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大堰河——我的保姆讀后感-資料下載頁

2024-10-29 06:36本頁面
  

【正文】 我和媽媽頂嘴時,媽媽的心里都在流淚,只不過媽媽的淚水沒透過眼睛流出來而已。我知道媽媽肯定受了好多好多的委屈。可是這些委屈都只是一個在默默地往自己心里咽。其實在我心底里我還愛媽媽的。我對媽媽的愛藏在心里,藏的深深的,只有我一個人知道,它在我心里成了一個秘密?!洞笱吆游业谋D贰纷x后感篇二真情,總讓人感動,可是身為子女的每一個青少年,又何曾對父母有所感動,有所回報。在我學(xué)習(xí)了這篇文章后,我仿佛成了一個罪人,一個不可原諒的人,從小至今,我對父母沒過感謝的心,也不存在對父母的回報,現(xiàn)在我覺悟了,我要讀書,用成績來報答我的父母。我的父母不象大堰河那樣的苦難,但父母的愛與大堰河對子女的愛是同樣的神圣,同樣的偉大,他們也同樣為自己的子女操勞,再苦再累,也不曾埋怨,當(dāng)子女們生活遇到挫折時,同樣是心痛,當(dāng)生病受傷時,父母比我們更著急,父母用勤勞的雙手創(chuàng)造了人類世界。父母是無私的,我們從來沒有聽到過父母的抱怨,而看到的是對子女及家庭的付出,將自己的全部給了這個家。作為一個不合格的子女我有愧于我的父母,我從沒有對父母產(chǎn)生過多大的感恩之情,之后我決心要對父母的愛進(jìn)行回報。在我左右思考,想到自己身為學(xué)生,物質(zhì)都是靠父母,只有節(jié)省點是最好的體諒父母,學(xué)習(xí)是第一重要的事情,只有學(xué)有所為,父母的奉獻(xiàn)才能有價值、有體現(xiàn)。不會讓父母失望。子女是父母一生奮斗的結(jié)果,子女越有出息,父母才能在人群的面前挺著胸,抬著頭。爸爸媽媽,我不再讓你們操心了,我長大了,我會努力學(xué)習(xí)知識來報達(dá)你們的,你們辛苦了!我愛你們!《大堰河我的保姆》讀后感篇三生活中,每個人的身邊都有著真心愛他的人,也許你沒有發(fā)現(xiàn)你身邊關(guān)心你的他,愛你的人總是把最好的東西留給你,總是為你著想,總是給你最真摯的愛。在艾青的《大堰河我的保姆》中洋溢著愛,這即是大堰河對她的乳兒的純潔無私的愛,又是她的乳兒一詩人對養(yǎng)育他的乳母刻骨銘心的愛。在本詩中,他毫無掩飾的把自己的心靈坦露給讀者。他勇敢的坦露自己的心聲,真切的描寫了在父母家風(fēng)景點的忸怩不安和對大堰河的深切的愛與懷念,對大堰河悲慘河悲慘命運的深切同情對黑暗世界的憤怒與詛咒,也是直抒胸襟,表達(dá)了自己真切的情感。讀了這篇文章,我的心情感覺很激動,仿佛看到了舊時社會的黑暗。仿佛感覺到了作者對他乳母的刻骨銘心的愛和他乳母所給予他的最純潔無私的愛,仿佛詩中的場景在腦海中像電影一樣放映。這篇文章中洋溢著的愛使我聯(lián)想到了自己,在我的生活中,有一個幸福的家庭,家人給我的愛讓我感覺很溫暖,雖然有時他們會批評我,會指出我的錯誤,但我知道這也是他們愛我的一種方式,我還有一個最好的朋友,從小一起長大,她總是在我傷心的時候陪我哭,總是兇兇的罵我,總是根我對著干,總是和我一起瘋笑,總是讓我感受到愛。我感覺到了我身邊的人在對我的愛猶如艾青的乳母對他般的純潔無私的愛一樣,讓我在被愛包圍中快樂中成長。你有沒有發(fā)現(xiàn)你身邊人對你的這種愛呢?用明亮的眼睛看清吧!第五篇:《大堰河——我的保姆》讀后感一首好詩,可以引起我們心弦的共鳴。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),《大堰河》這首詩才得以發(fā)表。這首詩發(fā)表時是詩人第一次用艾青這個筆名。在現(xiàn)實生活中的確有大堰河這個人,詩人用真實的故事抒發(fā)了自己最真切的情感。簡短的文字,卻極富感情地敘述了大堰河的一生。詩人由眼前一片白茫茫的雪景聯(lián)想到了大堰河。她出生卑微,地位低下,無時無刻不在勞動,生活雖然貧苦,但在她的照料下,也還算井井有條。在艾青稍微大一點兒的時候,就被親生父母領(lǐng)了回去。乳兒不在她身邊,她很傷心,卻又無可奈何,便繼續(xù)重復(fù)著每天的生活,又開始勞動了。她是多么期盼能吃到乳兒的婚酒,可是還沒能夠看到媳婦,她就已經(jīng)離開人世了。最后,他的丈夫跟二兒子都去世了,大兒子做了土匪,而其他的兒子都受著地主的剝削。她死前的悲苦以及死后的凄涼,讓我們看到了她悲劇性的一生。她其實并沒有名字,大堰河是生她養(yǎng)她的地方的名字。她是典型的舊中國的勞動婦女形象。詩中敘述的大多是她勞動時的情景,這只是她苦難生活的剪影罷了。她的故居里只有“枯死的瓦菲”,死后也只有“被雪押著的草蓋得墳?zāi)埂?,詩人不僅是在寫大堰河,他借大堰河這個偉大的母親形象,贊美千千萬萬舊中國的勞動婦女,也在控訴著造成大堰河悲慘遭遇的舊社會。詩中并沒有一個完整的故事,但詩人利用生活片段、生活細(xì)節(jié)就傾吐了自己對大堰河的一片深情。在詩的最后,詩人還滿懷深情地宣布:把自己的詩,“呈給大地上一切的,我的大堰河般的保姆和她們的兒子,呈給愛我如愛她自己的兒子般的大堰河”。詩人把自己對大堰河的愛升華到了對和大堰河一樣的勞動人民的愛,升華了思想感情,主題也得到了深化。這是一首極具自傳性的詩。詩人生長于大堰河的懷中,大堰河早已成為他生命中的一部分。這首詩體風(fēng)自由,語言文字像散文一般,卻富有節(jié)奏感。真實而細(xì)膩的生活片段,抒發(fā)了詩人豐富的思想感情。
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