縫沙包教學(xué)反思5篇-資料下載頁
2024-10-29 06:41本頁面
【正文】 剛才大家看得都非常認(rèn)真。下面誰來說說錄像中一共介紹了哪幾種針法，分別是怎樣縫的？學(xué)生：錄像中介紹了三種針法，分別是平針，回針和卷針。教師：你能說說平針是怎么縫的嗎？學(xué)生：平針最簡單，只要一上一下來回縫就行了。教師：那回針呢？學(xué)生：回針的正面和平針一樣，但是它的針法很有特點(diǎn)。底面挑針之后，正面要倒退一針再縫，背面則再往前縫一針，穿到正面之后再倒退進(jìn)針，就這樣不斷循環(huán)。教師：誰來說說卷針？學(xué)生：卷針都是要繞到正面再進(jìn)針，如此反復(fù)進(jìn)行。教師：那卷針一般用在哪里呢？ 學(xué)生：卷針一般用在縫合布的邊緣。教師：是啊，分別用這三種針法進(jìn)行縫合的話，卷針是最結(jié)實(shí)的，其次是回針，最后才是平針。三、自主創(chuàng)新、制作沙包。同學(xué)們，學(xué)會(huì)了針法，你能把你們面前的一塊布和沙子變成可愛的小沙包了？ 學(xué)生：能教師：在縫制之前先讓我們來說說制作沙包要注意些什么？ 學(xué)生：用針一定要注意安全，否則會(huì)付出“血的代價(jià)”。學(xué)生：縫口袋時(shí)要用平針，從布的反面縫起，然后再把它翻過來，布的正面朝外。教師：為什么？學(xué)生：這樣既看不到大大的針腳，又使布的圖案清晰、美觀。學(xué)生：特別是縫口時(shí)要用卷針，要不然沙子漏出來，就只有包，沒有沙子了。?? ??教師：真是三人智慧勝一人，眾人劃槳開大船。李教師呀，也做了一個(gè)沙包，請同學(xué)們仔細(xì)看，我是怎么做的，我們還要注意些什么呢？（學(xué)生觀看錄像，看得非常認(rèn)真。）請同學(xué)來讀一讀。根據(jù)學(xué)生回答，教師相機(jī)板書注意點(diǎn)： 剪要平整 縫要均勻 翻要細(xì)致 裝要適量 封要嚴(yán)密教師：知道怎樣做沙包了，那么你們想做什么樣的？ 學(xué)生1：正方形的。學(xué)生2：長方形的。學(xué)生3；愛心形的。學(xué)生：我想做個(gè)飛碟形的，能在空中飛行。學(xué)生：我想做個(gè)糖果形的，玩起來充滿甜蜜的味道。??教師：同學(xué)們的想象力真豐富大膽！老師再給你們提供一些樣品，僅供參考?。ㄕn件展示形狀各異的沙包）教師：這些各色各樣的沙包漂亮嗎？ 學(xué)生：好漂亮喲！教師:大家也動(dòng)動(dòng)腦筋，發(fā)揮想象，設(shè)計(jì)一個(gè)自己喜歡的形狀，做一個(gè)沙包。我們來比一比，看誰做得最美觀。我們要評選最佳沙包呢。友情提示：學(xué)生以小組為單位人人動(dòng)手制作，小組內(nèi)互幫互教。（課件出示，請一位同學(xué)來讀。）教師：萬事俱備，只欠東風(fēng)了?，F(xiàn)在就請同學(xué)們飛針走線，用你們的巧手縫出自己喜歡的沙包吧?。ǚ疟尘耙魳罚┙處熝惨曋笇?dǎo)解答。四、評價(jià)成果，放飛沙包。教師：真是一幅感人的熱火朝天的勞動(dòng)場面?。】吹侥銈冦y針閃爍，彩布飛舞，笑臉緋紅，教師都忍不住動(dòng)起手了。對大家今天的表現(xiàn)，老師給大家贊一個(gè)！教師：現(xiàn)在我們就來談?wù)効p沙包的感受吧！學(xué)生：看著自己親手縫出的沙包，真是累并快樂著。學(xué)生：縫著沙包，我忽然想起孟郊寫的一句詩：臨行密密縫，意恐遲遲歸。一個(gè)母親對孩子的愛全部傾注在針線里。學(xué)生：我體會(huì)到了媽媽為我縫補(bǔ)衣服很不容易。??教師：是啊！我們不僅縫出了沙包，更縫出了我們對媽媽、奶奶等對我們成長付出心血的人的一顆感恩的心！小組評議。教師：我看有很多同學(xué)已經(jīng)做好沙包。下面，就請大家以小組為單位，評選出你們小組里面做得最美觀的作品，拿上來比一比，展示展示。學(xué)生評出小組里的最佳作品。全班展示交流。（由各組派代表向全班同學(xué)展示，并交流縫沙包的經(jīng)驗(yàn)。）學(xué)生：我覺得我的這個(gè)沙包做得很好。大家請看，我的這個(gè)沙包是正方形的，上面還裝飾了流蘇，看起來很漂亮?？p制的針腳很緊密，沙子裝得不多也不少，捏起來的感覺特別舒服。學(xué)生：我覺得我們組的這個(gè)沙包更加好。大家請看，首先，它的形狀很有特點(diǎn)，是一個(gè)愛心，中間還有一個(gè)蝴蝶結(jié)。而且我選擇的布料也很鮮艷，美觀。其次，我縫制的針腳很緊密，針距也很勻稱。玩起來一定很結(jié)實(shí)，耐玩。我覺得我的沙包就是最佳沙包。（掌聲）教師：這位同學(xué)表現(xiàn)得非常自信，作品也非常優(yōu)秀，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。其他小組呢？??（每個(gè)小組一一展示。）教師：那你們心目中的最佳沙包是哪一個(gè)呢？誰來說說。學(xué)生提議，評選。教師：好，這幾個(gè)沙包就被評為今天的最佳沙包，他們的主人獲得縫沙包小能手稱號。讓我們用掌聲向他們表示祝賀。教師：同學(xué)們的沙包各具特色，在老師看來，個(gè)個(gè)都是那么的可愛?，F(xiàn)在，拿上自己心愛的沙包，和小伙伴盡情地玩吧！如果你能玩出跟其他同學(xué)不一樣的花樣來，那就更棒了。（放出歡快的樂曲，學(xué)生分小組玩耍。）五、課堂延伸，走進(jìn)生活看到同學(xué)們玩得這樣開心，教師真不忍心讓你們停下來。那么，就讓這健康有趣的游戲走進(jìn)我們的課余生活吧。讓我們比一比，試一試，看誰的沙包玩的花樣多，看誰的沙包游戲最有趣，好嗎？生活中一切美的東西都需要我們的雙手來創(chuàng)造。讓我們用縫沙包的手藝來縫制出生活中更多、更美、更有用的東西！
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