人教版高二物理選修3—1教學計劃-資料下載頁
2025-07-23 04:18本頁面
【正文】 上、勤奮刻苦、樂于助人的三好學生。3．嚴格要求。對優(yōu)生把真摯的愛與嚴格的要求統(tǒng)一起來。當優(yōu)生出現(xiàn)問題時，既要保護他們的自尊心，又要及時、嚴肅地指出影響他們進步的原因，以及這些錯誤的嚴重后果、改正的方法等。在平時的學習中工作中，要為他們創(chuàng)造發(fā)揮能力的機會，也讓他們嚴格約束自己，虛心向大家學習，不搞特殊化。4．要讓學生學會質(zhì)疑、提問。鼓勵學生求異、求變、求新，善于學習、勤于總結(jié)、勇于創(chuàng)新。5．進行意志品質(zhì)教育，在學習上遇到困難時要克服各種消極情緒，具有迎難而上、永攀高峰的意志品質(zhì)。六、學困生輔導(dǎo)計劃1．對他們進行有效的學習目的性教育，逐步培養(yǎng)他們良好的學習習慣。2．采取傾斜政策，對學困生給以“偏愛和厚愛”。每天給他們留特定的作業(yè)，當天及時批閱及時改正。3．補課要課內(nèi)外結(jié)合，以課內(nèi)為主，并和優(yōu)生結(jié)對子；雙向選擇，“一幫一”，以優(yōu)帶差。4．在課內(nèi)，教師要有意識地讓他們有一些訓(xùn)練、發(fā)言的機會。5．對他們一視同仁，不歧視，多鼓勵，及時發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”，增強他們的上進心，要全面滲透激勵教育，多鼓勵、多表揚， 少批評、少指責。激勵他們進步。6．切中時機，多鼓勵、多肯定。重視學困生的“心理健康”教育，從根本上轉(zhuǎn)變學困生的思想。2016年8月30日
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