【導(dǎo)讀】了解文章的寫作背景及作者的寫作意圖。分析本文在構(gòu)思方面的獨特之處。情感、態(tài)度與價值觀:。感悟作者對少女時代的懷念之情,以及在。新時代少女身上寄寓的希望。陳丹燕,1958年12月18日出生于北京。1966年在上海上小學(xué)。海少年》上發(fā)表少年習(xí)作。入華東師范大學(xué)中文系學(xué)習(xí)。兒童文學(xué)論文優(yōu)秀論文獎。聽課文錄音,弄懂字音。趙莊看戲——戲后余波。更充實,人物形象更鮮明,主題更深刻。成為全文的主體,只起補充交代作用。只是一個小情節(jié),一件小事,不能過?!拔摇笨吹轿鑴拥纳倥?,想到春天挺拔的白?!拔摇睘槭裁磿鹨魂囀秃蠡诘那椤!拔摇毕肫鹨郧翱催^的一幅畫,感到一陣。欣慰”,“我”為什么心酸?學(xué)了此文你有何感受?