【導(dǎo)讀】1.了解作者在西部大開(kāi)發(fā)話題上產(chǎn)生的聯(lián)想。2.圍繞一定話題展開(kāi)聯(lián)想訓(xùn)練。大開(kāi)發(fā)的重要意義。見(jiàn)解高人一籌,文筆揮灑自如,讀來(lái)酣暢淋漓。(一)導(dǎo)入新課,簡(jiǎn)介作者。朱增泉將軍(中將),總裝備部副政委。(二)預(yù)習(xí)課文,解釋詞語(yǔ)。身體上不舒服的。②用食物或營(yíng)養(yǎng)品供應(yīng)。③浸潤(rùn);使?jié)駶?rùn)。西部大開(kāi)發(fā)的重要性、必要性在此也就不言自明。后闡述西部大開(kāi)發(fā)的意義,表達(dá)希望腳踏實(shí)地,干出實(shí)實(shí)在在業(yè)績(jī)來(lái)的心愿。聯(lián)想涉及歷史、地理、經(jīng)濟(jì)、文化等等方面。2.聯(lián)想帶有的情感色彩。國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮重要作用。3.聯(lián)想的知識(shí)成分。豐富的聯(lián)想,正來(lái)源于作者豐富的人文知識(shí)??梢杂袃蓚€(gè)訓(xùn)練方案。一是聯(lián)系課文,組織學(xué)生圍繞“西部大開(kāi)發(fā)”的話題談自己的所思自。課后練習(xí)一、二、三。