粵教版八上23與人為善第2框-資料下載頁(yè)
2024-12-08 04:31本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】你心目中的女兒形象是如何的？友，常在一起練字、畫(huà)畫(huà)。不小心，把劉曉慧的參展畫(huà)給弄臟了。學(xué)生自愿組合，續(xù)演故事結(jié)局。你最喜歡哪種結(jié)局，為什么？處境中會(huì)有什么感受。子總是不喜歡呆在商場(chǎng)里。們感到不能理解。的商品和豐富的食品都不能吸引小孩子呢?他的方法其實(shí)很簡(jiǎn)單：。遇事能夠替別人著想，人危難時(shí)刻挺身而出，見(jiàn)義智為……無(wú)惻隱之心，非人也。心，簡(jiǎn)直就是沒(méi)有人性。是冷漠的、自私的，甚至是殘酷的。付出，助人不求回報(bào)。君子成人之美，不成人之惡；這種人必然能夠獲得別人的尊重?？吹绞值墓谲娋瓦@樣飛了。他人交往，樂(lè)見(jiàn)他人的成功，真心實(shí)意的為他人的成功喝彩；成為受歡迎的人。（４）在人際關(guān)系中搬弄是非、挑撥離間。愿的不接受的事情，受傷害是痛苦的。每個(gè)人都不愿意被傷害。因此，在為人處事中，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。我最欣賞_____同學(xué)的韌勁，具體表現(xiàn)：________________
【正文】 以根據(jù)自己的興趣，選作其中兩個(gè)題 ： 把今天學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，講給父母聽(tīng)。 主動(dòng)做一件為他人著想的事，想一想，這樣做有什么好處。 與班上對(duì)自己有意見(jiàn)的同學(xué)交心，征求他們對(duì)自己的意見(jiàn)，并談出自己對(duì)他們的看法，主動(dòng)消除誤會(huì)。 33 換位思考，與人為善 換個(gè)角度，心中一片天 別人也許是對(duì)的， 不要讓自己受執(zhí)著的困惑， 便能了解萬(wàn)物，欣賞及認(rèn)同世間一切。 己所不容，勿施之于人， 要求別人做到，首先自己要做到。 閉門(mén)常思己之過(guò)，才能不斷進(jìn)步。 多寬容別人，必能換來(lái)真誠(chéng)和友誼。 34 課堂觀察檢核記錄表 項(xiàng)目 1 2 3 說(shuō)明 觀察學(xué)生是否認(rèn)真 (聽(tīng)講 、 參與 、活動(dòng) 、 討論 ) 認(rèn)真 一般 、 不認(rèn)真 觀察學(xué)生是否自信 （ 提出與別人不同的意見(jiàn) 、 大膽嘗試 ， 并表達(dá)自己的想法 ） 經(jīng)常 一般 不積極 觀察學(xué)生是否積極 （ 舉手發(fā)言 、 提出問(wèn)題 、 討論與交流 、 作品評(píng)價(jià) ） 積極 一般 不積極 觀察學(xué)生是否善于與人合作 （ 聽(tīng)取別人意見(jiàn) 、 積極表達(dá)自己的意見(jiàn) ） 能 一般 很少 觀察學(xué)生的動(dòng)手能力 （ 作品有獨(dú)創(chuàng)性 、 設(shè)計(jì)新穎 、 表達(dá)主題鮮明 ） 強(qiáng) 一般 3 、弱 總評(píng) 35 36 三、將心比心，己所不欲，勿施于人 將心比心是與人為善的思考方式和行為方式 將心比心的表現(xiàn) 怎樣做到與人為善 —— 摒除傷害他人的惡習(xí) 急人所難 成人之美 不傷害他人 37 把自己當(dāng)成別人 把別人當(dāng)成自己 把別人當(dāng)成別人 把自己當(dāng)成自己 人生四句話 38
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