小學(xué)一年級下冊語文美麗的小路知識點、教案及教學(xué)反思-資料下載頁
2024-11-02 12:44本頁面
【正文】 字真正地成為了好朋友，老師真替你們高興。那么，美麗的小路到底是什么樣子的呢？請同學(xué)們打開書大聲朗讀。檢查朗讀1～8自然段，重點評議是否讀出疑問和感嘆的語氣。師：美麗的小路找回來了嗎？我們繼續(xù)學(xué)習(xí)9～12自然段。指名讀9～12自然段，教師重點指導(dǎo)學(xué)生抓重點詞句感悟讀文。小學(xué)一年級下冊語文《美麗的小路》教學(xué)反思《美麗的小路》是一篇有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生的童話故事，它告訴學(xué)生要保護環(huán)境衛(wèi)生，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，知道不美的行為習(xí)慣會破壞美麗的環(huán)境，文中情境優(yōu)美，語言生動有趣，人物角色較多，是一篇指導(dǎo)朗讀的好材料。本課教學(xué)中，我讓學(xué)生將課文的5—8自然段來演一演。由學(xué)生自由組合成劇組，先分小組演，再在全班抽小組進行比賽，評出表演最成功的同學(xué)頒發(fā)“表演獎”。學(xué)生的積極性很高，人人參與?！把輪T”精心表演，“觀眾”興致勃勃地觀看，一張張表情豐富的臉面似乎在告訴：這樣的活動我們喜歡！課本內(nèi)容的表演拓展了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的渠道，調(diào)動了學(xué)生自主探究參與語文實踐活動的積極性，學(xué)生的個性在活動中得到了充分的施展。
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