【導讀】本期本班學生共________人,其中男生________人,女生________人,原班直升________. 人,留級入班________人,轉(zhuǎn)學入班________人。上期期評成績,及格________人占________%,優(yōu)秀________人占________人平________分。本期學生由初三升入高一,進入初中到高中的轉(zhuǎn)折點。重視,在識記方面成績良好,對古代重要的詩文一般能加以背誦。進行仿寫,作文中可以看出活用教材的痕跡。所有這些都是很好的基礎,為高中學習創(chuàng)造了。決閱讀問題;作文中心不定,甚至語言也不能做到通順。學生素質(zhì)參差不齊,這也會給教學。過閱讀和鑒賞,深化熱愛祖國語文的感情,體會中華文化的博大精深、源遠流長,陶冶性情,在探究活動中,勇于提出自己的見解,尊重他人的成果,不。引導學生能圍繞教學目標加強語文積累,在積累的過程中,注重梳理。方法,能根據(jù)具體對象,采用適當?shù)姆椒ń鉀Q閱讀、交流中的問題。究”“名著導讀”四個部分。前3個部分納入課內(nèi)學習計劃,“名著導讀”可在課外自主安