【正文】 制作實驗室等。主要實驗設(shè)備包括：傳統(tǒng)光學(xué)照相機12臺、數(shù)碼照相機15臺，此外還包括三腳架、放大機、靜物臺、專業(yè)燈光等設(shè)備，設(shè)備總價值205萬元。攝影暗房，面積約60平方米，配備相應(yīng)的黑白照片沖洗和放大設(shè)備。分隔為8個小間，每次可容納16位學(xué)生。攝影棚，面積約120平方米，分隔為三個部分，可進(jìn)行人像布光試驗、靜物布光試驗或產(chǎn)品廣告拍攝試驗等。數(shù)字?jǐn)z影后期制作實驗室，面積約150平方米，有計算機、打印機18＋2臺，可容納18人同時進(jìn)行實驗。目前，該實驗室正在向數(shù)字影像方面進(jìn)行進(jìn)一步拓展。繪畫材料研制實驗室主要用于研究、探索在傳統(tǒng)繪畫材料之外的各種新型材料應(yīng)用于繪畫表現(xiàn)的可能性。該實驗室目前擁有1個工作室，占地面積150平方米，色譜儀一臺、研磨機一臺、電子化驗儀一套，設(shè)備總價值80萬元。此實驗室對于□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□教學(xué)以及新的繪畫空間的拓展都有著重要意義。古畫臨摹教學(xué)實驗室是我院的特色實驗室之一。該實驗室擁有價值無法估算的明、清時期和近現(xiàn)代書畫名家的作品原件300余幅，其中包括沈周、唐寅、鄭板橋、吳昌碩、齊白石、張大千、徐悲鴻等人的真跡。該實驗室即利用原件無可替代的示范作用對學(xué)生進(jìn)行臨摹教學(xué)，讓學(xué)生在名家真跡的感染下迅速提高自己的創(chuàng)作水平。同時，以真跡原件為參照，也能為我院的書畫鑒定教學(xué)提供活生生的案例。數(shù)碼鋼琴教學(xué)實驗室□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。電子音樂與視頻錄音實驗室□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。藝術(shù)嗓音治療與研究實驗室□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。中心根據(jù)實驗教學(xué)理念制定了相應(yīng)的實驗教學(xué)大綱，根據(jù)實驗教學(xué)大綱設(shè)置相應(yīng)的實驗課程和實驗項目。中心共根據(jù)課程的具體要求設(shè)置100余門實驗課程。每年的實驗項目達(dá)百余項。如針對課程的實驗教學(xué)結(jié)合獲得的省級校級精品課程：《展示設(shè)計》、《合唱與指揮》、《鋼琴》省級和校級精品課程等等。體現(xiàn)了實驗課程的成果與效益。在制度建設(shè)方面，實驗中心制定了《骨干教師評審與資助辦法》、《實驗教學(xué)優(yōu)秀獎評選及獎勵辦法》、《實驗教學(xué)人員發(fā)展基金管理辦法》、《實驗中心聽課制度》等25項措施，促進(jìn)和規(guī)范了實驗教學(xué)隊伍的建設(shè)。另外，中心還有專項制度，每年拿出一定資金支持中心成員參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動，并鼓勵教師進(jìn)修、訪學(xué)；對實驗教學(xué)、技術(shù)創(chuàng)新和科研方面成果特別突出的，在職稱評定上可以考慮破格定級。這些都有力地保證了實驗教學(xué)和科研工作的順利開展。正是在這樣一些舉措的激勵下，中心的許多成員都取得了喜人的成果。近三年來，在國內(nèi)外公開出版的各級刊物上發(fā)表論文400余篇，其中國家核心期刊收錄100余篇，國家一級期刊收錄100余篇。出版專著及教材百余部，獲省部及優(yōu)秀課件獎30項，發(fā)表設(shè)計作品千余件。申報省教委重點項目40余項，橫向項目300余項，課題經(jīng)費600余萬元。在教學(xué)成果方面，近五年來，音樂方面獲得國家級、省廳級聲樂、器樂、舞蹈以及戲劇、話劇、小品等獎項400余項（其中國家級一、二、三等獎勵和省廳級一等獎100余項）；美術(shù)方面學(xué)生參加各種美術(shù)作品展覽獲獎500余件（其中國家級一、二、三等獎勵和省廳級一等獎80余件）。另外，我們還有選擇的組織學(xué)生參與一些綜合實踐和展演活動，獲得顯著成效。例如：2006年10月，由我院學(xué)生組成的“馨動力藝術(shù)理療有限責(zé)任公司”創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊在第五屆“挑戰(zhàn)杯”飛利浦中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中獲得全國銀獎。2006年10月在全國首屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動中，馬龍、王衛(wèi)民、楊俊賀的書畫、設(shè)計作品榮獲教育部主辦的“全國第一屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動”美術(shù)作品評選一等獎；本中心于2007年、2008年又分別組織學(xué)生參加該項活動，均獲得了良好成績。這些都充分展示了本中心實驗教學(xué)對于藝術(shù)技能的促進(jìn)作用。經(jīng)過近年來的努力，河南大學(xué)藝術(shù)實驗教學(xué)中心已經(jīng)形成了一支實力雄厚、結(jié)構(gòu)合理的教師梯隊，并且形成了自己的風(fēng)格與特色；在教學(xué)設(shè)備等硬件建設(shè)方面已經(jīng)達(dá)到或接近國內(nèi)同類院校一流水平；在教學(xué)效果方面成就斐然，為繁榮地方及國家的文化藝術(shù)事業(yè)及經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了有力的貢獻(xiàn)。無論在軟硬件設(shè)施上還是在實驗教學(xué)成果方面，河南大學(xué)藝術(shù)實驗教學(xué)中都已經(jīng)具備了成為省級實驗教學(xué)示范中心的實力與條件。河南大學(xué)藝術(shù)學(xué)實驗教學(xué)中擬以申報省級實驗教學(xué)示范中心為契機，進(jìn)一步完善中心的各個模塊與環(huán)節(jié)，通過不斷深化的管理和促進(jìn)創(chuàng)新，向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。力爭為教學(xué)、科研作出更大的貢獻(xiàn)！