20xx人音版音樂五年級下冊第4課演唱鈴兒響叮當(dāng)-資料下載頁
2024-12-08 04:55本頁面
【導(dǎo)讀】1．演唱歌曲時(shí)，吐字清晰靈巧，合唱聲部和諧統(tǒng)一。2．學(xué)習(xí)掌握反復(fù)記號。3．用歌聲、器樂、動作參與表演，感受集體學(xué)習(xí)音樂的愉悅。導(dǎo)學(xué)生第二、四、六小節(jié)的弱起節(jié)奏。指導(dǎo)“5．—3，6．—4，5．—5”等大跳音程的音準(zhǔn)。②教師彈奏旋律，學(xué)生隨琴小聲哼唱。學(xué)習(xí)《鈴兒響叮當(dāng)》第二部分。②練唱高聲部歌譜。③練習(xí)三度、四度音程的音準(zhǔn)。音程的唱名，記住以后再演唱歌曲的歌詞。齊唱部分氣息連貫一點(diǎn)，合唱部分要唱得有彈性，聲音飽。滿，最后的結(jié)束句聲音要保持，不要掉下來，唱滿7拍。選擇好后分組進(jìn)行歌表演，《鈴兒響叮當(dāng)》打擊樂器伴奏。（播放《鈴兒響叮
【正文】 生：分組進(jìn)行 《鈴兒響叮當(dāng)》歌表演。 3．打擊樂器伴奏。 學(xué)生自行選擇打擊樂曲為第二樂段伴奏。 可以選擇：雪鈴、沙鈴、鈴鼓、雙響筒、三角鐵、響板等樂器。 選擇好后分組進(jìn)行歌表演， 《鈴兒響叮當(dāng)》打擊 樂器伴奏。 4．完整演唱歌曲。 師： 播放 《鈴兒響叮當(dāng)》 伴奏。 教師指揮學(xué)生有感情地演唱歌曲。 四、課堂小結(jié) 師：同學(xué)們，讓我們一起駕著小雪橇，唱著歡快的歌曲去雪地上馳騁吧?。?播放 《鈴兒響叮當(dāng)》 伴奏。） 生：模仿駕雪橇的動作唱歌走出教室。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1