【導(dǎo)讀】相傳倉頡在黃帝手下當(dāng)官。黃帝分派他專門管理圈里牲口的數(shù)目、屯里食物的多少。當(dāng)時(shí)又沒有文字,倉頡整日整夜地想辦法,先是在繩子上打結(jié),用各種不同顏色的繩子,表示各種不同的牲口、減少數(shù)目時(shí),在繩子上解個(gè)結(jié)就麻煩了。黃帝知道后,大加贊賞,命令倉頡到各個(gè)部落去傳授這種方法。倉頡造了字,黃帝十分器重他,人人都稱贊他,他的名聲越來越大。倉頡頭腦就有點(diǎn)發(fā)熱了,眼睛慢慢。這話傳到黃帝耳朵里,黃帝很惱火。帝召來了身邊最年長的老人商量。老人沉吟了一會(huì),獨(dú)自去找倉頡了。倉頡看這么大年紀(jì)的老人,都這樣尊重他,很高興,催他快說。這時(shí)倉頡羞得無地自容,深知自己因?yàn)轵湴凌T成了大錯(cuò)。他連忙跪下,痛哭流涕地表示懺悔。從此以后,倉頡每造一個(gè)字,總要將字義反復(fù)推敲,還行拿去征求人們的意見,一點(diǎn)也不敢粗心。片上的刻畫符號(hào),稱“陶文”。