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生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)和類型-資料下載頁(yè)

2024-11-10 22:20本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】食物鏈(網(wǎng))的相關(guān)問題分析。糖類和其他有機(jī)物中的過程。氧化時(shí)所釋放的能量來制造有機(jī)物。________________,各組成成分間相互作用形成一個(gè)統(tǒng)一的整體。態(tài)系統(tǒng)的平衡具有重要作用。構(gòu)——食物網(wǎng),以增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的穩(wěn)定性。互交錯(cuò)連接形成的更多復(fù)雜的網(wǎng)狀食物關(guān)系。食物鏈上的同一環(huán)節(jié),它們的總和叫做________級(jí)。即為一個(gè)__________,處在第幾位即為_____________。樣的生產(chǎn)者是自養(yǎng)型生物,總是處于第____營(yíng)養(yǎng)級(jí)。消費(fèi)者所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)的級(jí)別,并不是固定的。所以,一種消費(fèi)者可在同一食物網(wǎng)的________食物鏈中。占據(jù)____個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。因此,食物鏈中只包含__________和__________. 長(zhǎng)的食物鏈有營(yíng)養(yǎng)級(jí)____個(gè)。請(qǐng)寫出上圖中最短的食物鏈和最長(zhǎng)的食物鏈。食蟲鳥和蜘蛛之間的關(guān)系是____________。各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間通過________關(guān)系聯(lián)系起來的食物鏈屬。某些土壤中的________開始的食物鏈屬于________食物鏈。三種食物鏈能否在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中同時(shí)存在,為什么?量在生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的流動(dòng)與傳輸。

  

【正文】 統(tǒng),更不適于善于奔跑的黃羊和跳鼠生存。 B 本課時(shí)欄目開關(guān) 知識(shí) 儲(chǔ)備區(qū) 學(xué)習(xí) 探究區(qū) 自我 檢測(cè)區(qū) 學(xué)習(xí) 探究區(qū) 食物網(wǎng) 陸地 水域 本課時(shí)欄目開關(guān) 知識(shí) 儲(chǔ)備區(qū) 學(xué)習(xí) 探究區(qū) 自我 檢測(cè)區(qū) 1 .將相應(yīng)食物鏈和食物網(wǎng)及營(yíng)養(yǎng)級(jí)進(jìn)行連線 自我 檢測(cè)區(qū) 本課時(shí)欄目開關(guān) 知識(shí) 儲(chǔ)備區(qū) 學(xué)習(xí) 探究區(qū) 自我 檢測(cè)區(qū) 2 .如圖是一個(gè)簡(jiǎn)化的食物網(wǎng),據(jù)圖分析正確的是 ( ) A .該食物網(wǎng)由 4 條食物鏈組成 B .其中的初級(jí)消費(fèi)者是植食性鳥 C .處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有 3 種 D .生態(tài)系統(tǒng)的 4 種成分中,該圖只體現(xiàn)了 2 種成分 自我 檢測(cè)區(qū) 解析 該食物網(wǎng)由 5 條食物鏈組成;初級(jí)消費(fèi)者是植食性鳥和食草昆蟲;處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是鷹、食蟲鳥、蜘蛛和青蛙;食物網(wǎng)中只體現(xiàn)了生產(chǎn)者和消費(fèi)者,沒有包含分解者、非生物成分。 D 本課時(shí)欄目開關(guān) 知識(shí) 儲(chǔ)備區(qū) 學(xué)習(xí) 探究區(qū) 自我 檢測(cè)區(qū) 3 .如圖所示的成分可構(gòu)成一個(gè) ( ) A .食物網(wǎng) B .食物鏈 C .生物群落 D .生態(tài)系統(tǒng) 自我 檢測(cè)區(qū) 解析 圖中含有生態(tài)系統(tǒng)的四種成分,所以是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。 D 本課時(shí)欄目開關(guān) 知識(shí) 儲(chǔ)備區(qū) 學(xué)習(xí) 探究區(qū) 自我 檢測(cè)區(qū) 4 .根據(jù)南極食物網(wǎng)圖回答下列問題: ( 1) 在此食物網(wǎng)中有 ____ 條食物鏈。 ( 2) ______ __ 屬于三級(jí)消費(fèi)者。 ( 3) 占有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是 ________ 、 ________ 。 ( 4) 大魚與小魚的關(guān)系是 ________ ,海豹與小魚的關(guān)系是________ ,磷蝦與須鯨的關(guān)系是 ________________ 。 ( 5) 要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),除了圖中所示組成成分外,還應(yīng)該包括____________________ 和 __ ______ 。 自我 檢測(cè)區(qū) 本課時(shí)欄目開關(guān) 知識(shí) 儲(chǔ)備區(qū) 學(xué)習(xí) 探究區(qū) 自我 檢測(cè)區(qū) 解析 ( 1) 食物網(wǎng)中,浮游植物是生產(chǎn)者,虎鯨是最高營(yíng)養(yǎng)級(jí),共有 5條食物鏈。 自我 檢測(cè)區(qū) ( 2) 在食物鏈中浮游植物 → 大魚 → 企鵝 → 虎鯨和浮游植物 → 大魚 → 海豹 → 虎鯨以及浮游植物 → 小魚 → 海豹 → 虎鯨中虎鯨屬于三級(jí)消費(fèi)者,第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)。 ( 3) 占有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物為虎鯨和須鯨。 ( 4) 大魚和小魚都以浮游植物為食,所以二者屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系;海豹以小魚為食,所以二者屬于捕食關(guān)系;磷蝦與須鯨都以浮游植物為食并且須鯨還以磷蝦為食,所以二者之間既是捕食關(guān)系又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。 答案 ( 1) 5 ( 2) 虎鯨 ( 3) 虎鯨 須鯨 ( 4) 競(jìng)爭(zhēng) 捕食 競(jìng)爭(zhēng)與捕食 ( 5) 非生物成分 分解者 本課時(shí)欄目開關(guān) 知識(shí) 儲(chǔ)備區(qū) 學(xué)習(xí) 探究區(qū) 自我 檢測(cè)區(qū)
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