高考物理復(fù)習(xí)備考計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2024-11-03 12:00本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生反饋學(xué)習(xí)成績(jī)，讓學(xué)生及時(shí)查漏補(bǔ)缺。認(rèn)真講解每一次的試卷、進(jìn)行分析。每周安排筆試小測(cè)。及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)內(nèi)容。做筆試題的的技巧筆試做選擇題方面要求：保持清醒的頭腦，穩(wěn)燥、安靜。心里默唱標(biāo)準(zhǔn)音LA。認(rèn)真仔細(xì)看題，找出不同點(diǎn)(比較法作記號(hào))。加強(qiáng)對(duì)速度作出正確的判斷。針對(duì)這種情況，在教學(xué)中采取不同的速度對(duì)節(jié)奏與旋律進(jìn)行彈奏，訓(xùn)練學(xué)生找到最清晰的拍點(diǎn)，保證答案的正確性，我還利用簡(jiǎn)譜與線譜的書寫方法，首調(diào)與固定調(diào)的結(jié)合方法對(duì)旋律進(jìn)行聽(tīng)記，總結(jié)出快捷準(zhǔn)確的聽(tīng)記。6．口試要注意的問(wèn)題1．定好速度是唱好視唱的關(guān)鍵。2．氣息的控制影響視唱的流暢完整性。3．加強(qiáng)視譜能力，眼轉(zhuǎn)動(dòng)要快，手打拍穩(wěn)，聲音自然。能表現(xiàn)較好的音色。4．唱變化音的靈活處理，保證音準(zhǔn)節(jié)奏不丟分。5．考前音階練唱不能少，積極主動(dòng)平常心態(tài)是勝利。（1）培優(yōu)對(duì)象：蔡雪瑩 王智賢林彥妍陳夢(mèng)怡梁雪怡謝世杰 阮思欣 曾楚倩 江哲 陳文哲 馬燕芳 陳靜怡 練敏華 李譯 曾楚倩 莫世儉 謝世杰 邵媛對(duì)這些學(xué)生高要求、高標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)學(xué)生向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，加強(qiáng)練習(xí)的力度，穩(wěn)定自己的應(yīng)考心理，爭(zhēng)取在聯(lián)考中取得優(yōu)異的成績(jī)。爭(zhēng)取在85分以上。（2）扶差對(duì)象：吳碧玉 何周蘭 曾泳怡 鄭穎怡 謝潔 張曉靜謝婷婷 六班全體學(xué)生與這些學(xué)生多交流，鼓勵(lì)他們樹(shù)立信心，堅(jiān)信自己的奮斗目標(biāo)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，與時(shí)間比賽，科學(xué)安排自己的科目學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每一天的進(jìn)步。在課堂上給予這些學(xué)生鍛煉的機(jī)會(huì)。爭(zhēng)取高考成績(jī)65分。六、積極主動(dòng)搜集最新動(dòng)態(tài)和信息，注意收集學(xué)生學(xué)習(xí)的反饋信息，采取有效措施。1．讓學(xué)生了解近幾年音樂(lè)招考的信息，分?jǐn)?shù)要求及學(xué)科特點(diǎn)等。2．搜集相關(guān)藝術(shù)高中的摸擬考試資料，外省的摸擬試題，結(jié)合實(shí)際情況出題。在聯(lián)考后及時(shí)參加小考，爭(zhēng)取多間院校的專業(yè)錄取。3．關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，主動(dòng)與其進(jìn)行思想交流，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，盡為他們解決疑感，鼓勵(lì)支持學(xué)生，保持一顆熱情心才與學(xué)融為一體。七、備考時(shí)間安排1．09年9月初—09年9月底，第一次摸擬考試，加強(qiáng)內(nèi)容上的綜合性，加強(qiáng)訓(xùn)練(重點(diǎn)練習(xí)單音、節(jié)奏)3．09年10月初—09年10月底，第二次摸擬考試，考試分析(重點(diǎn)和聲音程、和弦)4．09年11月初—09年11月底，第三次摸擬考試，考試分析(重點(diǎn)節(jié)奏旋律聽(tīng)記)5．09年12月初—09年12月底，第四次摸擬考試，（考試分析查漏補(bǔ)缺），進(jìn)行應(yīng)試前的心理及應(yīng)試輔導(dǎo)。最后幫助學(xué)生進(jìn)行心理上的調(diào)整。讓學(xué)生想象在考試中的情景，消除考試的恐懼心理，真正的發(fā)揮正常的水平，取得優(yōu)異的成績(jī)。希望通過(guò)師生的共同努力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生們的理想。物理科組2007
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