20xx春浙教版科學(xué)九下24生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能-資料下載頁(yè)
2024-12-08 04:44本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】因素相互作用而形成的統(tǒng)一整體。中起主導(dǎo)作用的是生產(chǎn)者。因此整個(gè)草叢包含了草叢中的所有生物及非生物因。素，應(yīng)屬于生態(tài)系統(tǒng)。池塘中的水分、空氣及水草所需的陽(yáng)光屬于________________。直接或間接的以植物為食，屬于消費(fèi)者，的肉食動(dòng)物為次級(jí)消費(fèi)者。是把有機(jī)物分解為較簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物。工作者不僅要將塑料等難以降解的垃圾帶離南極，本題考查分解者的功能。指微生物及腐生小動(dòng)物。中的垃圾遺留在南極，將難以被分解，從而破壞南極環(huán)境?！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！薄奥浼t”指植物凋謝的花朵，屬生物體的遺物，的相互聯(lián)系；非生物部分指非生物的物質(zhì)和能量，主要包括陽(yáng)光、溫度、水、空氣、土壤等。
【正文】 花轉(zhuǎn)化為春泥的過(guò)程中發(fā)揮重要作用的是 ( )A ．植物根部的吸收作用B ．細(xì)菌、真菌的分解作用C ．花瓣本身的呼吸作用D ．細(xì)菌、真菌的合成作用【解析】 “ 落紅 ” 指植物凋謝的花朵，屬生物體的遺物，這些由有機(jī)質(zhì)構(gòu)成的生物遺物將被腐生的微生物分解為無(wú)機(jī)物，進(jìn)入土壤，重新被植物吸收利用，起到 “ 更護(hù)花 ” 的作用。【答案】 B 中小學(xué)課件 名師指津 1. 從生物的層次結(jié)構(gòu)來(lái)看，生態(tài)系統(tǒng)與其他結(jié)構(gòu)的關(guān)系：個(gè)體 → 種群 → 群落 → 生態(tài)系統(tǒng)2 ．生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成。生物部分包括生產(chǎn)者 、 消費(fèi)者和分解者 ， 要了解各成分之間的相互聯(lián)系；非生物部分指非生物的物質(zhì)和能量 ，主要包括陽(yáng)光、溫度、水、空氣、土壤等。 中小學(xué)課件 按時(shí)完成 A本課后訓(xùn)練相關(guān)內(nèi)容 點(diǎn)此進(jìn)入
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