重慶理工大學實踐教學大綱(實習設計)02畢業(yè)實習大綱(工商管理)ok-資料下載頁
2024-11-04 12:45本頁面
【正文】 不可少的實踐性教學課程。同時，它是學生在就業(yè)之前的一次思想與行為的準備，對其未來發(fā)展有著重大意義。通過實習，達到鞏固所學知識，檢驗學生對基本知識、基本理論、基本技能的運用，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的工作作風和認真負責的工作態(tài)度，提高學生在實際工作中認識、理解、分析、處理相關經(jīng)濟問題的能力，鍛煉學生的語言表達能力、寫作能力以及綜合應變能力。此外，通過實習學生將進一步為畢業(yè)論文的撰寫奠定基礎。二、畢業(yè)實習的內(nèi)容熟悉企業(yè)基本情況企業(yè)（公司）的基本組織形式、主要生產(chǎn)（經(jīng)營）業(yè)務、機構設置、員工組成等基本情況；該企業(yè)（公司）在同行中的地位和主要產(chǎn)品的市場份額；該企業(yè)（公司）的發(fā)展戰(zhàn)略；其它相關情況。驗證公司財務管理、內(nèi)部控制制度等業(yè)務知識企業(yè)（公司）財務管理工作的流程；企業(yè)（公司）籌資、投資、營運資金管理以及利潤分配的方式；企業(yè)會計報表，并能做出分析；企業(yè)（公司）內(nèi)部控制的相關措施；企業(yè)（公司）資本運作。適當開展調(diào)研工作根據(jù)平時學習或?qū)嵙曋写嬖诘膯栴}，有針對性地到企業(yè)（公司）中開展調(diào)查與研究；也可以結合本人課題、畢業(yè)論文的選題收集資料和數(shù)據(jù)。三、畢業(yè)實習的方式畢業(yè)實習采用集中實習與分散實習相結合的方式。集中實習：由實習指導教師帶隊到實習基地進行實習，指導教師定期到實習單位檢查實習進程，監(jiān)督學生實習紀律，并與實習單位協(xié)調(diào)相關事項。分散實習：學生確定實習單位，經(jīng)批準同意后，由學生自行到單位完成實習。實習指導教師負責分散實習同學的各項工作，應掌握學生實習進程，定期通過電話、郵件或親自走訪等方式檢查監(jiān)督學生的實習任務完成情況，并有檢查記錄。四、畢業(yè)實習的基本要求學生必須按大綱和計劃中的相關安排進行實習。學生必須遵守實習單位的各種規(guī)章制度和學校有關實習管理規(guī)定。學生必須聽從企業(yè)輔導人員和指導教師的安排。學生在實習過程中應虛心學習、勤于請教，認真鉆研。做好實習日志、實習筆記等記錄，按時保質(zhì)完成實習報告。經(jīng)常與畢業(yè)論文指導教師保持聯(lián)系，做到實習與課題、畢業(yè)論文的有機結合。五、畢業(yè)實習成績的評定實習成績分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級。集中實習。依據(jù)實習考勤、實習日志、實習報告以及企業(yè)指導教師和學校指導教師的意見綜合評定實習成績。分散實習。依據(jù)實習單位出具的實習意見，結合實習日志、實習報告和指導教師平時抽查情況綜合評定實習成績。
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