模擬電路基礎(chǔ)期末考試成績(jī)分析-資料下載頁(yè)
2024-10-29 05:44本頁(yè)面
【正文】 型的用法，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)對(duì)學(xué)生也是個(gè)盲點(diǎn)，我在授課的時(shí)候也提過，但沒作為重點(diǎn)講解，所以學(xué)生錯(cuò)誤點(diǎn)大。第十小題中。找出與問句相匹配的答語(yǔ)。這道題應(yīng)屬于基礎(chǔ)題型，學(xué)生應(yīng)該都能拿到滿分，但這次卻是得分率不高。部分學(xué)生掌握的不好。選詞填空。根據(jù)句子。屬于中等題型。但是學(xué)生得分率也不高。連詞成句。這種題型對(duì)于四年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)挑戰(zhàn)難度系數(shù)較大。大部分學(xué)生你能力不好，造成得分率過低，盡管這些句子學(xué)生會(huì)讀惠認(rèn)，但是連詞成句就困難了。情景對(duì)話。這道題屬于基礎(chǔ)題型。考察學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。大部分學(xué)生得滿分，就一小部分學(xué)生第二小題十分，介紹某人用This is,不僅講過一次，但是學(xué)生就是不記。第六題閱讀理解，這篇閱讀理解中美有生單詞，對(duì)于學(xué)上來(lái)說(shuō)，內(nèi)容都能讀得都懂，但是學(xué)生仍然出現(xiàn)判斷的失誤，我覺得是由于對(duì)于細(xì)節(jié)內(nèi)容掌握的不好，應(yīng)該在今后加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。三． 對(duì)今后教學(xué)的建議抓好課堂40分中的教學(xué)，扎實(shí)有效地落實(shí)好基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的日常規(guī)范，強(qiáng)化學(xué)生的書寫。每天及時(shí)布置學(xué)生讀寫任務(wù)，盡量減少學(xué)生的遺忘率。采取有效的措施，例如優(yōu)秀生幫學(xué)困生的聯(lián)誼活動(dòng)，減少兩極分化的惡化。及時(shí)做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。對(duì)于優(yōu)秀生除了掌握好基礎(chǔ)知識(shí)外，可以給他們提出更多、更高的要求，給予他們更多課外英語(yǔ)知識(shí)的輸入。第五篇：期末考試成績(jī)分析總結(jié)期末考試成績(jī)分析總結(jié)對(duì)于本次期末考試一、二班的具體成績(jī)，我對(duì)自己平時(shí)的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)進(jìn)行了全面而深刻的總結(jié)和分析：首先要調(diào)控好紀(jì)律，良好的課堂紀(jì)律是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的一個(gè)重要的前提和保障，由于我們這一級(jí)學(xué)生仍然很多多，每班達(dá)到80人，在數(shù)學(xué)課上有一些學(xué)生缺乏組織紀(jì)律性，在老師講課時(shí)不能集中注意力聽老師講課，說(shuō)話做小動(dòng)作的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，不僅自己不學(xué)習(xí)而且對(duì)周圍的學(xué)生影響很大，聽不見老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)導(dǎo)致很大一部分學(xué)生分析問題解決實(shí)際問題的能力難以得到全面提高和落實(shí)。從而導(dǎo)致學(xué)生整體學(xué)習(xí)成績(jī)不能大面積顯著提高。其次、充分利用好課堂時(shí)間、課前三分中的時(shí)間周六周日的時(shí)間或?qū)W(xué)生進(jìn)行檢查、提問、幫扶。由于我們數(shù)學(xué)這一刻科抽象思維能力很強(qiáng)，班級(jí)學(xué)生較多，單靠老師個(gè)人利用課堂對(duì)學(xué)生的提問面是很小的，輻射面有限，時(shí)間更難達(dá)到，為了促進(jìn)全班學(xué)生整體學(xué)習(xí)水平的提高，可確定出學(xué)習(xí)積極性高、負(fù)責(zé)任的小組長(zhǎng)進(jìn)行檢查、督促和幫助。這樣有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，全面提高數(shù)學(xué)學(xué)教學(xué)水平和質(zhì)量。第三、要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的濃厚興趣。在課堂教學(xué)中由于總是擔(dān)心完不成教學(xué)任務(wù)，而忽視了學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，致使無(wú)論老師和學(xué)生都感到比較累，而成績(jī)卻不是很好。在平時(shí)的教學(xué)中一定不要忘了興趣是最好的老師、從學(xué)生的身心特點(diǎn)入手采用靈活多樣的方式培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，形成教師樂于教學(xué)，學(xué)生樂于學(xué)習(xí)的良好局面，促進(jìn)學(xué)生輕松、愉快、健康的成長(zhǎng)。在以后的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，我將不斷的改進(jìn)教學(xué)方法，努力做到以上幾個(gè)方面爭(zhēng)取下一次考試取得更好的成績(jī)。
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