蘇教版七上第九課眾人劃槳開大船-資料下載頁
2024-12-08 05:43本頁面
【導(dǎo)讀】1．正確認(rèn)識個(gè)人與集體的關(guān)系；明確個(gè)人離不開集體。2．明白中華民族歷經(jīng)磨難和挫折，但依然沒有垮掉的原因。理解團(tuán)結(jié)所有的凝聚力、感染力、向心力發(fā)揮著無比巨大的作用。會團(tuán)結(jié)人、關(guān)心人，珍視集體的榮譽(yù)和團(tuán)結(jié)，并為集體作出自己的貢獻(xiàn)。因?yàn)樵趯W(xué)生認(rèn)知上對集體的團(tuán)結(jié)存在著各種誤。區(qū)，在行動(dòng)上有著許多錯(cuò)誤的做法。奮斗是不行的；不懂得珍視團(tuán)結(jié)、關(guān)心集體的道理。在行動(dòng)上往往沒有共同的目標(biāo)，不能采。1．從團(tuán)結(jié)協(xié)作的角度，談?wù)劇吧裰邸蔽逄栵w船發(fā)射成功，其主要原因有哪些?每個(gè)人是集體的組成元素。是因?yàn)橹腥A民族在大災(zāi)大難面臨有空前的凝聚力，能團(tuán)結(jié)一致轉(zhuǎn)危為安。教師要對辯論雙方進(jìn)行總結(jié)，表明自己。前年，“神五”升空前夕，14名航天員中只能有一個(gè)人成為首飛航天員?！吧裎濉卑l(fā)射前一天宣布我上天后，偉是英雄，聶海勝和瞿志剛不是英雄嗎？
【正文】 加，必須要有共同的目標(biāo)和共同的行動(dòng)，才能形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。 活動(dòng)內(nèi)容：創(chuàng)建優(yōu)秀班集體 1．你所在的班集體有哪些優(yōu)點(diǎn) ? 2．班集體中存在哪些缺乏集體主義精神的現(xiàn)象 ? 提示：如班集體中一部分人的小團(tuán)體，影響班集體力量的發(fā)揮。 3．你為班集體作過 什么貢獻(xiàn) ?你以后準(zhǔn)備怎樣做 ? 或 談?wù)勗鯓觿?chuàng)建優(yōu)秀班集體 ? 提示： 要制定一個(gè)班級管理目標(biāo)，并向全班同學(xué)宣布，使人人明確 目標(biāo)；要圍繞目標(biāo)落實(shí)行動(dòng)，全班同學(xué)各盡所能發(fā)揮所長，形成共同的行動(dòng)。 設(shè)計(jì)意圖：通過運(yùn)用所學(xué)知識分析自己所在班集體的具體情況，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對自己所在班集體的熱愛之情，同時(shí)激發(fā)學(xué)生建設(shè)所在班集體的熱情和信心。 教師總結(jié)：小到一個(gè)集體，大到國家和民族的復(fù)興，都說明了 團(tuán)結(jié)所具有的凝聚力、感染力、向心力發(fā)揮著無比巨大的作用。 實(shí)踐證明， 只要我們團(tuán)結(jié)一致，心往一處想，勁往一處使，就能戰(zhàn)勝任何艱難險(xiǎn)阻，順 利到達(dá)理想的 彼岸。 第 3 課時(shí) 心系集體演講比賽 活動(dòng)主題：我為班級添光彩 活動(dòng)形式：演講比賽 活動(dòng)目的：進(jìn)一步深刻理解個(gè)人與集體的關(guān)系，學(xué)會珍視班集體的團(tuán)結(jié)和榮譽(yù)；培養(yǎng)對班集體的責(zé)任感和建設(shè)班集體的使命感；通過演講，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力，學(xué)會表達(dá)自己的觀點(diǎn)。 活動(dòng)準(zhǔn)備：選舉主持人；小組推薦參加演講比賽的人選；確定演講比賽的評委和計(jì)分員；制訂演講比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)；準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品；布置教室。 活動(dòng)過程：演講選手抽簽；主持人宣布演講開始；選手依次演講，評委打分，計(jì)分員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，主持人公布選手分?jǐn)?shù)；主持人宣布比賽結(jié) 果；教師講話并發(fā)獎(jiǎng)。 七、資料包 圖片欣賞，閱讀材料：成功的背后 劉翔小時(shí)候是一個(gè)矮小、單薄的男孩。為了加強(qiáng)兒子的體質(zhì)，夫妻倆決定送他去體校練身體，最初劉翔練的是跳高，結(jié)果被教練孫海平一眼看中，開始練跨欄。 劉翔的成功，離不開有著 “神奇 ”教練之稱的孫海平。 “劉翔的成績越來越好，他的頭發(fā)也越來越少了。 ”這是上海一位和孫海平一起工作多年的同事對他的評價(jià)。 劉翔背后的 “科研經(jīng) ”也的確值得人們細(xì)細(xì)品讀。國家體育總局體育科學(xué)研究所成立了一個(gè)由 4～ 5 人組成的科研小 組，在近兩年左右的時(shí)間內(nèi)將主要精力完全投注于劉翔身上。無論是平時(shí)訓(xùn)練還是國內(nèi)比賽，劉翔都會有 “科研護(hù)衛(wèi)隊(duì) ”的陪伴。利用先進(jìn)的科技手段，科研人員甚至可以將劉翔在比賽過程中髖部、手臂的動(dòng)作、跨每個(gè)欄的運(yùn)動(dòng)軌跡都進(jìn)行精細(xì)的數(shù)據(jù)分析，從而對劉翔改進(jìn)技術(shù)動(dòng)作起到了積極作用。 在第 28 屆雅典奧運(yùn)會男子 110 米欄的決賽中，中國選手劉翔以 12 秒 91 奪得金牌 !破了奧運(yùn)紀(jì)錄，平了世界紀(jì)錄 ! 說一說：奧運(yùn)冠軍劉翔的成績?nèi)〉贸俗约旱呐?，還有哪些原因 ? 結(jié)論：個(gè)人離不開集體，只有在集體中，個(gè)人才能茁壯成長 、煥發(fā)生機(jī)。 動(dòng)畫片《三 個(gè)和尚》。 討論； (1)俗話說： “人多力量大 ”。為何三個(gè)和尚沒水喝了呢 ? (2)你認(rèn)為三個(gè)和尚中如何做才能有水喝 ? (3)假如此時(shí)此刻，動(dòng)畫片中的三個(gè)和尚在你面前，你將如何對他們講 ? 結(jié)論：每個(gè)人都是集體中的一員，不要只考慮個(gè)人的利益。在集體中，團(tuán)結(jié)就是力量；只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心合力為大家著想，才能有好的結(jié)果，把事情辦好。 團(tuán)結(jié)就是力量 一只鳳凰風(fēng)箏昂首挺胸地飛了過來，真美呀 !那顏色、那飛的樣子真是妙不可言，還有那神氣的尾巴也跟著一 會兒朝東、一會兒朝西地?cái)[動(dòng)，惹得旁邊的風(fēng)箏羨慕不已。 風(fēng)箏聽到大家的 贊賞，心里癢癢的，它想： “我能受到大家的稱贊，還不是我的長相關(guān)、顏色艷，還有我在蔚藍(lán)的天空中飛翔的絕妙舞姿，就像是真的一樣，所以，他們的稱贊對象絕對是我，我真高興。 ” 線這時(shí)也在暗暗竊喜： “風(fēng)箏能飛得那么高、那么穩(wěn)，還不歸功于我，風(fēng)箏就控制在我的手中，我要它往東，它不能往西，我要它往西，它就不能往東。我喜歡它飛得高、飛得低，一切盡在我的掌握之中。所以，他們稱贊的絕對是我。 ” 風(fēng)聽到贊賞，心里美極了， “風(fēng)箏能飛得這么 高，還不是我的功勞，還不是在我的風(fēng)力下才能飛得起來，如果沒有了我，風(fēng)箏將永遠(yuǎn)無法在蔚藍(lán)的天空上自由自在地飛翔，所以，功勞應(yīng)歸功于我，稱贊也應(yīng)屬于我的。 ” 大家想著各自的心思，風(fēng)忘了刮，停了；線忘了拉，松了；風(fēng)箏因?yàn)闆]有了風(fēng)和線的幫助，無依無靠，一頭栽在水里。大家都傻了，目瞪口呆。 這個(gè)寓言故事告訴我們：做任何事情都要心往一處使，勁往一處拉，只有齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作才能取得最后的勝利。
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