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正文內(nèi)容

20xx~20xx第二學(xué)期品德工作計劃-資料下載頁

2025-10-20 06:29本頁面
  

【正文】 上做文章,不能為活動而活動。以《中小學(xué)心理健康教育綱要》為指導(dǎo),落實各項心理健康工作方面的要求,充分利用好四位三級心理咨詢師的優(yōu)勢,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康向上的心態(tài),增強學(xué)生適應(yīng)能力和抗挫能力。同時在工作中針對學(xué)校的教育現(xiàn)狀,加強對外來務(wù)工人員子女的心理輔導(dǎo),采取多種措施,切實提高心理輔導(dǎo)的有效性和針對性。重視關(guān)工委工作,在組建校務(wù)會、家委會的基礎(chǔ)上向社會、家長宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、實績和成果,同時繼續(xù)開展“家長開放日”活動,讓家長走進教室,走進教學(xué)和學(xué)生,溝通教育理念和教育方法。(三)樹立質(zhì)量意識,提升課堂教學(xué)水平以落實“教學(xué)五認真”為目標(biāo),以夯實“月工作考核”為抓手,注重“精細化”和“流程化”的管理,開展活力課堂和高效課堂的研究。切實加強學(xué)科教研組建設(shè),充分發(fā)揮教研組成員的集體智慧,促進教研組成員的共同提高。學(xué)科教研組活動要做到有計劃、有方案、有落實、有檢查、有評比。每次活動要定時間、定主題、定人員。提高教學(xué)質(zhì)量重在平時,我們要在常態(tài)課上做深入調(diào)研,重實效,輕形式,要規(guī)范常態(tài)課的要求,重新審視高效課堂的標(biāo)準(zhǔn)。繼續(xù)推行行政“年級蹲點制度”“辦公室蹲點制度”“推門聽課制度”等。以常態(tài)課為抓手,因材施教,扎扎實實推進學(xué)校課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量。要摒棄舊的教學(xué)傳統(tǒng),不能抱著一本教輔一成不變,要把因材施教落實在教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)。年級組、教研組要積極組織課時、單元練習(xí)設(shè)計研討,在充分研討的基礎(chǔ)上,對現(xiàn)成的教輔進行刪減,并補充一些切合班級學(xué)生實際的練習(xí)內(nèi)容,推行分層布置作業(yè),在減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的基礎(chǔ)上提高練習(xí)質(zhì)量。學(xué)校原有的校本課程已經(jīng)實施了一個階段,取得了可喜的成績。本學(xué)期學(xué)校政教處和教科室要全力合作,積極思考,開發(fā)出兩套切合學(xué)校特色發(fā)展,滿足學(xué)生成長需要的校本課程。學(xué)校將在課程開發(fā)組織實施上給予大力支持和保障。認真開展陽光體育活動,繼續(xù)實施體育、藝術(shù)“2+1”項目,穩(wěn)步推進學(xué)?!耙恍R黄贰苯ㄔO(shè),豐富學(xué)生大課間活動。積極抓好學(xué)校社團建設(shè),以“讓每一名學(xué)生每學(xué)期至少參加一個學(xué)生社團”為目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與各級各類社團活動,確保90%以上的學(xué)生參與社團活動,60%以上教師參與指導(dǎo)社團活動。完成生活樓的建設(shè),拆除舊生活樓,新建教學(xué)樓,加強現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的使用與研究,全體教師開通“人人通”平臺,加入江蘇省教育信息化公共服務(wù)平臺,進行上傳資源,在線教學(xué)等。加強專用教室的網(wǎng)絡(luò)化平臺使用和維護工作,做到常態(tài)化、規(guī)范化,積極開展信息技術(shù)與學(xué)科管理的整合研究,不斷提高教師信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合能力,創(chuàng)建洛陽市教育現(xiàn)代化先進學(xué)校和數(shù)字化校園。(四)深化教育科研,促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。扎實開展課題研究工作,既要重視重點課題的研究工作進度,也要關(guān)注小課題的推進實施。要重點關(guān)注課題研究的操作規(guī)范性、成果推廣度,要將研究成果最大限度地推廣開來,要做到物有所用,物有所值。要鼓勵教師從教育教學(xué)實際出發(fā),深入思考日常管理、教育教學(xué)中顯露出來的問題,結(jié)合實際展開小課題研究。堅持做到研究一個課題解決一個問題,研究一個課題得到一個新提升。在關(guān)心優(yōu)秀教師成長的同時,我們要關(guān)心教師群體的共同發(fā)展。名師帶名校,就是要利用優(yōu)秀教師資源,帶動全體教師的發(fā)展提高。堅持深入開展師徒結(jié)對青藍工程,要充分發(fā)揮出優(yōu)秀教師的示范榜樣作用。不能將師徒結(jié)對流于形式,切實關(guān)注結(jié)對師徒的日常幫帶工作。要將師徒結(jié)對工作納入到教師成長檔案之中,將師徒結(jié)對成果考核納入到教職工考核、職稱評審、崗位晉升工作之中,作為教職工考核的一個重要依據(jù)。我們不能僅僅停留在埋頭工作之中,更要學(xué)會總結(jié)思考。只有總結(jié)思考了,我們才能知得失,才能有提高。教師個人如此,責(zé)任部門如此,學(xué)校工作也是如此。我們要把好的方法,成功的經(jīng)驗推廣開來,讓更多的教師受益。要積極反思不足,及時整改提高,只有這樣,教師的成長,學(xué)校的發(fā)展才會注入源源不斷的動力。教師的論文發(fā)表或獲獎才會再上一個臺階。(五)加強安全管理,保障師生生命安全。近年來,隨著科技的發(fā)展,教育教學(xué)設(shè)備的充實更新,學(xué)校添置了許多新的設(shè)施設(shè)備,總務(wù)處、安保處要組織人員做好設(shè)施設(shè)備的安全檢查工作。檢查要做到定期與隨機抽查相結(jié)合,每次檢查維修要做到有備忘,有處置結(jié)果。班主任、副班主任、專用教室負責(zé)人要密切關(guān)注責(zé)任區(qū)內(nèi)設(shè)施設(shè)備的使用狀況,發(fā)現(xiàn)問題要及時上報,力求將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。校園安全,特別是學(xué)生的人身安全,近年來越發(fā)受到全社會的關(guān)注。溺水事件、交通安全、人身攻擊時有發(fā)生。校園活動時意外傷害事故也頻頻出現(xiàn)。針對這一情況,德育處、安保處等責(zé)任部門要認真思考對策,例如通過晨會、班隊活動、網(wǎng)絡(luò)、紅領(lǐng)巾廣播等渠道,切實加強學(xué)生安全意識教育,自護能力培養(yǎng)。再如加強學(xué)生文明活動教育,通過組織推廣健康的游戲項目改善校園追逐等不文明現(xiàn)象,將意外傷害事故降低到最少限度。要認真做好學(xué)校食堂的安全管理工作,嚴(yán)格把好食材的采購、加工關(guān)。食堂工作人員要定期做體格檢查,嚴(yán)禁帶病操作。要嚴(yán)格按照衛(wèi)生監(jiān)督所要求,堅持做到生熟食品分開存放,每日食物做好留樣備查。班級飲水機要定期檢查,及時認真做好飲水機消毒處理。同時,要加強對學(xué)生的教育,一是要注意飲水機保潔,二是要注意個人水杯衛(wèi)生。認真落實門禁制度,學(xué)生在校期間,外來人員進入校園要做好登記手續(xù)。學(xué)校安保小組要認真履行職責(zé),按時到崗到班,協(xié)助門衛(wèi)做好外來人員的管理工作。同時,也要引導(dǎo)學(xué)生加強自身防范意識。
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