北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃-數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃[五篇模版]-資料下載頁
2024-10-30 23:20本頁面
【正文】 時(shí)間單位的認(rèn)識(shí)，發(fā)展學(xué)生的時(shí)間觀念養(yǎng)成遵守和愛惜時(shí)間的意識(shí)和習(xí)慣。2．使學(xué)生掌握口算兩位數(shù)加兩位數(shù)的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算。能計(jì)算幾百幾十加減幾百幾十的筆算。使學(xué)生懂得應(yīng)根據(jù)要解決的具體問題及數(shù)據(jù)特點(diǎn)選擇適當(dāng)?shù)墓浪惴椒ǎ醪脚囵B(yǎng)學(xué)生的數(shù)感及估算意識(shí)，體會(huì)算法的多樣化。3．讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、比劃、測(cè)量等學(xué)習(xí)活動(dòng)，明確毫米產(chǎn)生的實(shí)際意義，使他們初步認(rèn)識(shí)新的長(zhǎng)度單位毫米，建立1毫米的概念，會(huì)用毫米作單位進(jìn)行測(cè)量，并能掌握毫米與厘米間的關(guān)系，進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位分米，知道1米=10分米，1分米=10厘米。使學(xué)生知道1千米=1000米，學(xué)會(huì)千米和米的簡(jiǎn)單換算。使學(xué)生認(rèn)識(shí)重量單位噸，知道噸在實(shí)際中的應(yīng)用，初步建立1噸重的觀念，知道1噸＝1000千克4．會(huì)筆算三位數(shù)的加、減法（不進(jìn)位、不連續(xù)進(jìn)位、連續(xù)進(jìn)位），會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的估算和驗(yàn)算及在生活中應(yīng)用5．在實(shí)踐活動(dòng)中理解“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”的含義，體會(huì)數(shù)量之間的相互關(guān)系。經(jīng)歷將“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”的實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為“求一個(gè)數(shù)里包含有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)”的數(shù)學(xué)問題的過程，初步學(xué)會(huì)用轉(zhuǎn)化的方法來解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。6．會(huì)口算一位數(shù)乘整十、整百數(shù)；會(huì)筆算一位數(shù)乘二、三位數(shù)，并會(huì)進(jìn)行估算7．初步認(rèn)識(shí)平行四邊形，掌握長(zhǎng)方形和正方形的特征，會(huì)在方格紙上畫長(zhǎng)方形、正方形和平行四邊形；知道周長(zhǎng)的含義，會(huì)計(jì)算長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)；能估計(jì)一些物體的長(zhǎng)度，并會(huì)進(jìn)行測(cè)量。8．初步認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)（分母小于10），會(huì)讀、寫分?jǐn)?shù)并知道各部分的名稱，初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的大小，會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)的加減法。9．體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。10．體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力。五、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：萬以內(nèi)數(shù)的加法和減法、長(zhǎng)方形和正方形 教學(xué)難點(diǎn)：時(shí)分秒的認(rèn)識(shí)、長(zhǎng)方形和正方形六、教學(xué)措施1．教師要通過自身的言行以及自身的工作態(tài)度去感染和影響學(xué)生。做到恰當(dāng)?shù)慕M織教學(xué)，興致勃勃地出現(xiàn)在整個(gè)教學(xué)過程中2．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師自身的綜合素質(zhì)，提高教育科研意識(shí)和實(shí)驗(yàn)的緊迫感。3．通過教學(xué)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法、同 學(xué)習(xí)紀(jì)律等方面提出始終一貫，科學(xué)而嚴(yán)格的要求。4．轉(zhuǎn)變教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師必須將“重視結(jié)論” 的教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸匾曔^程”的教學(xué)，注重再現(xiàn)知識(shí)產(chǎn)生、形成的過程，引導(dǎo)學(xué)生去探索、去發(fā)現(xiàn)。5．在課堂上開展小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在一起擺擺、拼拼、說說，讓學(xué)生暢所欲言，互相交流，減少學(xué)生的心理壓力，充分發(fā)揮學(xué)生的主題性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。6．在教學(xué)中注意采用開放式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情境選擇適當(dāng)方法解決實(shí)際問題的意識(shí)。如通過一題多解、一題多變、一題多問、一題多編等途徑，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，溝通知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能7．練習(xí)的安排，要由淺入深，體現(xiàn)層次性。對(duì)不同的學(xué)生，要有不同的要求和練習(xí)，對(duì)優(yōu)生、學(xué)困生都要體現(xiàn)有所指導(dǎo)。8．增強(qiáng)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活的關(guān)系，使學(xué)生感到生活中時(shí)時(shí)處處有數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)的實(shí)際意義來誘發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)的情感。9．認(rèn)真及時(shí)地記錄教學(xué)后的感受和感悟，及時(shí)準(zhǔn)確地審視自己的教學(xué)。引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待成功與失敗，勇敢戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)和生活中的困難，做學(xué)習(xí)和生活的強(qiáng)者。七、學(xué)案導(dǎo)學(xué)評(píng)價(jià) 教師課堂活動(dòng)：：內(nèi)容科學(xué)、必要、恰到時(shí)機(jī)，語言準(zhǔn)確精練，時(shí)間適當(dāng)。：引導(dǎo)學(xué)生將學(xué)生精力集中在教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)上，激發(fā)學(xué)生積極思考，努力促進(jìn)對(duì)知識(shí)的理解和問題的提出和解決能力的發(fā)展。：結(jié)合學(xué)習(xí)任務(wù)、角色及互動(dòng)關(guān)系，創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生進(jìn)行自主、合作或探究的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)會(huì)方法，深化對(duì)正確情感、態(tài)度、價(jià)值觀的感受。：積極的即時(shí)評(píng)價(jià)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)科的興趣和愛好，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心,能引導(dǎo)學(xué)生辨別正誤，深化認(rèn)識(shí)、逐步形成知識(shí)結(jié)構(gòu)。：能關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和即時(shí)學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)安排，激發(fā)學(xué)習(xí)潛力、積極性和創(chuàng)造性。：作業(yè)難度和數(shù)量適當(dāng)，練習(xí)要求明確具體，對(duì)不同程度的學(xué)生有切合實(shí)際的要求。學(xué)生課堂活動(dòng)：：自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探索學(xué)習(xí)訓(xùn)練有素。：積極響應(yīng)教師的熱切期待，參與學(xué)習(xí)活動(dòng)興趣濃厚。不同程度的學(xué)生都能充滿自信、積極進(jìn)取、獲得學(xué)習(xí)成功的體驗(yàn)。：主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)、能夠獨(dú)立思考，勇于質(zhì)疑并發(fā)表自己的見解。對(duì)知識(shí)的形成過程體驗(yàn)充分，結(jié)論領(lǐng)悟深刻，受到正確的情感態(tài)度價(jià)值觀的熏陶。：反饋形式多樣有效，貫穿教學(xué)活動(dòng)的始終，學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的達(dá)成度達(dá)到90%以上，培養(yǎng)并鞏固良好的行為習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1