語文版語文八下孫權勸學ppt課件2-資料下載頁
2024-11-18 22:23本頁面
【導讀】1．體會人物語言的情味。4．理解本文開卷有益的主旨。孫權，字仲謀，三國時吳國的國君。群書，廣泛學習的事。家、史學家，著有《司馬文正公集》。本文選自《資治通鑒》，題目是編者加的。史，記載了從戰(zhàn)國到五代共1362年間的史事。階級提供政治借鑒。宋神宗賜名“鑒于往事，有。三國時吳國名將。魯肅，字子敬，臨淮東城。初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，蒙辭以軍中多務。卿言多務，孰若孤？自以為大有所益。略，非復吳下阿蒙！即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！遂拜蒙母，結(jié)友而別。反問句，強調(diào)并不是要呂蒙研究儒家經(jīng)典，既有嚴格要求，又有殷切期望，既責備。呂蒙的不爭、無志，又透出關懷、愛護之心。成，而是從魯肅的言語中側(cè)面表明的。呂蒙結(jié)成朋友才告別。感嘆句，驚訝贊嘆。A、告訴，對……
【正文】 ，不能拿老眼光看待人。要用發(fā)展的眼光看待人和事。 （ 1）“卿今當涂掌事，不可不學！” （ 2）“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！” （ 3）“卿今者才略，非復吳下阿蒙！” （ 4）“大兄何見事之晚乎！” 語重心長，嚴厲，諄諄告誡。 反問語氣，責備。 感嘆句，驚訝贊嘆。 反問語氣，調(diào)侃中帶有自豪。 不能總拿老眼光看待人和事 開卷有益；多讀書、讀好書、好讀書 不能找借口輕言放棄 …… 要善于聽取別人的意見 勸人要講究策略 要愛才但不能忌才 課后作業(yè) ：（ 1） 比較閱讀， 比較一下 方仲永和呂蒙，你又有哪些啟示？ （ 2） 《 資治通鑒 》 是________主持編纂的一部 ______體通史，記載了從 ________到 ______共 _____年的史事。 編年 戰(zhàn)國 1362 司馬光 司馬光是北宋 _____家、 ______家。 政治 史學 五代 （ 3）選出紅詞的正確意思。 (1)權 謂 蒙 曰 ： “ 卿今當涂掌事 ， 不可不學 ！ ” A、 告訴 ， 對 …… 說 B、 叫做 ， 稱為 C、 認為 ， 以為 D、 所謂 (2）卿今 當涂 掌事 A． 沿途掌管做事 B．在安徽省當涂縣做事 C．掌權管事 （ 3）蒙 辭 以軍中多務。 （ 4）但當 涉獵 ，見往事耳。 A．過水去打獵 B 瀏覽群書不做深入研究 C．干涉別人打獵 （ 5）卿今者才 略
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