內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)交通工程畢業(yè)實習(xí)報告-資料下載頁
2025-07-15 21:40本頁面
【導(dǎo)讀】且完成從學(xué)生到職員的過渡。參觀實習(xí)報告主要論述了本次實習(xí)的目的和意義,陳述了實習(xí)時間和地點以及實習(xí)安排，鞏固所學(xué)專業(yè)知識，開闊視野。橋梁施工技術(shù)、工藝、新技術(shù)新材料的應(yīng)用及推廣、交通管理與控制方面的實訓(xùn)，最后對這次實習(xí)進(jìn)行了總結(jié)并對相關(guān)人士表示感謝。指定的畢業(yè)實習(xí)教學(xué)大綱，制定本次交通工程專業(yè)畢業(yè)實習(xí)任務(wù)。畢業(yè)實習(xí)的指導(dǎo)思想是增強(qiáng)學(xué)生對所學(xué)知識的實踐技能，實習(xí)的任。本次畢業(yè)實習(xí)采取集中組織的方式進(jìn)行。的投影形狀稱為平面線形，在垂直平面上的投影形狀稱為縱面線形。形主要由直線、平曲線和緩和曲線三部分構(gòu)成。曲線即彎道，緩和曲線通常采用回旋線，是曲率隨著曲線長度成比例變化的曲線；構(gòu)，共有斜拉索68對，屬于國內(nèi)大型斜拉橋。設(shè)，于20xx年10月23日竣工驗收。快速安全通行，避免因與緯四街交叉而相互影響。合設(shè)備主要是間歇式瀝青拌合站。
【正文】 講得是“道路交通冰雪災(zāi)害的預(yù)防和治理”。 一、風(fēng)吹雪的形成 物質(zhì)條件： 雪 + 動力條件（風(fēng)） ↓大于等于最小啟動風(fēng)速 非飽和風(fēng)雪流 增加新的雪粒子 ↓↑風(fēng)速下降 飽和風(fēng)雪流 ↓風(fēng)雪下降 12 積雪 二、 風(fēng)吹雪的防治措施 1） 公路選線； 2） 路基設(shè)計； 3） 淺槽風(fēng)力加速堤； 4） 防雪墻； 5） 防雪柵欄； 6） 導(dǎo)風(fēng)板； 7） 防雪網(wǎng)； 8） 掛草網(wǎng)圍欄； 9） 育草蓄雪； 10） 防雪林。 3. 實習(xí)心得 我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把 我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。我很珍惜學(xué)校為我們安排實習(xí)這理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié)，這為我們以后再施工企業(yè)單位奠定了堅實的基礎(chǔ)，更深刻的體會了實物與圖紙之間那密切的關(guān)系，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實物的面前就顯的那么簡單明了。總之要謝謝學(xué)校在為迎合市場需求，促進(jìn)學(xué)生實踐能力所安排的這段實習(xí)，我將珍惜這段經(jīng)歷。 4. 致謝 大四的畢業(yè)實習(xí)，對于應(yīng)屆畢業(yè)生的我們來說是將理論知 識與實踐相結(jié)合的重要途徑，以及進(jìn)入社會參加工作前的必經(jīng)階段，實習(xí)經(jīng)驗也是對于我們四年專 13 業(yè)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)回顧和升華，對于我們將要走入社會的學(xué)生來說是一次熟悉社會 ,了解社會的好機(jī)會，所以這次實習(xí)具有很重要的意義。 一直以來，我們作為學(xué)生，只是一味地獲取知識，真正實踐的機(jī)會是很少的，我們工科學(xué)生的實習(xí)主要是對生產(chǎn)環(huán)境的熟悉，對先進(jìn)技術(shù)的了解，以及我們所學(xué)知識涉及生產(chǎn)實踐領(lǐng)域。通過實習(xí)，我深切感觸到了我們所學(xué)知識過于淺薄，還不能解決工程中遇到的技術(shù)難題，在工程應(yīng)用中實踐經(jīng)驗太少。由此看來，認(rèn)真對待這次實習(xí)，并 在這個實習(xí)的過程中多學(xué)習(xí)、多積累，是我們必須要做到的。 感謝學(xué)校給與我們這次實習(xí)的機(jī)會，以及老師們?yōu)槲覀冃量嗟母冻?。我將吧這次實習(xí)所獲取的經(jīng)驗牢記于心，為以后的工作打下基礎(chǔ)，更為我的美好愿望堅持奮斗。
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