、小腸 和 大腸。食物被食管運輸 到胃里，在胃里被進一步 磨碎 和 分解 的，在小腸里被 吸收。，我們就會吸收更多的營養(yǎng)，為骨骼、肌肉的生長提供養(yǎng)料。，是由 牙齒、舌頭、唾液 共同完成的。牙齒按形狀給牙齒分類，可分為門齒（我有 個）、犬齒（我有 個）、臼齒（我有個）?！凹毥缆省钡牡览硎茄例X將食物磨碎，以利于食物在體內(nèi)消化。，消化就會受到影響，還會影響整個身體的運動。，都需要我們愛護。第五篇：教科版三年級上冊科學(xué)期末復(fù)習(xí)知識點歸納總結(jié)教科版三年級上冊科學(xué)期末復(fù)習(xí)知識點歸納總結(jié)第一單元《水》水是一種液體,沒有固定的形狀,沒有固定的形狀和體積,、測量水溫的方法:手拿溫度計的上端,將溫度計下端浸入水中,不能碰到容器的底與壁,視線與溫度計液面持平,在液面不再上升或下降時讀數(shù),、水沸騰的溫度是100℃,沸騰過程中水溫保持在100℃、使用酒精燈不能用燃著的酒精燈點燃其他酒精燈,熄滅酒精燈時要用燈帽蓋滅,、三腳架在想當(dāng)長一段時間內(nèi)仍然很燙,、水溫在0℃或0℃以下,水就會結(jié)冰,當(dāng)溫度上升到0℃以上,冰就會融化成水,、固態(tài)的冰、液態(tài)的水、氣態(tài)的水蒸氣,是水的三種存在形態(tài),都是無色、無味、,冰、水、能夠溶解于水中的物質(zhì)有很多,如白糖、紅糖、食鹽、小蘇打、堿、味精等,不同物質(zhì)的溶解能力不同,通過對比實驗,我們知道在同樣多的水中,、為了加快物質(zhì)的溶解,我們常用的方法有攪拌、加熱、食鹽和沙混合在一起,我們利用水,、與水一樣,生活中很多物質(zhì)的大小、形狀、顏色改變后,、生活中大部分物質(zhì)具有“熱脹冷縮”球放入熱水中,乒《空氣》空氣是一種無色無味透明的氣體,占據(jù)一定空間,有質(zhì)量,、冷熱不同的空氣會流動,、我們的地球被一層厚厚的空氣包圍著,、空氣在地球上無處不在,空氣中包含氮氣、氧氣、二氧化碳等,動植物需要呼吸空氣,空氣中的氧氣幫助火柴燃燒,輪胎充氣、《天氣》天氣,指一個地方在某一短時間里大氣的冷暖、不同地點的天氣可能不一樣,同一地點、,測量體溫的叫體溫計,、氣溫計由液泡、液柱、,℃是溫度的常用單位,讀作“攝氏度”.使用氣溫計應(yīng)放在陽光照不到且空氣流通的地方,懸掛在空氣中,保持干燥,讀數(shù)時:讓視線與液柱頂端保持齊平,到時,、降水的形式有很多,常見有雨、雪、,雨量“0”刻度必須與容器內(nèi)部的底面對齊,讀數(shù)時視線要與液面平行,、,：0級無風(fēng)、1級微風(fēng)（風(fēng)旗微動）,2級大風(fēng)（風(fēng)旗飄動）.,形狀不同,氣象學(xué)家通常把云分為：大團堆積的云（積云）、均勻成層像霧的云（層云）、纖維或羽毛狀的云（卷云）.根據(jù)天上云量的多少分為晴天（陽光明媚、只有少量的云）、多云（天空中云比較多、有時可看見太陽）、陰天（云多而密,看不到太陽