語文版語文八下日出ppt說課課件-資料下載頁
2025-11-29 04:40本頁面
【導讀】《日出》是語文版八年級下冊第三單元的。這一單元的課文都是戲劇，一步培養(yǎng)學生文學鑒賞能力。的重要由此而彰顯。課文節(jié)選自《日出》第二幕，三被銀行辭退后，為了生活，課文雖只是一個小片斷，但。今天的美好生活。1．了解戲劇文學常識。2．了解作者、寫作背景，整體感知課文。戲劇沖突對推動情節(jié)發(fā)展的作用。4．把握劇中黃省三、李石清、潘月亭的性格特點。5．理解潛臺詞的特殊作用感悟戲劇的主題思想。解《日出》的象征意義。《日出》是篇幅較長，教學內(nèi)容。多媒體課件作為教學輔助工具，運用多種教學方法，如朗讀法，課標要求八年級學生會欣賞文學作品，會品味文章語言，并能體驗具體課文中的情境和形象，說出自己的體驗。斷增加，對作品思想內(nèi)容的理解也有一定深度。生在自主、合作、探究中思考。生有感情的朗讀人物語言對白，從朗讀中感受人物性格；能力；（模仿法）仿照句式自己概括整齊對仗的句子；
【正文】 象，說出自己的體驗。從心理學和教育學理論來講，八年級學生的心志已向成人發(fā)展，思維也有進一步的提高，文學作品的閱讀量不斷增加，對作品思想內(nèi)容的理解也有一定深度。基于這些教學前提，我在教學過程中處處指導學生自己去學習戲劇作品：運用不同的學習方法，創(chuàng)設學習情境，讓學生在自主、合作、探究中思考。 如（朗讀學習法）讓學生有感情的朗讀人物語言對白，從朗讀中感受人物性格；（小組合作學習法）在小組合作中培養(yǎng)自己探究學習的能力；（模仿法）仿照句式自己概括整齊對仗的句子；（寫作練習法）寫短小的戲劇片斷；（表演法）在課外嘗試表演等。 返回
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