小學(xué)生勤儉節(jié)約小妙招-資料下載頁(yè)
2024-10-31 06:16本頁(yè)面
【正文】 新教師做了一個(gè)關(guān)于肢體語(yǔ)言的專題講座，向我們介紹了一個(gè)關(guān)于肢體語(yǔ)言的新概念：physical total response。在這個(gè)講座中，陶老師將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，詳細(xì)闡述了肢體語(yǔ)言在英語(yǔ)課堂教學(xué)中的重要性。就此，我思考了自己在教學(xué)中的肢體語(yǔ)言的運(yùn)用。一．肢體語(yǔ)言在單詞教學(xué)中的運(yùn)用。在一年級(jí)的教材中，有一個(gè)單元是教授run, jump, sing, dance四個(gè)單詞的。在這個(gè)單元的教學(xué)中，讓學(xué)生邊做動(dòng)作邊說(shuō)單詞，收到了很好的效果。根據(jù)肢體語(yǔ)言，還可以開展形式多樣的游戲來(lái)鞏固單詞。比如“比誰(shuí)反應(yīng)快”，教師說(shuō)指令，學(xué)生聽到指令后邊做動(dòng)作邊復(fù)述單詞。又比如“Simon says”，當(dāng)教師在指令前加“Simon says”時(shí)，學(xué)生邊做動(dòng)作邊復(fù)述單詞；當(dāng)教師沒(méi)有在指令前加“Simon says”時(shí)，學(xué)生則不必做動(dòng)作。這些游戲可以通過(guò)小組比賽的形式進(jìn)行，在鞏固單詞的同時(shí)也訓(xùn)練了學(xué)生的反應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。二．肢體語(yǔ)言在詞組中的運(yùn)用。在三年級(jí)的教材中，有一個(gè)單元是教授get up, go to school, go home, go to bed四個(gè)詞組的。在課堂教學(xué)中，教師可以分別給四個(gè)詞組設(shè)計(jì)相應(yīng)的動(dòng)作，讓學(xué)生邊聽邊看，邊說(shuō)邊做。比如說(shuō)get up的時(shí)候，可以伸個(gè)懶腰，go to school就是做背書包的動(dòng)作，等等。在四年級(jí)的教材中，有個(gè)單元是教授動(dòng)物單詞的，教師可以根據(jù)這些動(dòng)物的特性分別給它們?cè)O(shè)計(jì)相應(yīng)的動(dòng)作。在新授時(shí)，教師可以做動(dòng)作來(lái)讓學(xué)生猜，將這些單詞一一導(dǎo)出；或者在開展鞏固活動(dòng)時(shí)，可以讓學(xué)生到講臺(tái)前來(lái)模仿這些動(dòng)物，讓全班一起來(lái)猜一猜。這樣可以大大調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性與參與性，同時(shí)提升課堂的趣味性。三．肢體語(yǔ)言在句子中的運(yùn)用。在五年級(jí)的教材中，有一個(gè)單元的重點(diǎn)句型是“What can you do? I can …”在課堂教學(xué)中，教師提問(wèn)，可以讓學(xué)生邊做動(dòng)作邊回答，讓課堂氛圍充分“動(dòng)”起來(lái)。在新授的句型中，如“Listen to me.”“Now follow me, please.”等，也可以加入動(dòng)作，加深學(xué)生的理解。一節(jié)課40分鐘，要讓小學(xué)生乖乖坐著聽老師講課是非常困難的。但如果在英語(yǔ)課堂教學(xué)中加入肢體語(yǔ)言，讓學(xué)生在課堂上能夠“松一松、動(dòng)一動(dòng)”，不僅能提高學(xué)習(xí)的效率，而且能讓學(xué)生愛(ài)上英語(yǔ)課第四篇：教子有方小妙招教子有方經(jīng)驗(yàn)二五班：高一菡家長(zhǎng)一、注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。二、及時(shí)糾正孩子不良的生活細(xì)節(jié)。三、多用贊賞的話肯定孩子。四、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是保持積極心態(tài)的法寶。五、讓孩子養(yǎng)成事事提前做準(zhǔn)備的習(xí)慣包括學(xué)習(xí)方面，因?yàn)闄C(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只留給有準(zhǔn)備的人。六、讓孩子養(yǎng)成寫大字的習(xí)慣，這樣孩子的性格才會(huì)大氣。七、經(jīng)常讓孩子做一些力所能及的事情，在家務(wù)中培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。八、孩子的作業(yè)要及時(shí)檢查糾錯(cuò)。九、使用適度的懲罰來(lái)提高學(xué)習(xí)效率。十、鼓勵(lì)孩子盡量不依賴別人。十一、發(fā)揮孩子的積極性，讓孩子認(rèn)識(shí)自己的能力。十二、認(rèn)真對(duì)待孩子提出的問(wèn)題和看法。十三、不過(guò)分干涉孩子的自由，允許孩子做自己喜歡做的事情。十四、定期為孩子購(gòu)買喜歡的讀物，讓孩子養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。十五、注意觀察和表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)孩子的缺點(diǎn)。第五篇：節(jié)電小妙招家用電器不用時(shí)，隨手關(guān)掉，并拔掉插頭。使用太陽(yáng)能熱水器；買電器用品時(shí)，購(gòu)買有高能源效率(eer)標(biāo)示的產(chǎn)品；利用自然通風(fēng)排除室內(nèi)濕熱，以減少空調(diào)的用度；空調(diào)溫度設(shè)定在約攝氏28度，防止熱氣進(jìn)入室內(nèi)，以免冷氣流失?？纱钆潆婏L(fēng)扇使用，省電又涼爽。
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