【導讀】教學重難點引導學生自己發(fā)現(xiàn)并總結(jié)積的變化規(guī)律。(一)探索積隨因數(shù)擴大而擴大的規(guī)律。學生完成下列計算,說一說你有什么收獲。
【總結(jié)】課件PPT第3單元三位數(shù)乘兩位數(shù)積的變化規(guī)律鳳陽縣實驗小學馬開道課件PPT、發(fā)現(xiàn)“一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)乘幾,得到的積就等于原來的積乘幾”的變化規(guī)律;能運用積的變化規(guī)律靈活地進行計算。、比較、猜想、驗證和歸納等一系列的數(shù)學活動,體驗探索和發(fā)現(xiàn)數(shù)學規(guī)律的經(jīng)驗,發(fā)展思維能力。學習目標
2025-08-05 15:50
【總結(jié)】四年級數(shù)學上冊第三單元《積的變化規(guī)律》教學設(shè)計 教材分析: 《積的變化規(guī)律》是小學四年級上冊第三單元的內(nèi)容,它是學生在掌握乘法運算的基本技能的基礎(chǔ)上利用乘法運算,培養(yǎng)學生的推理能力,特別是合情的推...
2024-11-14 18:19
【總結(jié)】找規(guī)律小學數(shù)學四年級上冊說課稿 1、說課內(nèi)容: 江蘇教育出版社小學數(shù)學四年級上冊第48頁的例題,以及相關(guān)的練習題。 2、教材分析: “探索規(guī)律”是《數(shù)學課程標準》中“數(shù)與化數(shù)”領(lǐng)域的部分。學生...
2024-12-04 22:17
【總結(jié)】找規(guī)律范文人教版小學數(shù)學四年級上冊說課稿 一、說教材 1、說課內(nèi)容: 江蘇教育出版社小學數(shù)學四年級上冊第48頁的例題,以及相關(guān)的練習題。 2、教材分析: “探索規(guī)律”是《數(shù)學課程標準》中“數(shù)...
【總結(jié)】積的變化規(guī)律蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習積的變化規(guī)律,同學們要通過實際的計算、觀察、比較、分析理解并掌握因數(shù)和積的變化規(guī)律,能夠應用這種規(guī)律解決相關(guān)的實際問題。請同學們完成下列兩組計算6×2=8×125=6×20=
2024-12-11 10:45
【總結(jié)】(蘇教版)四年級數(shù)學下冊積的變化規(guī)律班級______姓名______一、快樂起飛。1.根據(jù)23×41=943,直接寫出下面各題的得數(shù),你會比計算器更快。23×410=2300×41=230×410=
2024-11-15 18:13
【總結(jié)】積的變化規(guī)律蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習積的變化規(guī)律,同學們要通過實際的計算、觀察、比較、分析理解并掌握因數(shù)和積的變化規(guī)律,能夠應用這種規(guī)律解決相關(guān)的實際問題。36×30=108036×60=216036×300=10800兩個因數(shù)相乘,其中一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)乘以
【總結(jié)】……圖形序號12345增加線段條數(shù)三角形個數(shù)0123413579仔細觀察表格議一議三角形的個數(shù)變化有什么規(guī)律?123453三角形個數(shù)增加線段條數(shù)5421圖形序號0
2024-12-12 22:36
【總結(jié)】積的變化規(guī)律回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)3保護大天鵝——三位數(shù)乘兩位數(shù)一、情境導入24×2=8×2=8×20=6×2=12×2=8×200=4816016
2024-11-17 20:26
【總結(jié)】積的變化規(guī)律口算下面各題。37×10=37×100=37×10可以說把37擴大10倍……觀察每組中幾個算式的因數(shù)和積,你發(fā)現(xiàn)了什么?(1)4×2=840×2=80400×
2024-11-17 18:15
【總結(jié)】學內(nèi)容:教材第93頁例5教學目標:1、使學生結(jié)合具體情境,通過計算、觀察、比較,發(fā)現(xiàn)商隨除數(shù)(或被除數(shù))變化而變化的規(guī)律,并在此基礎(chǔ)上放手探討商不變的規(guī)律。2、培養(yǎng)學生初步的抽象概括能力和用數(shù)學語言表達數(shù)學結(jié)論的能力。3、使學生體會數(shù)學來自生活實際的需要,進一步產(chǎn)生對數(shù)學的好奇心與興趣。教學重點:發(fā)現(xiàn)規(guī)律,掌握規(guī)律教學難點:利用商的變化
2024-11-30 13:52
【總結(jié)】“商的變化規(guī)律”教學設(shè)計城關(guān)一小韓鵬娟教學內(nèi)容:人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學》四年級上冊第93頁。教學目標:1、通過計算引導學生發(fā)現(xiàn)商的變化規(guī)律;2、鞏固除法計算的知識,培養(yǎng)學生初步的抽象、概括能力以及善于觀察,勤于思考、勇于探索的良好習慣;3、在教學過程滲透函數(shù)的思想。
2024-11-23 15:39
【總結(jié)】商的變化規(guī)律教學內(nèi)容:人教版四年級上冊第5單元《除數(shù)是兩位數(shù)的除法》商的變化規(guī)律,教材93頁。教學目標:1、讓學生結(jié)合具體情境,通過計算、觀察、比較、發(fā)現(xiàn)商隨除數(shù)(或被除數(shù))變化而變化的規(guī)律,并在此基礎(chǔ)上探討商不變的規(guī)律。2、培養(yǎng)學生初步的抽象概況能力和運用數(shù)學語言表達數(shù)學結(jié)論的能力。教學重難點:重點:引導學生發(fā)現(xiàn)并總結(jié)商的變化規(guī)律。難點:運用商不變的規(guī)律進行
2025-04-16 13:25
【總結(jié)】人教版小學數(shù)學四年級上冊教案文案 人教版小學數(shù)學四年級上冊教案最新文案1 教學目標: ,理解精確數(shù)和近似數(shù)的含義。 “四舍五入”的方法求一個數(shù)的近似數(shù),學會用“四舍五入”的...
2024-12-03 22:15
【總結(jié)】積不變的規(guī)律(1)26×48=26×24=26×12=(2)17×12=17×24=17×36=(4)144×25=3600
2025-08-05 07:53