模擬電路基礎(chǔ)期末考試成績分析-資料下載頁
2024-10-29 05:44本頁面
【正文】 型的用法，這個知識點對學生也是個盲點，我在授課的時候也提過，但沒作為重點講解，所以學生錯誤點大。第十小題中。找出與問句相匹配的答語。這道題應(yīng)屬于基礎(chǔ)題型，學生應(yīng)該都能拿到滿分，但這次卻是得分率不高。部分學生掌握的不好。選詞填空。根據(jù)句子。屬于中等題型。但是學生得分率也不高。連詞成句。這種題型對于四年級同學來說挑戰(zhàn)難度系數(shù)較大。大部分學生你能力不好，造成得分率過低，盡管這些句子學生會讀惠認，但是連詞成句就困難了。情景對話。這道題屬于基礎(chǔ)題型?？疾鞂W生的實際應(yīng)用能力。大部分學生得滿分，就一小部分學生第二小題十分，介紹某人用This is,不僅講過一次，但是學生就是不記。第六題閱讀理解，這篇閱讀理解中美有生單詞，對于學上來說，內(nèi)容都能讀得都懂，但是學生仍然出現(xiàn)判斷的失誤，我覺得是由于對于細節(jié)內(nèi)容掌握的不好，應(yīng)該在今后加強這方面的訓練。三． 對今后教學的建議抓好課堂40分中的教學，扎實有效地落實好基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學生英語學習的日常規(guī)范，強化學生的書寫。每天及時布置學生讀寫任務(wù)，盡量減少學生的遺忘率。采取有效的措施，例如優(yōu)秀生幫學困生的聯(lián)誼活動，減少兩極分化的惡化。及時做好后進生的輔導工作。對于優(yōu)秀生除了掌握好基礎(chǔ)知識外，可以給他們提出更多、更高的要求，給予他們更多課外英語知識的輸入。第五篇：期末考試成績分析總結(jié)期末考試成績分析總結(jié)對于本次期末考試一、二班的具體成績，我對自己平時的數(shù)學課堂教學進行了全面而深刻的總結(jié)和分析：首先要調(diào)控好紀律，良好的課堂紀律是提高學習成績的一個重要的前提和保障，由于我們這一級學生仍然很多多，每班達到80人，在數(shù)學課上有一些學生缺乏組織紀律性，在老師講課時不能集中注意力聽老師講課，說話做小動作的現(xiàn)象時有發(fā)生，不僅自己不學習而且對周圍的學生影響很大，聽不見老師強調(diào)的重點、難點和疑點導致很大一部分學生分析問題解決實際問題的能力難以得到全面提高和落實。從而導致學生整體學習成績不能大面積顯著提高。其次、充分利用好課堂時間、課前三分中的時間周六周日的時間或?qū)W生進行檢查、提問、幫扶。由于我們數(shù)學這一刻科抽象思維能力很強，班級學生較多，單靠老師個人利用課堂對學生的提問面是很小的，輻射面有限，時間更難達到，為了促進全班學生整體學習水平的提高，可確定出學習積極性高、負責任的小組長進行檢查、督促和幫助。這樣有利于調(diào)動學生學習的積極性，全面提高數(shù)學學教學水平和質(zhì)量。第三、要培養(yǎng)學生學習數(shù)學知識的濃厚興趣。在課堂教學中由于總是擔心完不成教學任務(wù)，而忽視了學習興趣的培養(yǎng)，致使無論老師和學生都感到比較累，而成績卻不是很好。在平時的教學中一定不要忘了興趣是最好的老師、從學生的身心特點入手采用靈活多樣的方式培養(yǎng)學生學習的興趣，形成教師樂于教學，學生樂于學習的良好局面，促進學生輕松、愉快、健康的成長。在以后的數(shù)學課堂教學中，我將不斷的改進教學方法，努力做到以上幾個方面爭取下一次考試取得更好的成績。
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