重慶理工大學(xué)實(shí)踐教學(xué)大綱(實(shí)習(xí)設(shè)計(jì))03畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱(高分子材料與工程)ok-資料下載頁(yè)
2024-11-01 02:54本頁(yè)面
【正文】 師、::。第五篇：重慶理工大學(xué)實(shí)踐教學(xué)大綱(實(shí)習(xí)設(shè)計(jì))03 畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱(高分子材料與工程)ok畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱（高分子材料與工程）開課單位：材料科學(xué)與工程學(xué)院 開課學(xué)期：第4學(xué)年春季學(xué)期 學(xué) 分：16學(xué)分 學(xué) 時(shí)：256學(xué)時(shí)（16周）適用專業(yè)：高分子材料與工程（0904）一、畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的與意義畢業(yè)設(shè)計(jì)（含畢業(yè)實(shí)習(xí)）是在學(xué)生完成了各門課程的學(xué)習(xí)以及生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié)后進(jìn)行的，畢業(yè)設(shè)計(jì)是本專業(yè)教學(xué)過程中的最后一個(gè)重要的綜合性教學(xué)環(huán)節(jié)。完成畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生獲得畢業(yè)證書及學(xué)位資格認(rèn)定的重要依據(jù)。通過畢業(yè)設(shè)計(jì)達(dá)到以下目的：鞏固、深化和擴(kuò)大學(xué)生所學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能。培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與理論，分析和解決工程技術(shù)問題的獨(dú)立工作能力。綜合訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)行工程、科學(xué)研究的基本過程、方法和程序，如調(diào)查研究；查閱文獻(xiàn)以及文獻(xiàn)綜述和立題論證；試驗(yàn)或設(shè)計(jì)方案的制定與論證；理論分析與實(shí)驗(yàn)研究；結(jié)果分析、報(bào)告、總結(jié)、撰寫科技論文。二、畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容主要由畢業(yè)設(shè)計(jì)課題決定。根據(jù)本專業(yè)的特點(diǎn)，畢業(yè)設(shè)計(jì)既可以采用實(shí)驗(yàn)研究性課題，也可采用設(shè)計(jì)類課題。三、畢業(yè)設(shè)計(jì)的基本要求選題應(yīng)體現(xiàn)教學(xué)、科研、生產(chǎn)相結(jié)合原則，符合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，體現(xiàn)專業(yè)特色，力求與生產(chǎn)實(shí)際、科學(xué)研究及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)相結(jié)合。所選課題在技術(shù)上應(yīng)該比較成熟，具備相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)條件和研究經(jīng)費(fèi)。堅(jiān)持“一人一題”原則，對(duì)于做同一課題的學(xué)生要能從工作任務(wù)上區(qū)分出不同點(diǎn)。每位學(xué)生必須認(rèn)真獨(dú)立地完成畢業(yè)設(shè)計(jì)各階段規(guī)定的全部工作任務(wù)，充分發(fā)揮主動(dòng)性、創(chuàng)造性和刻苦鉆研精神，既要勇于創(chuàng)新，又要有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)禁抄襲他人的成果。畢業(yè)設(shè)計(jì)所涉及的有關(guān)內(nèi)容、數(shù)據(jù)必須真實(shí)、可信。指導(dǎo)教師若發(fā)現(xiàn)學(xué)生出勤率低于1/3時(shí)或不認(rèn)真（或無能力）完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)時(shí)，應(yīng)及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)處理；指導(dǎo)教師未能做到及時(shí)解決學(xué)生存在的問題而造成學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)不及格，該指導(dǎo)教師也會(huì)受到處理。在畢業(yè)設(shè)計(jì)全過程中，學(xué)生要集中精力投入畢業(yè)設(shè)計(jì)或?qū)嶒?yàn)中，并做到工作積極、態(tài)度端正、尊敬教師、遵守紀(jì)律。五、畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)的評(píng)定參照《重慶理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作管理規(guī)定》評(píng)定畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)。由指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師和答辯小組教師分別給出評(píng)語和評(píng)分，最后給出總成績(jī)。成績(jī)?cè)u(píng)定采用優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)分制。指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師、::。
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